[初三理化生]九年级化学课本上册习题答案

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1、九年级化学课本(上册)习题答案第10页:1. 物理变化和化学变化的主要区别是什么?举例说明。答:物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。例如:汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化;木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。2.下列现象哪些是物理变化,哪些是化学变化?为什么?(1)潮湿的衣服经太阳晒,变干了。答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。 (2)铜在潮湿的空气里生成铜绿。答:是化学变化,因为有新物质铜绿生成。(3)纸张燃烧。答:是化学变化,因为有新物质水和二氧化碳生成。(4)瓷碗破碎。答:是物理变化,因为瓷碗的本质没有改变,无新物质生成。(5)铁生锈。答:是化学变化,因为有新物质铁锈生

2、成。(6)石蜡熔化。答:是物理变化,因为石蜡的本质没有改变,无新物质生成。(7)寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸,玻璃上出现一层水雾。答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。(8)下雪天把一团雪放在温暖的房间里,雪融化。答:是物理变化,因为水的本质没有改变,无新物质生成。3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化?答:因为蜡烛受热熔化无新物质生成,是物理变化;蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成,是化学变化。所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。4.下列哪些是物质的物理性质,哪些是物质的化学性质?为什么?(1)空气是没有颜色、没有气味的气体。答:是物理性质,因为这是描述空气的颜色、气味

3、、状态。(2)水沸腾时能变成水蒸气。答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。(3)食物在人体中消化,最后能变成水、二氧化碳等。答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。(4)以粮食为原料能酿酒。答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。(5)铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083。答:是物理性质,因为这是描述铜的密度、熔点。(6)二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。(7)酒精能燃烧。答:是化学性质,因为这是在化学变化中表现出来的性质。(8)酒精能挥发。答:是物理性质,因为这是不需要发生化学变化就表现出来

4、的性质。5.根据你的观察,描述食盐(主要成分是氯化钠)的物理性质。(如果可能的话,最好能查找一下有关的数据。)答:食盐是一种白色固体,有咸味,能溶解在水和油中。三、部分习题参考答案及说明1.(1) 17,3,8,7,得到 (2)少于,失去 (3) 8(2),惰性 (4)正,阳,负,阴,阳,阴,不显2. C三、部分习题参考答案及说明1.(1)B (2)B (3)C (4)B (5)A (6)A2.(1) 4CO2 (2)3K (3)8NO2 (4)7N (5)H23. S +4, Na +1, Ca +2, Ag +1, W +64. (1)+2 (2)+4 (3)+5 (4)-35. BaO,

5、 SO2, CO2, N2O5, MgO, CaO6. NaCl, FeCl2, AlCl37.(1)71 (2)98 (3)748. 989. 46.7%10.尿素三、部分习题参考答案及说明4.(1)未配平,没有注明反应条件“”。(2)“”符号使用不当。5. C2H4。人教版75页1(1)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,与盐酸作用产生CO2气体。气体附在鸡蛋壳表面,使鸡蛋上浮,到液面后气泡破裂,鸡蛋下沉,然后又会有气体附于鸡蛋壳表面,于是鸡蛋反复上下移动。(2)和面时,发酵粉中的碳酸钠、碳酸氢钠能和有机酸遇水起反应,产生CO2气体,气体在面团中形成许多小气室,使面包、馒头等疏松多孔。2、单质:O2

6、、Fe、N2等氧化物:CuO、H2O、CO2等酸:HCl、H2SO4等碱:NaOH、Ca(OH)2等盐:NaCl、Na2CO3、NH4Cl等3、C4、略5、无色酚酞试液,操作略。8-1 部分习题参考答案及说明 第4题和第5题都为开放性习题,可以有多种答案,只要理由充分即可,不追求统一的答案。 6.1 000 kg铁红中最多含铁700 kg。 8-2部分习题参考答案及说明 6. 混合物 除去杂质的化学方程式 主要操作步骤 Cu粉(Fe) Fe+2HCl=FeCl2+H2 加适量盐酸至无气泡产生,过滤,洗涤,干燥 FeCl2溶液(CuCl2) Fe+CuCl2=FeCl2+Cu 加适量无锈铁钉或铁

7、粉,过滤 7. 8.生成氢气的质量:Mg:2.5 g;Zn:0.92 g;Fe:1.07 g。 需要金属的质量:Mg:360 g;Zn:975 g;Fe:840 g。 8-3部分习题参考答案及说明 1.应通过实验事实来解答。 3.提醒学生注意本题的提示:ZnCO3加热分解为ZnO,ZnO再与C反应生成Zn。 4. 2 714 t 5. 2 977 t 9-11.此题属于开放式的习题,学生答案可有多种,不强求一致。 2.溶质在溶液中以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间。两种或多种溶液混合时,发生反应的分子或离子直接相互接触,因此反应比较快。在化学实验室里或化工生产中,常常把反应物配制成溶液

8、,当溶液混合(或把固体反应物放入溶液中)时,就立即发生化学反应。例如,当铝与硫酸铜均为固态时,不容易反应,但把铝丝浸入在硫酸铜溶液中时,立即有红色的铜出现。又如在硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液时,立即产生白色沉淀。 (说明:学生目前关于具体化学反应的知识不多,选择合适的反应可能会有一定的困难,但在学完酸、碱、盐后,就能体会此题的含义了。) 3.此题属于开放式的习题,牛奶中一般含有蛋白质、脂肪、固形物等,还有的加入维生素A、维生素D或增钙剂等。 (说明:可能学生还不认识或不知道标签上所介绍的成分,会产生一些疑问,但没有关系,等他们学习了第十二单元后,就会对营养物质有更深的认识了。) 4.汽油溶解油污

9、时形成溶液;但用洗涤剂溶液清洗油污是把油污分散成细小的液滴,使其形成乳浊液,再随着水漂走。这两者的原理是不相同的。 9-2部分习题参考答案及说明 1.该题可从改变溶剂(或溶质)量或改变温度两个角度来考虑。 2.60,110,100 3.因为溶解度与温度有关,不同温度下同一物质的溶解度不同。 4.分析图9-12和9-13可以看出,多数固体的溶解度随着温度的升高而增大,如硝酸铵、硝酸钾、氯化铵等;少数固体的溶解度受温度影响不大,如氯化钠;但也有少数固体的溶解度随着温度的升高反而减小,如熟石灰。 5.汗水中含有一些盐分,因此有咸味。被汗水浸湿的衣服晾干后,水分蒸发了,但盐分仍留在衣服上,就形成白色斑

10、迹。 6.此题属于开放式的习题,办法有多种。最简单的办法是把一滴试样滴在玻璃片上,晾干或烘干,有白色痕迹出现的,原试样是氯化钾溶液。蒸馏水是纯水,晾干后没有痕迹。 7.在水中总是溶解有一些空气等气体,冷水受热时,温度升高,气体的溶解度减小,因此即使尚未达到沸点,也常有气泡冒出。天气闷热时,水温高,水中氧气的溶解度变小,溶解的氧气少了,而水面与空气接触,溶解的氧气相对多些,因此鱼总是接近水面游动。 8.氨水应密封保存在氨水罐中,氨水罐应放在阴凉处。 9-31. 28.6% 2. 880 g 3. 2 211 mL 4. 55 g,495 g 5. 19.6% 6. 11.5 g,5.8 L 7.

11、 67.5 t81 t 8. (1)0.05% (2)2 000 mL 10-11. (1)B (2)C 2.分别取1 mL2 mL未知液于试管中,向试管中通入CO2(或通过玻璃管用嘴吹气),出现白色沉淀的原溶液是石灰水,没有变化的原溶液是氢氧化钠溶液。也可用pH试纸或酸碱指示剂等来检验。 4. CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 5. 3.04 t 10-21. (1)红,大于,等于,小于 (2) 无,加碱溶液或加水稀释 2. (1)D (2)B、C 4. Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O 6.Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 8.7.4 g

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