《社区活动总结报告(4篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社区活动总结报告(4篇).doc(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、社区活动总结报告大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕,我很庆幸自我报名参加了这次如此有好处的活动,让我接触到了平常时很少接触到的东西。这次活动,给我留下了难以忘却的回忆,让我获益匪浅。_月_号,参加此次活动的同学在-镇中集合,主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。那天,寒风习习,但是还是有很多同学用心参加此次社区服务活动。因为经费不足,参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。这让我很感动,作为一名大学生,用心参加社会实践对自我来说既能够增长见识又能够锻炼自我,这是一个很好的机会。_号,我们第六组是采访乡镇司法所所长。他很可亲可敬,在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们,理解我们的采访。刚
2、开始的时候我们都显得有些拘紧,不敢放松,但在他的鼓励下我们也慢慢放开了,与他进行了开心而又有好处的谈话采访。透过这次采访,我明白了礼仪的重要性。虽然在学校的社团我是公关部的部长,但在这次的采访中,我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。今后,我会更加努力的学好社交礼仪,让自我的知识库更丰富。其次还要加强自我的语言表达潜力,对于一些突发状况要灵活。_号,在-镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。每个小组都派几个人去分发资料,并为当地居民讲解。我们每个人都很用心的去分发资料,虽然大家都互不认识,但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。我感受很深的
3、是,大家都有很强的群众意识。之后选出来的二十人跟着副书记步行去了-镇敬老院。路上,当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的,就对我们说,大学生就就应多参加社会实践活动,积累经验,祖国的明天就靠我们去建设。到了敬老院,虽然我们和那里的老人都不认识,但是他们还是露出了笑容来迎接我们。我们给他们送去了一些慰问品,并和他们合影留念。当我们要走的时候,有些老人还是舍不得的。其实老人的心愿是很简单的,就是和自我的子女在一齐,安享晚年。家里有老人就是拥有一块宝,不要觉得要照顾他们而感到麻烦。当初他们含辛茹苦的养我们,是那么艰辛,我们就应要懂得感恩。感恩他们给了我们生命,感恩他们的养育之恩,尽自我最大的努力让他们感到
4、我们对他们的关怀,让他们能够享受天伦之乐。_号,我们上党课观看了红色经典电影,又一次重温了历史,深知这天地和平世界、幸福生活来之不易,我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了的知识讲座,此刻的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活,应找到自我人生中切合实际的目标,并为此付诸自我的努力,并实现它。_号,每组派两人一男一女组合,去敬老院打扫卫生。下午三点半在-镇中进行友谊篮球赛。张瑞敏曾说过:“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。”我感触最深的是万事都不是那么容易的,只有自我不断克服困难才会成功,做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍,就发现不了自我的不足
5、。工作也一样“一分耕耘,一分收获。”只有自我体验了才会明白。自我付出了多少,就得到多少回报。只有认真做了,才能有所得。认真学习了,会有好成绩;认真工作了,会有成果。透过自我的努力付出,不管结果如何,那个过程自我肯定是受益的。透过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自我的潜力,提高了社会适应潜力和运用知识解决实际问题的潜力,增强了社会职责感和使命感,也扩大了视野,对自我有了清醒的定位,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后更加就应要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断
6、深入到实践中,检验自我的知识,锻炼自我的潜力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有准备的头脑”,我们只有透过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。社区活动总结报告(二)焦西街道电建社区文化工作在过去的一年里,围绕构建和谐社会的中心突出市民教育建设,充分利用已经搭建好的文化信息资源共享平台,全方位,多层次向全体居民提供文化服务,为提升人们的文化素质做出了贡献。现总结如下:一、创新形式、广泛宣传,极力营造学习与娱乐相互
7、结合的方式我们充分利用社区现有的条件,发挥社区文化宣传阵地作用,通过文化信息资源共享工程这一平台,加大对构建和谐社会主义等_、_、_的宣传,使居民自觉用_最新理论来丰富自己。二、发挥社区文化信息资源共享优势、丰富群众文化生活1、自文化信息资源共享工程建设开始以来,我们在做好服务工作的同时,加大对“共享工程”的宣传力度,我们通过印发宣传资料、举行有奖知识问答、培训等多种渠道向市民进行宣传介绍,并多次到社区进行现场演示,让居民更真切地了解“共享工程”、使用“共享工程”的优秀文化资源。“文化信息资源共享工程”充分利用现代电脑网络技术,把符合时代要求和具有地方特色的文化信息资源进行科学规划,统筹安排,
8、分类整合,形成了具有一定规模、高质量、有特色的资源库。2、社区利用共享工程的信息资源,促进了学习型社区工作的开展。对基层共享工程服务点进行有效的管理和辅导、培训,使其掌握资源更新和运用;为共享工程基层点进行了共享工程服务器软件升级,社区文化信息资源共享站每天晚上7:00-9:30都有不同的节目奉献给市民,电影、地方戏剧、科技知识、生活小常识、法律知识等内容都深受市民的喜爱;3、社区,是共享工程服务对象里一个重要的群体,也是“基层文化”最大的受众。在社区服务上,我们开展了“优秀影片展播”活动。在社区文化活动广场,进行了展播20余场次,共接待观众_余人。还利用投影仪、幕布等,每晚7:30-9:00
9、播放讲座、戏曲和电影,这个活动的开展,成了社区文化中一道亮丽的风景线。4、开展为老年群体服务是文化信息资源共享工程工作的又一重点。我们坚持“贴近生活、贴近实际、贴近群众”的三贴近原则,对老年大学、敬老院等开展了资源服务。我们始终坚持贴近生活这一原则,根据老年人平时生活的诸多习惯特点,上网下载了齐国力主讲的营养与健康、科学保健、晚年的幸福生活等系列视频资料和战争题材的故事片、名著欣赏讲座、中国京剧音配像等前往放映。使他们获得了精神的强健与文化的关爱。我们将在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服务的新路子,更好地发挥共享工程的作用,为把共享工程办成惠民工程、民心工程而不懈努力。社区活动总结报告
10、(三)一、加强组织领导,明确各项职责建立了健全的志愿服务活动队伍。在社区党支部书记的带领下,由90名志愿者组成的服务队伍,发挥各自职能,完善各项规章制度,真正发挥组织机构的功能作用,做到分工明确,责任到人,严格按制度办事。二、加大宣传动员力度,营造良好社会氛围通过社区宣传栏、党员学习日、楼栋长会议以及社区举办的文体活动等活动载体,宣传志愿服务工作的精神和重要意义,提高了居民群众对于志愿服务工作的思想认识和重视程度,为社区深入开展志愿服务活动打下了良好的基础。三、组织志愿者,结合社区实际开展活动。1、_年_月_日,社区志愿者联合区卫生服务中心举办知识讲座,与辖区居民进行交流。例如卫生健康讲座、心
11、理健康讲座等活动,提高了辖区居民知识水平和加强社区志愿者的思想道德素质。2、及时了解辖区内孤寡老人、空巢老人的情况,定期到老人们家中打扫卫生,嘘寒问暖,解决他们生活实际困难,成为老人们诉说衷肠、解疑难的好帮手,让社区的老人们感受到了大家庭的温暖。3、开展社区环境整治志愿服务行动。_年_月_日,由滨兴公司总经理刘维华同志带头组织实施,带领社区志愿者在滨湖花园,以创优美环境为要求,组织志愿者采取定点包片,流动服务等方式,集中整治环境卫生,特别是清理卫生死角,通过集中整治,推动建立清洁卫生的长效机制。4、为残疾人献爱心。社区志愿者联合医务人员来到残疾人家中,为残疾人量血压、测血糖、检查身体使行动不便
12、的身患残疾居民不出家门就能享受到医疗保健服务。我们社区在志愿者服务工作上取得了一定的成绩,这与上级领导的重视和社区居民的热心支持是分不开的,在接下来的工作中我们会再接再励,继续做好社区志愿者工作。社区活动总结报告(四)为了让学生接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,增强社会责任感,培养并提高学生组织管理、分析思考、实践创新能力,结合我校实际,校政教处每学期都要开展学生社区服务活动,拓展学校素质教育领域。通过社区服务活动,整合了社会各方力量,配合学校做好学生的教育管理工作,使学校对学生的教育管理进一步得到延伸,进一步完善了学校的常规管理监督网络机制。通过自主探究和实践,培养了同学们的科学素养和
13、人文精神、交流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。一、活动形式和要求1、各年级以班级为单位分成若干活动小组,选出组长,走进社区,开展社区服务活动。各活动小组的组长带领组员密切合作,自主开展社区服务活动。由学校联系活动单位,制定活动计划,在活动中同学们有意识地锻炼了各方面的能力。2、以学生社团为单位,由学生干部自主参加社会公益活动,进一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。二、活动内容1、参与社区管理,参加义工等活动。协助村委会出墙报,开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动。2、开展绿色环保活动。在社区开展节约
14、用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。3、发扬助人精神,在敬老院开展敬老爱幼活动活动。4、开展社会调查活动。通过服务社区的活动,使学生熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;使学生经常留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;使学生在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,增强服务意识和责任感。通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使学
15、生理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动,积累社会生活经验;理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与公德;在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识;在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究,懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系,形成正确的科学观。社区志愿者服务活动,是近年来各地新兴的一项公益事业,要做好这项工作,学校紧紧围绕构建和谐社会的主题,营造奉献、友爱、互助、进步的时代新风,建立并完善进社区志愿者服务组织向规范化、制度化、经常化发展,从而全面提高小学生的综合素质。政教处、团委泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。学校政教处每次组织学生开展的社区服务活动,内容丰富,形式多样,各年级各班级都十分重视,精心准备,制订活动方案。各班同学人人参与,并达到了预期效果。第3页共3页