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1、2021开展绘画社团活动总结 每一个新学期的开始，自然是少不了社团活动了，下面是xxxx为大家搜集了有关开展绘画社团活动总结，供大家参考借鉴。美术学科是学校实施美育的关键路径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是经过美术教学进行审美教育，使学生取得美术基础知识和基础技能，促进学生的智力及身心友好发展。在本学期我依据学校安排，和李x雯老师一起开展了美术社团活动，现总结以下：一、引导学生了解美术的基础常识，学习素描，了解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，含有爱美、追求美的意识。二、
2、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生多种能力。我们应该多了解儿童，尊重她们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和发明力。三、社团活动内容：素描，儿童画，剪纸。每七天一次，让有美术爱好及专长的学生能够深入地学习，提升她们的爱好及技能技法。四、开展的活动：元旦来临之际，我们搜集较优异的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来全部很快乐。12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展，相信在马上到来的新学期里，会有好的成绩。五、活动开展的不足：对学生的考勤不太规范，即使点名，但没有做好签到统计;有部分情况需要调整时间，没有立即地通知学生，
3、需要改善;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要依据学生的情况来选择教学内容。在美术爱好小组画展顺利开放的同时，本学年的美术爱好小组活动也得以告终。本着落实国家教育方针，实施素质教育的标准，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目标，使我们的美术爱好小组顺利开放。其关键目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，含有高尚的思想情操，成为全方面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们重视在每节课中培养学生全方面的美术素质，即培养她们感受美、了解美、鉴赏美和发明美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的发明性。实践证实，学生们喜爱这种活动方法，家长
4、们满意这种教育方法。本学期参与的人数和上学期相比有了显著的增多，很多学生是本学期刚刚报名参与，在以前并没有经过对应的培养训练，只是凭着好奇心、爱好来学，其基础功并没有得到锻炼。这一部分学生和其它美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让她们学到知识，又要满足其它学生，本学期我采取了素描基础功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提升到美术文化学习的层面。引导她们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为以后有爱好专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生经过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精
5、神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现和搜集资料等学习方法，进行自主学习和合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能利用所学方法创作迅猛发展的当代科学，创作部分有时代性的科幻作品。经过科幻画作品引导学生认识到快速发展的科学世界，为当代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了她们的课余时间，拓宽了她们的视野。在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更加快的完善，得到更加好的发展，在以后的工作中我会愈加努力，让学生得到全方面的发展。本着落实国家教育方针，实施素质教育的标准，使学生掌握绘画技能，
6、发展智力，形成个性品德的目标，使我们的绘画社团顺利开放。其关键目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全方面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们重视在每节课中培养学生全方面的美术素质，即培养她们感受美、了解美、鉴赏美和发明美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的发明性。实践证实，学生喜爱这种活动方法，这种教育方法也取得了实效。本学期参与社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过对应的培养训练，只是凭着好奇心、爱好来学，其基础功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法，做到既让她们学到知识，又立即缩短差距。现将一学期的活动详细总结以下：本学期主动为
7、学生创设有利于激发创新精神的学习环境，经过思索、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，发明性的利用美术语言;激励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的看法。在教学中遵照审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解替代学生的感悟和认识，经过比较、讨论等方法，引导学生体验、思索、判别、判定，努力提升她们的审美趣味。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生经过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节比赛绘画类一等奖，孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还取得瑞安市科幻画比赛一等奖并参与温州市比赛等等。当然，社团活动还存在很多的不足，以后我会努力完善。
