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1、小班科学活动三只兔子和彩虹教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类，愿意参与操作活动，初步学会按颜色归类，感受活动带来的愉快，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看三只兔子和彩虹教案吧。活动目标1、感知紫色、橙色、红色三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。2、愿意参与操作活动，初步学会按颜色归类，感受活动带来的愉快。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。4、愿意大胆尝试，并和同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的爱好。活动准备紫色、橙色、红色的小兔各一只，裙子、花若干，黑板、ppt课件。活
2、动过程导入：请一位儿童站起来让全班说说她穿的衣服是什么颜色的？然后出示三只小兔子，请儿童们说说小兔子们今天穿的裙子是什么颜色的？1、介绍紫色、橙色、红色，延伸生活中常见的紫色、橙色、红色的物体，加深对三种颜色的认识。2、开始讲述小说。提醒语：小兔们被雨水淋湿了，需要赶快换衣服，不然会感冒的。3、老师示范操作颜色归类游戏，并讲述要领。全体幼儿进行游戏。1 请女孩子给三只小兔送衣服。2 请男孩子给三只小兔送花。3 老师小结：喜爱紫色的小兔给它换上紫色的新裙子，送紫色的花；橙色、红色亦然。4、遇见天边五颜六色的彩虹，它身上有几个颜色是三只兔子喜爱的？这三种颜色是什么？ 三种，紫色、橙色、红色 。5、
3、给彩虹姐姐盖房子。兔子们要用自己喜爱的颜色的砖头来盖房子，请儿童们给三只兔子送砖头，放在它们的背篓里。老师引导幼儿小结：小小兔喜爱什么颜色，它盖房子用的砖头是什么颜色，她盖的第一层楼是什么颜色的？ 红色 。橙色、紫色亦然。彩虹姐姐的三层小楼盖好了，连天上的白云全部想住这么漂亮的房子，三只兔子和彩虹愉快地生活在一起。6、延伸活动：请儿童们回家后，用今天学的三种颜色给彩虹姐姐画栋房子。活动反思整个活动过程中，我为幼儿提供了一个很宽松而愉悦的环境，让幼儿在看看、玩玩、学学的过程中不知不觉分辨紫色、橙色、红色三种颜色，并进行分类，形成了良好的师生互动、生生互动的学习气氛。有力的激发了幼儿的学习爱好，使其充足体验到了科学活动的愉快。
