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1、吴中区2013年初三教学质量调研测试（一）物 理2013.4注意事项：1本试卷分选择题（共24分）和非选择题(76分)两部分满分100分，考试时间100分钟考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2答题前，请务必将自己的姓名、学校名称、考试号等用书写黑色字迹的0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑。3答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。4如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗画清楚。一、选择题（
2、本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是 A上升的电梯 B地面 C商场内的收银员 D货架上的商品2暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声，他把音乐贺卡里的电子发生器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是 A塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B把瓶胆放在近处和远处进行比较 C用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较3下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是4小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放
3、入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了关于该装置的分析错误的是 A线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 B线圈能够指示方向是因为存在地磁场 C利用该装置可以判断磁铁的南北极 D交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极5小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下。在整个探究活动中探究的问题是 A大气压强有多大 B大气对各个方向都有压强 C研究水的重力与大气压力的关系 D大气向各个方向的压强相等6电控调光玻璃能根据光照强度自动调节玻璃的透明度
4、。其原理是：光照增强，光敏电阻Rx阻值变小，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降，反之则玻璃透明度上升。若电源电压不变，R0是定值电阻，则下列电路图中符合要求的是7如图是学生设计的模拟调光台灯电路闭合开关灯泡发光后，无论如何移动回形针，发现灯泡亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是 A灯泡被短路 B金属丝的总阻值太小 C灯泡灯丝的阻值太小 D电源被断路8如图所示，烧瓶中的水加热至沸腾后移开酒精灯，下列说法：用注射器往瓶内打气，水继续沸腾；用注射器往瓶内打气，水停止沸腾；用注射器往瓶外抽气，水继续沸腾；用注射器往瓶外抽气，水停止沸腾上述说法正确的是 A B C D9小李同学对体育比赛中的一些
5、现象进行了分析，其中不正确的是 A短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用 B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变 C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的 D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变10如图所示，物体AB长1.6 m，平面镜CD长0.6m，物体到平面镜的距离为2 m。下列关于物、像、镜的说法中，正确的是 A物体通过该平面镜不能成完整的像 B像长与平面镜的长相同，为0.6mC物体与像的距离为2m D像长与物体的长相同，为1.6m11小明在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时，连接的电路如图所示。闭合开关后，灯泡不亮，他用电压表进行电路
6、故障检测，测试结果如下表所示，则电路中的故障可能是A开关断路 B开关短路C变阻器断路 D灯泡断路12如图甲所示的电路中，闭合开关S后，电压表的示数为4V，两个电流表的指针偏转至表盘的同一位置（如图乙）， 则 AL1中的电流为0.2A BL1和L2中的电流之比I1：I2l：4C电路的总电阻是4 DL1和L2消耗的电功率之比P1：P25：1二、填空题（本题共11小题，每空1分，共28分。）13我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h。磁悬浮列车是利用 磁极的相互排斥来实现列车悬浮的。悬浮的目的是 。14下图分别用来演示声音的三种特征其中是用来说明声音的 ，是用来说明声音的 ，
7、是用来说明声音的 15家庭电路中“超负荷”是指电路中 过大。出现上述情况时，电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路。熔断器中的熔丝熔断的原理是电流的 效应。如图是空气开关的原理图，它切断电路则是利用了电流的 效应。16如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为 N，测力计上升的高度s为0.2m物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为 %在竖直向上匀速拉动弹簧测力计的过程中，力F对O点的力臂 。17如图所示，一个边长为a，密度为p的均匀正方体置于水平地面上，则它对地面的压强等于 Pa，为
8、了改变正方体对地面的压强，小明和小华同学设想沿竖直方向切去任意厚度A，如图(a)所示，并将其分别置于剩余部分的下面或上面，如图(b)、(c)所示。小明认为图(b)的放法可使压强增大，小华认为图(c)的放法可使压强减小。请判断，小明的设想是 的，小华的设想是 的（均选填“正确”或“错误”）。18取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（袋内不留空气），用弹簧测力测量水的重力如图所示，水的重力为 N将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而 当水袋全部浸没在水中时，弹簧测力计的读数为零，这时塑料袋受到的浮力为 N19在如图所示的电路
9、中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表A的示数将 ，电压表V与电压表V1示数的差值将 。20实验课上，同学们把两个相同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，闭合开关后，两灯均发光。此时，一位同学不小心把L1的玻璃外壳打破了，结果L1不亮，L2却更亮了。这是为什么昵？他们提出以下猜想： 猜想一：可能L1处发生开路：猜想二：可能L1处发生短路。 (1)根据_ （填“串联或“并联”）电路的特点，可知猜想一是不正确的。(2)针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L1、L2两端，如图乙所示，假如猜想二成立，则两次读数有何特点？ 。21脱脂人发具有在空气潮湿时伸长，
10、干燥时缩短的特性将质量为m的金属指针固定在木框上A点（可自由转动），脱脂人发固定在指针上的C点和木框上的B点，又将轻弹簧分别固定在C、D两点，再配上刻度盘，就构成了简易“湿度计”，如图所示，此“湿度计”中有杠杆 处；天气干燥时指针向 偏转（填“左”或“右”）；要提高它的灵敏度（空气中湿度变化比较小时，指针在刻度盘上也能发生较明显的偏转），安装时需将C点距离A点 （选填“近”或“远”）一些22某电饭锅及内部电路如图，R1是加热电阻，R2是限流电阻。开关S1需手动闭合，但当锅内温度达到103时，会自动断开；S2是一个自动温控开关。请回答： (1)电饭锅加热煮饭时，开关S1处于 状态； (2)在电饭
11、锅煮稀饭时，开关S1却不能自动断开，其原因是 。23一辆以蓄电池为驱动能源的环保汽车，当它在水平路面上以v10m/s的速度匀速行驶时，驱动电机的输入电压U300V，电流I50A，在此行驶状态下，驱动电机的输入功率是 W；若驱动电机能够将输入功率的90%转化为用于牵引汽车前进的机械功率，则汽车所受阻力 N三、解答题（本题共7小题，共48分。解答第2527题时应有解题过程）24试根据规定要求作图（8分） (1)试画出图中折射光线对应的入射光线(2)试按图中小磁针的指向和电流的方向，标出螺线管的N极及其绕线。(3)如图所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，试画出动力F1的力臂L1（保留作图痕迹）(4)小明
12、同学实验时遇到了一个难题：他想测量一个电压约为15V的电源的电压，可是手边只有：量程为3V的电压表一只，开关一个，阻值为R11、R23、R36的电阻各一个以及导线若干。思考了一会儿之后，他利用所学过的知识和手边现有的器材，顺利地完成了测量。试请在下边的虚线框内完成小雨测量时的电路图。(在图中电阻符号旁必须标明R1或R2或R3)25（6分）小明用右图所示的滑轮组匀速提升500N的重物所用的拉力F为200N绳子自由端被拉下了3m在此过程中，求：(1)拉力做的功： (2)滑轮组的机械效率； (3)滑轮组中动滑轮的重（不计绳重和摩擦）26（7分）右表是一种家用蒸汽电熨斗的铭牌汽烫时，水箱中的水滴入被加
13、热的底板汽室，迅速汽化产生向下的蒸汽 (1)如果在熨斗水箱中注满水，则所注水的质量为多少千克？ (2)用熨斗汽烫衣服应先预热，使金属底板的温度从20升高到220，这时温控开关自动断开，已知金属底板的质量为1kg，金属底板的比热容为0.46103J(kg)则蒸汽电熨斗预热过程中金属底板吸收的热量为多少焦耳？ (3)汽烫时，水滴入汽室，由于水升温汽化带走热量，当金属底板温度降到190时，温控开关自动闭合，电熨斗开始加热当温度达到220时，温控开关自动断开，停止加热如此反复，蒸汽电熨斗汽烫衣服时的工作情况按如图所示的规律变化（即电熨斗用电加热时，通电15秒钟，停止5秒钟，如此反复），若汽烫一件衣服用
14、时12min，则需消耗多少焦耳电能？27（7分）步行不仅是一种简易的健身运动，而且还能方便地对一些长度进行估测(1)人正常步行时，步距变化不大，因此，步距可作为身体上的一把“尺子”为了使这把“尺子”更可靠，请你说出一种测量步距的方法(2)小华测出自己的步距为0.5m，他从教学楼的一端走到另一端，共走了84步，则教学楼的长度是多少？如果这个过程用时35s，则他的步行速度是多少？(3)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图，对步行时重心的变化进行了分析，当两脚一前一后着地时重心降低，而单脚着地迈步时重心升高，因此每走一步都要克服重力做功如果小华的质量为50kg，请根据图中小华测量的有关数据，计算他每走一步克服重力所做的功(g取10N/kg)28(6分)下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。 (1)实验中，需要的测量工具是
