学生的学习方法交流演讲稿(35篇)

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1、学生的学习方法交流演讲稿(35篇)亲爱的同学们,我想告诉你们一个秘密。我们每个人心中都有一座金矿,每个人心中都隐藏着无数的可能。是学习能力一个个挖掘出我们的潜能,让金子在阳光下闪闪发光。这样想想,学习是多么重要啊!如果我们想学好,我们必须真正热爱学习。如果你学习好,那么你就会爱上学习;如果你热爱学习,那么你必须学习得足够好。如果你学习好,你需要注意方法和态度。这样,我们就能看出三者是多么不可分割。当我们仔细观察时,我们可以看到学习方法和态度是第一位的。首先,学习态度要端正。只要你有良好的学习态度和汗水,相信成绩一定会给你一个满意的分数。其次,方法也很重要。如果没有好的学习方法,很难掌握这些知识

2、。如果你掌握了方法,这些知识对你来说会简单得多。但是,我们不应该因为太累而疯狂学习,要学会劳逸结合,达到的效率,否则就会得到相反的结果。相信自己。从现在开始,我相信每一个学生都会成为最耀眼的金子,脚下会有一条开满鲜花的路,伴着清风徐来和怡人的花香那就是你生活的味道。让我们一起加油吧!同学们!谢谢。 学生的学习方法交流演讲稿 篇13 亲爱的同学们:你们好!在前面的几次家孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话就阐述了学习与思考的辩证关系。说明,学习是要经过思考的,否则将一事无成。思考后就能得出学习成果,说的是非常对的。考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式

3、也是非常重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最 好的老师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最 重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最 后就是一定要勤奋,这是最 重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。也许上面我说的很抽象,具

4、体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自己的思维能力。要认真细致地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最 好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?最 后要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。最 后我想

5、说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自己比,你挑战过了自己,把以前的自己比下去了,你就会收获比别人强。”我的演讲完毕,谢谢大家! 学生的学习方法交流演讲稿 篇14 亲爱的老师和同学们:大家好!我是七(2)班的桂。今天我们将讨论一个问题。同学们,你们的学习方法是什么?一定有很多学生一脸茫然。有同学在想:我的学习方法是什么?第一,要想学好,方法很重要。让我们考虑一下。生活就像盖房子。首先要有一个好的基础。只有当我们有了坚实的基础,我们才能建造更高、更美的建筑。初中打好基础,你的路才会走得更远,你未来的方向才会更清晰。一个好的学习方法可以保证你的学习效率。今天很荣幸向大家介绍我的学习方法,希望能一

6、些帮助。我了三点:准备、思考。这三个技能适用于任何科目。尤其是,你应该经常准备你的中文和英文。只有这样你才能保持头脑清醒。便于第二天吸收和思考新课内容的要点。预习之后,至少你和别人相比有了很大的进步,但是当别人读课文不流利的时候,你就掌握了内容的要点。想必同学们已经被我的第一招所诱惑了吧!第二,多思考。孔子的老老师曾经说过:学而不思则罔,思而不学则殆。如果你学习,你应该多思考。这两个重要因素缺一不可。在数学中,思维更重要。数学不是死记硬背,需要思考,需要绞尽脑汁。多想想,所有的问题自然会迎刃而解。多想想其他科目。如果你想得更多,你会有更多的新体验。总之,是人类的支柱。最后一步是我的秘密。会。无

7、论语文、英语、数学、历史、科学,这五科都需要。完成后每一章。只有了很多要点,才能在考前复习。之后,所有的知识都会在你的脑海里更加清晰,更加有条理。有些学生吞下了很多知识,但最终不知道学到了什么,头脑一片空白。我们应该培养良好的学习方法,提高我们的技能,全面发展。我希望每个学生都能在下一次月考中取得进步。相信自己,不劳无获。让我们一起努力,共同进步!谢谢大家!我的演讲到此结束。 学生的学习方法交流演讲稿 篇15 尊敬的各位领导、老师:晚上好!受岳书记和级部王校长委托,我就一级部历史近期的复习的思路与方法跟大家做一些汇报,不当之处,请批评指正。一、做好做足集体备课,准确把握好备考大方向。按照年级、

8、学校的安排,每一次年级的教研活动,我们都在一起就教法、学法、高考真题认真研究,热烈讨论,碰撞出思维的火花。年轻的虚心请教,认真学习,备考经验特别丰富的邬老师、高老师、孔老师他们高屋建瓴,眼界开阔,他们的建议指导使我们的教学在浩如烟海中历史知识中很好地把握了方向,找准了突破的方法。同时,在级部小组内我们几个也坚持“课前一聚”、“课后会诊”、随时协商的制度,强化课堂教学的过程性研究,及时处理教学中出现的问题。二、制定复习计划,但不惟计划,要与时俱进。一轮复习中,我们制定了明确的课时计划,但到了期末备考阶段,时间却甚是紧张,前算后算都不能按原有进度结束一轮复习,更没有时间为期末备考。严峻的形势逼迫我

9、们必须自己另谋出路,否则后果不堪设想。讨论酝酿之后,我们做出了如下调整一轮复习与期末复习同时进行,第一,课堂上尽快结束必修二、三的复习,必修二经济史稳打稳扎;必修三文化史则大胆取舍,重点突破三个单元,另三个单元则做阅读教材处理。第二、每天坚持背诵510分钟,建立历史学科主干知识通关记录表。具体操作如下:老师统一规定复习进度与时间安排,印发各班,过关即签名,一周内不过关的扣量化分;为保证过关质量,老师每天坚持抽查,记不住的重新过关。这个工作。从第15周就紧锣密鼓地正式启动,所以在这段时间里,一到下课文综组格外热闹,那是我们的徐老师、桂阳老师正在挨个过筛,历史组成绩的获得是我们共同努力地结果。“通

10、关”活动也得到了班主任们的大力支持,非常感谢治业老师、康老师、于老师的紧密配合,历史成绩的取得,也有他们的一半。三、立足基础,以不变应万变。现在的高考没有统一的教材,各个版本的表述也不甚统一,先民们创造的辉煌灿烂、博大精深的历史文化,对今天的学生而言无异于沉重的负担,在此情况下,只能立足基础,以不变应万变。一轮复习,我们把重点放在基础知识复习上,尤其注意引导学生构建知识体系,从整体到部分,从阶段到单元再到每一课,力图让学生首先从宏观角度去把握历史,再从微观去认识历史。为此我们要求学生建立笔记本,力争每节课前都安排学生将上一节或本节的知识体系画在黑板上,方便学生掌握,既锻炼了学生,又巩固了知识。

11、基础知识掌握牢固了才能做到融会贯通,水到渠成,以不变应万变。四、精编精讲练习,注重能力培养。基础很重要,方法指导也不容忽视,因为时间太紧,后期的训练中我们尽量保证少而精,对此我们更加关注的习题的精选与方法指导的有效,把冗长的理论方法变得具有可操作性,使学生更容易把握。当然,成绩取得的同时也存在不足:1、尖子生,尤其是个别的重点学生成绩不够突出,虽然过线,但距离老师的期望值还有一定差距,过得不够过瘾,这是我们今后努力地方向。2、这次考试学生失分的主要原因一还是基础知识不过关,做不到烂熟于心,所以不能好高骛远,还是要不厌其烦。二是审题方法不够科学,不能完整有效提取材料中的有效信息,不能多角度分析问

12、题,这也是我们今后要突破的重点。以上就是我对近期历史学习的总结,不当之处,敬请各位领导老师批评指正,谢谢。 学生的学习方法交流演讲稿 篇16 尊敬的老师和家长:大家好!无论哪门学科,学好它的兴趣是最重要的。生物学也不例外。而且,我个人认为培养对生物的兴趣很简单。先不说这个学科中有很多我们这个年龄想要和需要了解的内容(观众鼓掌),另一方面,我们生活在生物圈中,每天接触的生物不计其数,所以我们有必要了解身边的动植物。如果我们了解那些植物和动物,我们就能更好地融入这个和谐的生物圈。此外,我们有必要了解自己和我们身体的各种系统是如何工作的(有些人会发出嘘声)。也就是说,我觉得学好生物应该算是人类的一种

13、本能。我们现在不是在研究遗传病吗?比如学好了这一章,就明白了遗传病的发病机制,自然就知道如何避免遗传病。这样,当我们长大结婚后,我们就可以用现在学到的东西来避免生生病的孩子。如果每个人都不生病,这将是对地球和生物圈的贡献。现在我们知道为什么学好生物在我们未来的生活和学习中起着重要的作用。当我们都这样想的时候,肯定每个人都会对生物感兴趣。如果你有兴趣,你自然会有学习的动力。这个时候,如果配合正确的学习方法,一定能学好生物。那么,正确的学习方法是什么呢?正确的学习方法因人而异!但它们是相似的。优秀的学习方法总有一些共同点。让我总结一下这些共同点。首先,上课认真听讲非常重要。这是我们掌握知识的第一步

14、。然后,做笔记更重要。无论你把它们写在哪里,你都必须抄下所有老师的板书,这些都是老师们为我们辛勤工作总结出来的。有需要多做题,这很重要。谢谢大家! 学生的学习方法交流演讲稿 篇17 尊敬的各位老师、同学们:大家好!一场突如其来的新冠疫情,打乱了我们的生活节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,教师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出了停课不停学。通过这几周的教学,我进行了反思,现将线上教学的优势及不足和一下。一、优势1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学,突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受

15、教师的教学内容,完成学生任务。2.直播回放这一功能,很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课,或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频,自主的完成学生任务。3.线上有很多优秀的课程资源,孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习,同时提高学生学习的兴趣。4、线上教学可以锻炼学生自觉学习的能力和习惯。二、不足1.线上教学不同与以往的课堂教学,不能和大部分学生进行很好的互动,导致教师无法很好的根据学生的听课状态调整授课内容和步调。2.在作业批改上不能做到与学生面对面,对学生作业中的存在的问题指导不够及时。在今后的线上教学中,我会发挥线上教学的优势,弥补线上教学的不足,在探索中不断学习,以最适合的方式保证线上教学质量!我坚信疫定消,国必胜,民安康! 学生的学习方法交流演讲稿 篇18 尊敬的各位,老师:按照学校的要求3月14日我们组织家长有序的到学校拿书后,我们六年组又开了一次紧急会议,经过讨论我们决定用腾讯会议进行上授课,用优化大师和微信小程序每日交作业进行作业批改。由于我们也是第一次使用腾讯会议授课,技术上还不是很成熟,于是我们先各自回家下载软件,再上

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