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1、三下乡社会实践报告范文 随着个人的素养不断提高，报告运用的频率越来越高,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。你还在对写报告感到一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的三下乡社会实践报告范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。三下乡社会实践报告范文1 一、实践目的:介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展状况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容:先介绍实践支配概况,包括时间,内容,地点等,然后根据支配依次逐项介绍详细实践流程与实践工作内容、专业学问与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上,对自己认
2、为有重要意义或须要探讨解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发觉的问题的分析，思索,提出解决问题的对策、建议等。分析探讨及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。分析探讨的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最终部分，应针对实践中发觉的自身不足之处,简要地提出今后学习,熬炼的努力方向。 第一次参与高校生三下乡社会实践活动，我明白中学生社会实践是引导我们
3、学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与高校生三下乡社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念,汲取新的思想与学问。近三个月的社会实践,一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西,而这些东西将让我终生受用。高校生三下乡社会实践活动加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
4、我在实践中得到很多的感悟！ 在这次实践中，让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别困难,但是详细多么困难,我想也很难说清晰，只有经验了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和特性,要跟他（她)们处理好关系得须要很多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中，既然我们不能变更一些东西,那我们就学着适应它。假如还不行，那就变更一下适应它的方法。让我在这次高校生三下乡社会实践活动中驾驭了许多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨,不断学习不
5、断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学实力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三下乡社会实践报告范文2 本着”体验三农，服务三农的精神下,我们xx民族高校素养拓展协会于0x年x月8号来到了xx市？x?xx镇，xx小学为期一周的下乡服务。 来的天里,很幸庆我们有一个好的团队(素养拓展协会)；更有一个好的领头人。我们这个团队在cc会长的带领下发出异彩的光线！!！完成了许多难以克服的坎坷。我是这个集体13人里面的小成员,我深感荣幸。我只是刚加入素养拓展协会不久的外联公关部副部长,然而我在x支教里做的是小班的副班主任以及担当体育课的老师。这8天是我人生中度过最有意义
6、的8天，也将是我人生中最难忘的8天。以后我不会再来支教了，因为来了这里我才知道我作为一个高校生存在着许很多多的缺陷；在将来的日子里我肯定要抓紧时间去学到更有用的学问，运用到我人生中最该运用到地方去。 在下乡支教的8天里有快乐，有惊慌,有失落,有无奈，有失落，有退宿,有期盼，有希望；有许很多多的的美妙瞬间。8月号再家里的床猛地突然醒来，思想汇报专题睁开眼睛回头想想在过去的天里发生过那么多的事仿佛就像是一场梦；在梦里似乎舍命地去抓住里面的景物，然而我却怎么努力也抓不住。经验了天的下乡,现在每天都是早早的醒来,对于平常爱睡懒觉的我是一个很好的改良。因为早晨的阳光的确很美。月8号很早的起床集合带着缺憾
7、前往x动身,有着如此轻松而且待遇不错的工作切实令人心动；不过现在想想假如没去到xx我会更缺憾。来到x我们住在镇上的南圩中学，漂亮的校内让人很憧憬这里；住的宿舍不太好,是木床。跟我的当时的初中差不多，中学为我们供应两间老师食堂;在这里我们自己煮，去到镇上也许一公里的市场买菜。把行李放好后,一大帮人去市场。各种买菜，配料,生活用品;一买就是到下午两点。回到宿舍世道饿得不行了，我们就自己煮面条；13个人煮两锅。第一锅是我下厨，自我感觉煮的还不错；其次锅是花花煮的。刚起先他们都觉得我煮的够好吃了,没想到她尽然比我煮的更好吃;我煮东西一般不败给女生。好吧!这太伤面子了。吃完后，今日是累的够呛的了,休息一
8、个下午,黄昏逛了一下这个中学，拍些照片留些纪念吧。晚上开会,花花担当小班的班主任我是副班,小宝担当大班的班主任。 其次天早上我们按安排去光明小学，原来是先准备做次家访的;去到学校后才知道原来学生都在学校里了。小学很一般主楼是一栋三层楼4个教室过的教学楼,里面包括图书室，体育器材室，试验室，文件接收室。旁边还有一座长长的房子或许是其他用的吧详细我也不太清晰。整个校内一望究竟，教学楼面前有个老旧的篮球场,篮球场的旁边有个小的足球场；校门口的右边有棵大大的木菠萝树,每天唠叨这里都特银两。木菠萝的旁边有一颗大大龙眼树。 。来到这里我是第一个上课的老师。小班的学生很淘气不爱与我接触,尤其是男孩子特殊羞涩
9、；我教他们做嬉戏特殊分明啊！男生不情愿跟女生做,女生也不情愿跟男生做。总之第一天好乱，学生根本没听我们的课；一点纪律性也没有。下午放学后让我印象特深刻的是一个农夫开着手扶从小学门口经过顺路把我们载回中学。那时候说不出的激烈，从来没坐过这玩样儿;而且是这么一大帮人。有各种拍照,发微薄；一路高歌回去!整个田野都寂静在那首志向放飞相思湖漫漫人生路。会面相思湖。兄弟民族情同手足。师恩如海相像父母。师恩如海相像父母。三下乡社会实践报告范文 2x年7月15日,南昌高校生命科学学院新农村建设服务队来到江西省吉安永新县在中乡进行为期1天的社会实践活动。为了了解在中乡的新农村建设,我们对在中乡农技站进行了采访,
10、内容整理如下： 在中全乡有个行政村，99个村民小组，人口13060人，现有耕地面积1168亩，人均0.8亩。主要农作物以种植水稻、油菜为主,耕作制度以稻-稻-油或者稻-油耕作形式为主，以前多位双季稻,随着改革开放外出打工人员增多，一季稻（中稻）面积种植越来越多。20x年全乡早稻面积在0亩左右,由于今年早稻管理好，亩产达40公斤。单产超历史。中稻面积00亩左右。历年来全乡冬种油菜在000亩左右,油菜籽单产和总产始终列全县前列，多次或“金花奖”。 全乡无公害蔬菜种植以平分村为主，现两个基地建油大棚15亩,种植的早黄瓜、早豆角、早辣椒产生的经济效益是其他蔬菜的34倍，像杨超元、杨全先等种植户单早黄瓜
11、纯收入就可达一万元以上。农技站对蔬菜示范基地始终赐予技术指导，常常有人员稻田间指导群众预防病虫害。并且开展特地的技术培训班赐予农户技术指导。 xx年-20xx年两年间，根据上级指示精神，全乡共退耕还林面积428.亩。营造了速生丰产林，现长势良好。 全乡现有耕地10余亩,除去700亩中稻还剩000余亩种早、晚稻，化肥主要以施氮肥和复合肥为主,一般年销氮肥100吨,复合肥30吨左右。农药以杀虫剂为主,年销量为12吨左右。 在中乡农技站现有人员3人，0xx年与乡政府脱钩分开。近几年来在上级农业部门的领导和在中乡党委、政府的关怀支持下，不断创新工作,为全乡粮食丰收,农夫增收作出了肯定的贡献。农技站不断
12、引进新品种、新技术,(新品种:早稻:v优02、v优74、惍鑫202、惍鑫203;中、晚稻：红莲优6号、d优2、红优16、优75等10余个品种。油菜品种有湘杂油1号，湘杂油6号、7号等）,在做好引进新技术(水稻直布高产栽培,抛秧新技术，水稻薄露浇灌)同时组织农夫技术培训，一般每年要进行-6次,培训内容主要是农业新技术推广。 每到防病灭虫关键季节，农技站人员先要深化田间调查，即使发出病虫情报,病虫情报下发到各村民小组,然后派出人员下乡指导农夫防病灭虫。从目前农业技术推广工作来看,县、乡、村三级网络在村一级断线，有些新技术不易发挥作用。希望在村一级建立技术推广体系,使农业技术推广为农业丰收、农夫增收
13、作出更大贡献。三下乡社会实践报告范文4 此次三下乡活动结合发展性资助项目绽开调研。 项目正根据预期安排进行,并依据实施方案一步一步得出调研结果。以下是我们团队项目实施的详细状况: 我们如期地完成了前期打算工作,收集到了乳山市关于建立农副产品质量检验检测管理机制从筹建、运营到现今发展的完整的电子版和纸质文献资料(包括行政文件,新闻资料以及第三方论文),全面了解其发展状况、覆盖范围、政策支持以及群众的关注度、遇到过或正面临的逆境以及可行的解决方案。 在3年5月份,我们依据事先制定调查方案,进行问卷调查和实地走访。即对农产品检验检测局以及各流淌站、农副产品种植户、各类农副产品企业公司、经营管理部门、
14、批发市场、超市、消费者农副产品供应相关者进行实地调查，进行拍摄记录,整理了文字与影像资料。同时对各大关键数据进行论证分析，请教我学校农学院老师,对比找出乳山市检验检测局供应给我们的数据的牢靠程度以及检测设备的检测精确度。 我们小组成员一起在山东省乳山市的乡镇居民和质量平安检测机构发放问卷5份，问卷的内容主要包括乡镇居民对质量平安的认知状况和质量平安监管机构的实施意愿两大部分,旨在从产品质量平安体系中,通过调查分析消费者和监管机构的实际思路与行为,来剖析目前我国质量平安监管体制所存在的漏洞,并寻求构建规范化产品质量监管模式的有效途径。发放的问卷收上450份左右,将有效问卷进行整理，提炼出问题二十
15、余项，暴露了检验检测系统的运作中出现的问题包括：1、信息披露不刚好，2、检测体系没有全面覆盖，对市场中的个体种植户没有进行有效管理,3、群众获得信息的渠道不明朗，4、全面多项的检测链没有在实际运用中让群众真正的运用,真正的放心。此外，我们到农产品质量检测基地进行实地考察,走访田间地头,向工作人询问问疑,体验其“从农田到餐桌,从餐桌到农田”全程双向监控质量追溯体系，通过自己亲身体验了解其运作模式并提出相应的一些问题，如:、监测系统如何覆盖,群众若提出检测需求时上报流程是什么，检测时间如何限制；2、对于问题产品的处理方案是什么,是否与有关部们相结合，对不合格的农产品刚好进行查处；3、年度抽检频率是
16、什么，样本主要来自哪里?对市场中的个体种植户的食品平安如何监督？4、对于不合格产品是否制定“黑名单”制度，进行公示,介由媒体包括什么?5、设备维护，数据更新的依据来自哪里,执行标准是什么；6、基层检测站的工作人员录用标准是什么,是否有专业性要求等问题。并将工作人员给出的解决方案的可行性与实施力度进行实际调研,发觉问题,找出漏洞,提出农产品质量监测系统的运营方向以做参考，并整理成册。 现阶段,我们对通过问卷调查和实地走访两种方式获得的资料，将数据资料进行筛选和统计，运用统计学相关学问，获得有效调查数据,并利用PS软件验证和解读数据的真实状况与相关程度。与此同时，对调查中获得的影音与文字资料进行分类。项目实施特色及创新点：(一）特点 完
