社工中级综合能力真题及答案

上传人:pu****.1 文档编号:458591216 上传时间:2023-01-27 格式:DOC 页数:16 大小:113KB
返回 下载 相关 举报
社工中级综合能力真题及答案_第1页
第1页 / 共16页
社工中级综合能力真题及答案_第2页
第2页 / 共16页
社工中级综合能力真题及答案_第3页
第3页 / 共16页
社工中级综合能力真题及答案_第4页
第4页 / 共16页
社工中级综合能力真题及答案_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《社工中级综合能力真题及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社工中级综合能力真题及答案(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、单项选择题1 、 2105 年和 2021 年,李克强总理连续两年在?政府工作报告?中提出要开展和支持社会工作。报告者提出的“社会工作是指。A、专业社会工作B、行政性社会公众C 、社区管理工作D 、志愿性社会工作2、 小 闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业开展的能力。以下小闫的工作中,重点表达开展社会工作专业能力的是。A、 在机构运作中合理配置资源有效地进行效劳传递B、 积极向效劳对象提供信息协助他们争取合法权益C 、 主动与效劳对象建立关系并对偏差行为进行修正D 、 通过不断总结反思效劳经验形成有效

2、的效劳模式3、 某社会工作效劳机构重点为网络成瘾人士提供效劳。社会工作者鸿雁接待了效劳对象悠悠,经过一段时间的专业效劳,悠悠上网时间逐渐减少。在此效劳中,鸿雁扮演的主要角色是。A、治疗者 B、咨询者 C、协调者 D、倡导者4、 最 近,陈姐发现儿子小凡英语成绩不佳,于是每天都给他布置课外作业,但小凡不愿意做,母子俩天天为此吵架,关系越来越紧张。社会工作者小刘获知情况后,分别与母子俩沟通,并针对他们希望尽快缓和关系的需求制订了效劳方案。上述小刘的工作内容属于。A、社区社会工作领域B、矫正社会工作领域C 、学校社会工作领域D 、家庭社会工作领域5、 进 城务工人员子女常需返回家乡完成高中阶段学习并

3、参加高考。针对这种情况,社会工作者小许采用变迁型学校社会工作方式为返乡学生提供效劳。以下小许的效劳中,属于变迁型学校社会工作方式的是。A、 促 进家庭和学校联系并且提供追踪效劳B、 建 立微信公众号定期推送学生学习动态C 、 成立学习互助小组帮助学生熟悉当地教材D 、 对初三厌学学生提供情绪支持和矫正效劳6、 老宋退休后脾气变得很暴躁,经常与妻儿吵架,家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供效劳。以下社会工作者的做法中,表达关系协调者角色的是A.建议老宋向原单位争取返聘B.帮助老宋逐渐适应退休生活C. 为老宋进行情绪疏导和减压D. 促进老宋与家人的相互沟通7、 关于社会工作要素的说

4、法,正确的选项是。A7H会工作者运用专业理论和实务方法实现助人的目标B7H会工作价值观的灵魂作用表达在制定效劳方案环节C ?助人活动是社会工作者以效劳对象为客体的效劳过程D. 作为社会工作效劳对象其在社会工作效劳之前已存在8.关于中西方社会工作价值观的说法,正确的选项是A.由于强调助人,中西方社会工作价值观都以个人为核心B.随着社会开展,中西方社会工作价值观将会完全一致C.由于起源不同,中西方社会工作价值观是相互对立的D.随着社会开展,中西方社会工作价值观可以有机结合9?中西方社会文化之间存在较大的差异。在我国社会工作快速开展过程中,推动我国社会工作价值观与伦理标准外乡化的正确态度应该是oA.

5、全盘吸收西方国家成熟的社会工作价值观B.全面接受中外社会及政治文化传统的影响C.坚持维护中国传统的经济社会和文化根底D.理解中西方文化差异弁找到相互融合之处10.社会工作者小王出差期间,他的效劳对象老李来机构反映自己与邻居之间的纠纷问题,同事小安接待了老李。小安在与小王 沟通后,暂时放下自己的工作,询问老李事情的来龙去脉,小安的上述做法表达的社会工作伦理责任是。A.尊重效劳对象自决 B.维持效劳的品质C.保证专业的完整性 D.团队内相互协助11. 婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚的王女士反复发动5岁的女儿今后跟爸爸生活,使女儿的情绪很不稳定。经过了解得知,王女士主要担忧带

6、着孩子会给自己的再婚造成困难。这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为沈为不满,在接下来的效劳中,小李正确的做法是oA.阻止王女士的错误做法B.申请转介王女士给其他同事C.立即纠正王女士的错误想法D.关心王女士丈夫的处境12 .小毅刚从社会工作效劳机构的青少年效劳部调入老年效劳部,机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次,在如何处理老人隐私问题上,两人产生分歧,最后机构负责人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落,此时,小毅应该选择的正确做法是。A.尊重同事的处理方法,以建设性的态度与同事沟通B.尊重同事的处理方法,不再对效劳中的任何问题提出建议C.不满意同事的做法,继续向机构建

7、议采纳自己的做法D.不满意同事的做法,向机构提出重回去你个少年效劳部工作13 .小峰升入初中后,越发注重同学对自己的评价,以及好朋友对自己的态度。根据埃里克森的人类开展阶段论,小峰在此开展阶段的主要任务是。A.不断尝试新的事物B.开展自我同一性C.对他人做出承诺D.学习重要知识技能14 .关于人类需要的说法,正确的选项是。A.莱恩.多亚尔和伊恩.高夫认为成长和自主是人的根本需要B.阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序C.马斯洛认为人的高级需要出现后,其低级需要就消失了D.需要是人的根本特性,是人类活动和行为积极性的源泉15.儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识

8、,根据皮亚杰的认知开展理论,当新事物和刺激出现时,儿童认识世界首先运用的是A.同化原那么B.图式原那么C.强化原那么 D?顺应原那么16.小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作和的做法主要是基于行为oA.可控性特点 B.整合性特点C.开展性特点 D.多样性特点17 .在青年阶段,个体的生理开展已经成熟弁呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,以下特征中,符合青年心理开展的是oA.认知能力开展B.人生观稳定C.社会观成熟D.友谊的开展18 . 3岁的乐乐活泼好动,但语言开展缓慢,

9、只能说出“爷爷、“奶奶等简单的词语。社会工作者判断乐乐这种表现不符合儿童正常发育的普遍标准,其依据的标准是oA.统计学标准 B.个人主观体验C.行为适应性标准 D.社会标准标准19 .早期父母离婚的经历,使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年,也很希望给她幸福,但一直不想结婚。最近,女朋友决定与小冯分手,他很苦恼,向社会工作者小李求助。小李一句弗洛伊德分析理论为小冯提供效劳,其最适宜的做法是。A.采用同理面质的技巧,促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福B.采用袒露自我的技巧,结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念C.采用角色扮演的技巧,引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念D.采

10、用自由联想的技巧,帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因20 .小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他,小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高,平时与小志的沟通交流很少,加上小志性格内向,上初中后变得更加孤僻,不愿与同学交往,产生了辍学的念头,常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者一句生态系统理论为小志提供效劳,其最恰当的做法是。 A.协助小志重新规划自己的生活 B.协助小志建立良好的同学关系C.鼓励小志说出心中最真实的感受D.帮助小志重新理解过去经历的意义21 .某中学的驻校社会工作者小赵,给高一新生开设成长小组,帮助他们了解、认识和探索自我,尽快适应高中学

11、习生活,弁激发自己的潜能,为实现梦想而努力。依据人本主义理论,以下小赵的做法中,符合该理论根本价值的是。A.在小组活动中,强调学生之间的同质性B.在小组讨论时,保证社会工作者是最后的决定者C.在小组过程中,鼓励每位学生表达意见D.在小组过程中,强化每位学生对自己的责任22 .张女士经营多年的企业需要转产,她对企业开展方向感到难以抉择,压力骤增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回忆了她的创业历程,帮助她意识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准 备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是A.女性主义理论B.精神分析理论C.生态系统理论 D.存在主义理论2

12、3.A.鼓励效劳对象聚焦于自身的缺乏弁向其输入希望根据增强权能理论,社会工作者在实践中应该B.鼓励效劳对象在人际互动中学习解决问题的经验C.协助效劳对象明确社会工作者是解决问题的主体D.协助效劳对象认识到社会工作者是其改变的媒介24 .刘女士因生活压力大,前来向社会工作者求助。社会工作者小王在认真分析刘女士的情况后,既重视解决她的心理问题,也重视去改善导致压力问题的社会环境因素。小王的上述做法依据的是A.撒提亚家庭治疗模式B .心理社会治疗模式C.认知行为治疗模式D .任务中心治疗模式25 .李先生中年失业,屡次找工作未果,失去了信心,整日借酒消愁,妻子为此跟她离了婚,带着孩子搬走了。李先生找

13、社会工作者小林倾诉:“我太没用了,活着真没意思。小林说:“李先生,您已经在非常努力地找工作了,只是因为经济形势暂时不好,工作不好找,您别灰心。我们一起再看看是否有其他工作时机。小林的上述回应所遵循的危机介入原那么是A.限定目标 B .反响感受C.提供支持D ?替代选择26 .社会工作者注重自身品格和态度的培养,强调个案辅导过程,应以效劳对象为中心建立伙伴关系,创造一个有利于效劳对象自我成长的环境,帮助效劳对象通过个人的力量实现改变。上述内容反映出社会工作者采用的是A.理性情绪治疗模式 B ?人本治疗模式C.任务中心治疗模式D .行为治疗模式 27.7岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时

14、,父母会因其哭闹而妥协,阳阳成了整个家庭的“小太阳。根据结构式家庭治疗模式,该家庭结构关系属于A.倒三角 Bo纠缠C.三角缠D。疏离28.80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情。她说“我一想到搬家就害怕,我住在这里有老邻居,到那儿我一个也不认识,很紧张,怎么办呢?此时,社会工作者最正确的同理回应是A. “你一提到离开家就担忧,是舍不得离开老邻居和朋友吧,我会常陪他们去看你的。 B. “听起来你很怕离开熟悉的环境,但那里的人也很好,有各种丰富的活动,你都可以去参加啊c. “不要担忧,你很快在那里交到新朋友,养老院里有人照顾,说不定你还觉得该早点儿去住呢。d. “听起来你对搬家有很多复杂的

15、想法,一方面你想住进去,这样可以得到更多照料,另一方面你又很担心自己会孤单、寂寞、希望和你熟悉的人在一起29 .社会工作者小王在例行社区走访中,发现有位老伯常在街心花园默默发愣。小王主动与老伯交谈,得知他老伴刚刚去世,儿子在国外工作,也没有什么朋友,老伯觉得孤单寂寞,小王在征得老伯同意后,开始为老伯提供个案效劳,该效劳对象来源属于A外展工作b本人求助c个案访视d社区转介30 .社会工作者小汪在社区开展小组效劳,小组成员包括目前已成功戒毒的康复人员和刚回归社会的戒毒人员,在小组中,针对刚回归社会的戒毒人员的困惑和遇到的困难,已成功戒毒的康复人员介绍了自己的戒毒的心路历程,戒毒前后生活的变化,以及不复吸的经验,帮助刚回归社会的戒毒人员增强远离毒品的信心,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号