202年医务工作实个人工作总结

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1、202-年医务工作实个人工作总结医务工作实_个人总结 总结所要反映的是全局工作或某项工作的全貌,所以在内容支配上要考虑到方方面面,全局工作不能遗漏哪个方面,单项工作不能遗漏哪个环节,否则就会影响工作总结的客观性和全面性。下面是我为大家整理的医务工作实_个人总结,仅供参考,盼望能关心到大家! 医务工作实.个人总结1 不知不觉,我已经快要完成在二附院近一年的实.支配。在这段不长不短的时间,回味起每一个日子,轮转过的每一个科室,感觉都有说不完的故事,说不完的收获。这一年,在每一个与白大褂相伴的日子里,我.惯了每天与病人的沟通与沟通,_惯了每天跟别人说我去上班了,等下我马上就下班了之类的话,由于这些话

2、说出来,就似乎自己有拿工资一样的快感,虽然没有。而我自己也清晰的认识到,我已经不是那个在校内中只顾捧着书本,乳臭未干的高校生了,我也已经慢慢的融入了医院的大熔炉,想要通过自己的努力,来实现什么、证明什么。一年的实_,的收获莫过于在临床上的操作。这一点首先要感谢各个科室的老师和学长们,在实_中,不断赐予我们学_和操作的机会,不管你们是批判也好,夸奖也罢,管理很严也好,放任自流也罢,至少,慢慢消退了我对临床的恐惧,至少让我对将来的生活不算绝望。记得初入临床实_的第一个科室就是普外科九区,初入临床,害怕又担心,但是幸运的是,在我的主动争取下,选到了学姐给我推举的老师董小刚,一年下来,我觉得教我最多的

3、,临床收获最多的还是他,所以,还是很感谢,感谢那三个星期的耐烦教导与关心。回想起这一年,总是在外科的时候,日子过得更加改善,更加有意义,尤其是在九区,为了重新过一遍每个病人的化验单状况,常常在七点十五的时候就到办公室开头在电脑上看化验单,记录下特别,然后七点半开头查房,提示老师患者的特别状况,查完房,回去跟着开医嘱,接着就快马加鞭的去趴在病人的伤口上换药、拆线,接着整理好就跟着下去做手术,那时候的我感觉就像是打了鸡血,就算大手术早上开头做始终到下午三四点都不会觉得饿,觉得累,也充分证明白我是真真的女汉子,这样的日子持续了21天,就连周末都没有一个懒觉可以睡。每次给大伤口换药的时候,酷热的夏天,

4、总是换完一个伤口后浑身都是汗,总有许多很善良的病人和病人家属,一口一个感谢,一口一个辛苦了,那时候就会高尚的觉得再累也是值得的。记得遇到一个早期胃癌的患者,老爷爷看着很健康,说起来应当比我的爷爷还小那么十来岁,虽然是早期胃癌,但是心态很好,每次查房,他总是对着我笑笑,抬手跟我打招呼,那种感觉不像是医患的关系,更像是亲人,那天他做完手术,整个人虚弱了下来,躺在病床上,身上接着监护,那是我第一次在病房里忍不住流下了眼泪,之后每次去给他换药总是格外耐烦,格外当心,手术后的虚弱伤了他的元气,但是每次换药后,他总是双手合十在胸前,用口型轻轻的说一声感谢,我想我们之间是建立了一个真诚的医患关系,更似亲人。

5、所以,好人终究是有好报,他复原的格外快也格外好,出院的时候,他对我们组的每一个医生都道了别表示了感谢。之后一次行风办的老师说,有一位患者的回访还提到了我,我脑海中立马就出现这位爷爷,被记住总是美好的。当然,并不是每一个患者都那么待见你,也有患者看看我的胸牌,不管医院怎么掩饰,家属还是一眼就识别出我是实_生,那种感觉就像是自己被打了假,去换药的时候,他们总是会说,某某某医生在吗,也就是我的上级医生,我懂,他是嫌弃我级别低,我立刻不兴奋,回了一句不在,然后开头换药,再一次换药的时候从内心开头排斥,不想去,师兄说你管他怎么说呢,我也想,对啊,我堂堂南医大七年制实_生,还能连换药都不能?不知是他们不好

6、意思了,还是我的技术真的没有那么烂,他们之后也没再说什么,我感情用事总是不对,自己手底下的病人,不管他怎么样,你都要用专业的看法去对待,只有你做得好了,才能证明你不是赝品。出了普外科,感觉全部的科室都是酱油,莫非是我求虐心思太重?幸运的是,在外科,总是能跟到我所喜爱的组,普外科跟了董小刚,泌尿外科跟了杨健,脑外跟了大主任,要么就不上班,要上班,总是忙一点,才会让我感觉到自己的存在感。轮转一年,对内科无感,假如是忙的科室,状态就是我不是预备跑腿,就是在跑腿的路上。当然了,跟着主任查房还是很有意思的,跟着一些爱讲故事的主任,总是会听到许多很奇妙的事情,或者是他当年的丰功伟绩。我觉得在他们的脑子里,

7、确定有许多树状图,症状站在顶端,往下好多分支,看不懂的人觉得很杂乱,而他自己总是有条不紊,一步步进行着。我想良好的思维力量,其实也就是一种良好的_惯,面对病人,_惯了细致的进行病史询问,_惯了针对患者的病情进行适当完整的体格检查,_惯了假如要诊断或者鉴别需要患者哪些检查结果,也_惯了假如患者消失这样那样的状况选择了最合适的药物。总有一天,我想我的这种_惯也会养成。说起来总是没完,很久没有写过这么多了,谅解我的牢骚,一年的生活,回忆起来总是记不全,但是总归留下些什么,来祭祀一下我终已逝去的青春,迎接我真正的称呼“儿科医生”。医务工作实.个人总结2 在医院实_期间、得到科室领导的关怀及同事们的关心

8、下,较好地完成了各项工作任务,使自己较快地熟识了新的工作环境,在工作看法、专业技术水公平方面均取得较大的进步,现将实.报告总结如下:一、端正工作看法,热忱为患者服务。作为医生,为患者服务,既是责任,也是义务。我们医院对于居民来说还是新生事物,要想在最短的时间内做强做大,我首先要提高服务质量,让每一个就诊的患者满足,并以此来扩大我院的知名度。参与工作以后,我努力提高自己的思想素养和业务道德水平,摆正仆人翁的心态。竭尽全能地为患者服务;耐烦对待每一位患者,不管自己多累,都不厌其烦地做好说明和沟通,争取将两好一满足工作落实到实处。二、仔细负责地做好医疗工作,做好个人工作方案,提高专业技术水平。参与工

9、作后我仍旧坚持每天学_,每天把握一种疾病;同时.学.本专业讨论的新成果,不断吸取新的养分,熬炼科研思维;坚持精益求精,一丝不苟的原则,工作过程中严格根据医疗操作常规进行,避开医疗事故及差错的发生;在工作中不断丰富自己的临床阅历,时刻保持虚心谨慎,遇到不懂的问题勇于向上级医师请教,努力提高自己综合分析问题和解决问题力量;严密观看病情,准时精准记录病情,对患者的处理得当; 三、严格要求自己。在做好本职工作的基础上,主动为科室的进展出谋划策,盼望明年的工作量能够再上新高。在医院领导和同事们的关心下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它

10、先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要连续努力,克服不足,制造更加优异的工作成绩。以上是我的实_工作总结,在过去的半年里,要再次感谢院领导、护士长的训练、指导、批判和关心,感谢同事们赐予的关怀和支持。过去,有很多进步和提高,同时也存在一些不足;展望将来,应当发扬自身的优点与特长,克服不足。医务工作实_个人总结3 实_,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色开头转换的期盼,更是对自己幻想的期盼;学_,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希望和一份茫然来到了北京304医院,开头了我的实_生涯。从今,我的身份将从一个同学变为

11、了一个实_护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实_护士,虽说老师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教老师骂,可怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手 第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作美丽,操作规范,这无形中给了我很大压力。实.生活的开头就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越可怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可

12、这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见_常没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应力量差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感谢我的带教老师,对我很耐烦,也很关怀我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓舞我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开头有了自己的思路,又重新有了工作的激-情,不管多苦多累只要心里舒适,我就可以快乐度过每一天! 现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,

13、但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实_了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作熬炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我查找熬炼机会。是老师又一次激发我的热忱,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望! 现在对于实.,我还是又向往又惶恐的。向往是由于实_是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是特别新奇而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质

14、,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实_同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的用法懂得学问的真正把握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人,老师沟通is very important!不擅长与人接触是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去许多的学_机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实_,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:一、理论学问的问题:以前当的始终是同学,学校是以同学为中心的。而中国式的训练一向是填鸭式的:被动地接受那么多的学问,虽然考试考了那么多次,但现在我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书

15、。当在老师的提问下一次次张口结舌时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的痕迹,当时好像深刻明显,却耐不住时间的清洗。二、角色转化问题。实_刚开头,许多东西都不了解,虽然以前也曾见_过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实_的同学表现都很好,我觉得老师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我肯定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很愿意教的。不能再像在学校里那样等着老师

16、要求干什么了。三、胆魄的熬炼。面对病人,格外是外科的病人,见到血是常常的,看到病人苦痛地_,格外在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而当心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的苦痛。因此,胆魄得熬炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有精准快速才能早点解决病人的苦痛。四、无菌观念和规范化操作。在外科实_这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法,创新思维,那也得熟识状况了再说吧。五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得格外地美丽与可爱,让我有种感觉,假如我是一位病人,我会坚决果断选择住在这里。因此我也要求自己不把心情带到工作中,每天保持阳光绚烂的笑容,让病人感到暖和! 总而言之,这五个月,是适应的过程,许多不足之处需要改进,这是学_

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