ppt制作心得体会6篇

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1、ppt制作心得体会6篇ppt制作心得体会i在这个信息技术高速发展的时代，我们作为一名教师，也必须更上时代的 步伐，不断进行自我增值，做一名与时俱进的“现代化”教师。而“苏州教师 培训网”组织的教师在线培训给我们提供了这么一个进步的契机。这一次PPT的培训非常的实用，因为PPT在我们的教学中必不可少。以往 我对PPT课件的制作停留于最基本的阶段，制作技巧的缺乏使得制作出来的课 件简单、粗糙，很多设想无法实现。而这一次的学习让我收获良多，接触到了 很多以前不太用到的PPT知识。课程内容由简到难，涉及的都是我们经常要用 的一些操作，比如怎么插入视频和flash动画，关于触发器的应用，这些都是 常见常

2、用的，而且老师还教了我们更多的方法，让我们的课件做的更精美一些。 以前用上课的课件大部分就是课文内容的重复，顶多再加几张图片，加几首歌 曲。本次培训，我学会了如何将多张小图片放于同一个页面，点击小图片后显 示满屏的大图片，点击大图片后又返回小图页面；学会了如何在页面上播放歌 曲，并显示歌词内容；学会了如何在页面上插入视频，插入flash;更是接触到 了触发器这个以前从未听说过的名词所有的这一切都会使得我制作的ppt 更加好看，更加实用。在完成作业的过程中，通过实际操作，一些基础的功能 在头脑中愈加牢固，一些不常用然而又很重要的功能在头脑中愈加清晰，使所 学的知识更加巩固。微课录制是我第一次接触

3、到，很新颖，虽然录制起来要颇费一番唇舌和耗 费一些时间但感觉这很有用。通过自己录制微课，让我知道了这种流行在网络 中的“微型课程”的魅力所在。设想如果把微课这种新技术应用于课外的教学 辅导，把课堂上的教学重点、难点制作成微课，让家长或学生通过上网下载， 在家观看学习，一定能取得很好的教学效果。对于一名老师而言也是非常有益 的，平时不可避免的会上一些公开课，学会了如何制作微课，以后在上公开课 之前，可以自己先录制一下，听听，看看哪里需要改进的。相信以上学习到的内容会对自己的工作有一定的促进作用。对于讲师来说，制作标准完美的幻灯片已经是一个必修课程了，合格的幻 灯片不但是讲师的脸面，更是与学员沟通

4、的技巧和方式。前些天看了一些讲师的PPT，让我无语啊，简直是惨不忍睹，版面、企业文 化、阐述内容、标题、重点现实一塌糊涂，别说是学员，就是我这个旁观者都 看的头大，总结个人的一些经验，其实PPT制作你只要遵循如下原则，就不会 有太大的问题：1. 标题清晰：首页标题，一定要简单明了，除了演讲的大标题和副标题外， 最多加上企业的名字和授课者的名字，如果标题太过复杂，一开始就给人乱的 感觉，所谓：开始就已经注定倾听者思路混乱，整个课程下来，相信也不会有 好的收益。2. PPT是导引，而不是讲义，不需要太多文字，切记太多文字，整个PPT 全被文字所覆盖，不能一眼看完，学员听你讲课，还要对照PPT，注意

5、力一定会 被分散，效果适得其反。3. 切忌不能使用太多艺术字和动画：艺术字是配合图表和一些引导图片使 用的，如果版面出现太多艺术字就会太显花哨，而且版面会很乱，有一种眼花 缭乱的错觉;而动画已经是5年前PPT的花哨表现了，如果不是特殊现实尽量少 使用动画，尤其是换页时使用动画多少会分散听众的注意力，不利于课程的进 行。4. 图片不加修饰：很多讲师使用的图片都是网上下载的，如果不经修饰， 很多多余文字、甚至是图片出处都在上面，我就见过一个讲师的图片上明显的 显示着出处网址，弄的学员还以为那个网址是课程相关的，居然抄录到笔记本 上，岂不是悲哀。还有图片多余的部分可以通过图片的裁切功能去掉，不要喧宾

6、夺主。5. 文字没有去掉格式：很多网络摘抄的文字，如果没有经过写字板过滤， 就会带着很多很多的格式出现，版面乱不说，很多文字下面莫名其妙的出现横 线，就会混淆视听。6. 颜色太多：本来企业模板就会有颜色，再加上很多无所谓的颜色，整个灯片如同圣诞树一样，标题和阐述文字之间的关系也不清晰，很难表达清楚。ppt制作心得体会3很多人认为，PPT就是简单的文字和图片的复制粘贴，然后堆积到一起就好 了，其实不然，PPT本身最大的价值就是将高度概括化的文字转变为一种适合人 视觉感官的图案和文字的结合。通过这次小组合力的PPT制作，我还知道了，PPT绝对要浓缩成精华，不能 在页面上铺张大面大段的文字，然后照读

7、，必须要提取出重点，能用图片的就 绝不用文字，能用词语的就绝不用句子，所以浓缩才是精华。那么，也许会有 人问了，简短，该删掉哪些部分呢？对于这个问题我们要换个角度来说，应该 是一个页面上，PPY 只需要保留哪些内容。首先需要保留的是核心观点。比如这次的主题是校风学风，那么就要将校 风的重点放在一个页面上，让大家对好的校风一目了然，还有就是将如何引导 培养大家好的风气列出来，使听众一清二楚。还有就是保留同学听众感兴趣的内容，对于一个课件PPT来说，只有提前 了解哪些内容是观众真正有兴趣知道的，关心的，将这样一些内容点名在页面 上，能够明确的告诉观众这个页面的话题是这个，是你们所感兴趣的。最后还要

8、保留的就是一些醒目的数字数据，数字能引起大家的关注和讨论， 也可以集中大家的注意力，再加上数据本身的震撼力，对于提高整个演讲效果 会产生较大的帮助和效果。通过这次配合合作，让我了解团队合作的重要性，知道了只有大家通力合 作才能做好，各自发挥长处，比如我的口才不是很好，我就要在制作上多出力， 上台演讲就交给另外的组员，通过配合做到最好。当然，我们的PPT不足还是很多的，观看了其他组的PPT，动画与音乐的配 合，图片文字逻辑性强，台上演讲互动多，内容引人入胜，观点丝丝入扣，这 些都是我们很好的榜样。我们会吸取教训与不足，在以后的制作与合作中做到更好，将更好的PPT 呈现给大家。说来有点好笑，会做P

9、PT的我，却不会修照片。两周前的今天，为了我那 篇踏浪漫步的配图，想要发张照片就是发不上来，真如文友雅致说得对， 我的照片有点大。因我不懂摄影，所以从来都不会考虑下载个Photoshop的软 件去学学修图，当初一时半会的发不上照片也只能将错就错地在上留下了遗憾。 这真是“少年不知愁滋味，书到用时方恨少”啊。说起学做PPT，那还要从两年前说起。我的一位朋友曾给我发来好多由别人 转发的PPs，这种配有音乐的美轮美奂的幻灯视频给了我视觉和听觉上的享受。 欣赏之余的我心里想着制作这玩意一定很难吧，也就不敢奢望了。一次与我的 一位琴友在上聊天，说起她也不会制作PPT，但她那儿却有会声会影的制作 软件，让

10、我去下载后可以学着做。谁知安装到了我的硬盘后，电脑运行异常， 还经常死机，吓得我赶紧卸掉了那软件。兴趣是最好的老师，没有学不会的，只有不想学的，一旦我想要学了还怕 学不会？人之一生不就像田间的劳作一般耕耘不缀嘛，好在有电脑，我可以从 电脑中查找呀，生性孤傲的我又不想去求人。比起以前键盘字母输入法的电脑 使用，现在的鼠标点击，一切的电脑操作变得如此的简单又方便。当我得知做 这玩意儿是从鼠标右键的“演示文稿”里进去时，我就从百度里搜索如何制作 PPT，就这样开始了我试验性的制作尝试。先是在电脑的桌面上新建一个空白的 PPT文件，把事先准备好的图片插入进去，并配上相应的文字，然后按网上所提 示的步骤

11、进行操作。拉出电脑左上角的菜单栏，从一个一个的按钮中查找我之 所需，这其中是不可能一蹴而就的，经过反复的操练和修改后，终于从幻灯片 中放映出来图文并茂的效果还真不错，并不算太难。倒是配音这一步出现了意 想不到的问题，我从MP3下载的音乐装进去后，家中的电脑里放出来的是有声 画面，拷到U盘里放到单位的电脑中却变成了无声画面。原以为是我单位电脑 的播放器不支持，经过询问并从网上搜索查找后才知道原来是格式不符，必须 要把MP3下载的音乐转变成WAV且还要有“演示文稿”的显示后才能完成真正 意义上的PPs作品。成功了，我的努力没有付之东流，这种喜悦是来之于享受新鲜事物的乐趣。之后我又在56网上试验性的

12、制作过图片视频，无需动脑筋就一气呵成，比起PPT 来要简单多了。由此我体会到了所谓的成功，无非是比别人多付出，多经历失 败罢了。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”流年似水的生活是一本被打 开的大书，极致的快乐，就是徜徉于诗韵书海里。ppt制作心得体会5这次课件制作培训就像一场及时雨，滋润了我这颗求知的心。虽说只有短短5天，但在各位教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之 下，收益匪浅，感受颇深。我毕业一晃已经十多年了，如今信息技术发展日新月异，我感觉自己的专 业知识真的需要好好地充充电，有这样的培训机会，对我来说太及时了。因此我在这次培训中十分投入，切实学到了不少知识和技术。在这次培训中，老师

13、们精彩的讲解，熟练的操作，渊博的知识，给了我很 大的触动。唐主任给我们分享了他在湖南教育新干线里的资源，让我懂得了如何在ppt 里插入动画;何苑老师讲的多媒体素材的加工与处理让我了解了很多有用的软 件，如：图像处理软件isee、声音截取软件gladwave以及格式工厂，解决了我 心中一直以来的困惑一一怎样将声音插入课件;蒋老师对ppt的基本制作原理作 了深入浅出的讲解，特别是自定义动画，让我学会了更多多媒体课件的制作方 法总之授课教师十分敬业，培训时间安排的十分紧凑，我们学员也听得十分 认真，对于教师的演示操作，学员能十分自觉地加以练习巩固。另外这次培训还特别应该感谢班主任王老师对我们的关心和

14、帮助，我们每 个学员都十分感激王老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后，我将更加积 极地提高自己的业务水平，并逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制 作方面的知识，使自己尽快适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、 高素质的新型教师。现在多采用多媒体教学，在这样特殊的教学模式下，很多时候，我们老师 都碍于自己的课件做得不好，而出钱请别人为我们制作。其实自己掌握一些要点，再加上自己对知识的分析和理解，我想，做PPT 还是比较容易的。而且，现在企业、大专院校里搞学术交流、工作汇报等基本上都用幻灯片， 即PPT但如果做得不好，可就不好了。我

15、上学时就毕业答辩时用过PPT，没什么经验，也不知道PPT有多重要，反 正把自己的文字内容全复制上去。工作后，经常做PPT，多数是帮领导做，还有自己培训时需要。其中不乏很多失败的教训，感觉PPT还是很重要的。所以，闲暇时总结以下几点体会，与大家分享一下，抛砖引玉。1、幻灯片要简洁，它只是演讲的一个有益补充忌全文从Word中粘贴至Powerpoint里面来，然后答辩时照着幻灯片念， 让幻灯片成为演讲的全部。这样评委会很烦，我们念得慢，他们读得比我们念的进度还快些。最好是提纲式，一个PPT里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放 映出来就行。这样可以自由发挥，形成台上台下的互动，也好控制时间。试想

16、，全部照着念，万一时间没把握好，你就不好控制了。提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕一紧张忘记了怎么讲，可以打印一份讲稿放在旁边，讲稿结构与 幻灯片一致，这样确保不失就行。例如之前做培训讲师，PPT中列出主要的流程，但是针对不同的人员，我可 以在内容上进行缩减，只是针对涉及他工作的部分详细讲解。心得：PPT 只是思路的表现，重点在于演讲人自己的表述，而不在PPT中要 描述的内容。切忌幻灯片中存在大量的说明文字。2、幻灯片的颜色搭配如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。比较好的用法有：(1) 深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、黄色字等；(2) 浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字等。(3) PPT中用色时要有针对性，对观众的喜好