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1、“弘扬师德 歌颂老师”演讲稿十篇 无愧于自己的选择冰心老人曾经说过这么一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”踏上三尺教台，我正为实现这一切而努力着，我带着一颗为学生服务的心走上讲台，就像一个大姐姐一样嘘寒问暖，不仅关注她们的学习，也关注她们的生活，我也经常提醒学生：“要劳逸结合，活而不乱，重视效率”，犯错了，老师和之谈心，有难了，老师帮助处理，我不停地向学生“提醒幸福”，而我的学生也不停地感受到幸福。在短短数十年教书生涯中，即使辛劳，即使清贫，即使也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。在这里
2、，我想到了这么两句诗：“生命的远景，艰苦而稳重，漂亮而感人，道路的伸展，全部是给时间的方向，从脚下开始，从脚下结束。说不清是为何，我还是努力地工作。最终我明白了这么一个道理：人，要无愧于自己的选择！既然选择，就要努力追求。苦中寻乐，我也品味到了教育的幸福。试想一下，有什么能比从事教育事业所收获的精神财富更多呢？让我们闭上眼睛，想一想这么的情景：课堂上，看着一双双求知若渴的眼睛，你能三心二意吗？课外，一个个学生围着你，用崇敬的眼神期待着你，你能不热血澎湃吗？节日来临，一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候，你能不激动吗？夜深人静，就着一盏孤灯，品读着一封封信件的时候，你能不感到幸福吗？这一幕幕，
3、只有为人师者，才能亲身经历；也只有细细品味，才能坚定你的选择。有了一颗服务心，才会有一张微笑脸。民主、平等、友好的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。笑对人生。微笑着，欣赏学生做慧眼的伯乐，给其成功感；微笑着，激励学生，做其成长的帮手，助其信心感，微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感，是啊！笑脸下才有欣赏，才有激励，才有宽容，才有爱。我亲爱的学生们，是你们的期盼给了我激情；是你们的仰慕给了我信心；是你们的思念让我甘守清贫，让我坚定了自己的选择
4、，让我最终能自豪地说一句：我，无愧于自己的选择！挚友们，正确地面对自己的选择，努力奋斗吧！为了我们的学生，抛弃一切埋怨和怨言，全身心地投入到教育事业中去吧！奉献自己的青春，收获“桃李满天下”的喜悦吧！信念让人充满激情每个人的心灵深处全部珍藏着一份信念激励你走向成功。因为有了信念，才能拔起擎天的巨木，才能升腾冷漠的生命，才能裸露很多灵魂，和在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。在我还是学生的时候，通常看见老师站在讲台上给我们讲课，我就认为老师这一职业多么的令人向往啊！于是我坚定信念，未来我一定要当一名老师。八年前，我最终走上了这神圣的讲台，看着台下孩子们一双双求知的眼睛，我不由自主的产生了要当一名
5、优异老师的信念。在这个信念的支持下，我如饥似渴的学习，以满足一名优异老师所需要的知识功底和教育教学功底。要想成为一名优异的老师不仅要有较强的业务素质，更关键的是要有颗爱心。作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的知心人，更要像慈爱的母亲那样去关心她们，因为在她们幼小的心里母爱是一缕阳光，让她的心灵即使在严寒的冬天也能感到春天般的温暖，让她们的灵魂即使碰到电闪雷鸣依然仁厚宽广。对待同学的错误时，我往往最先考虑的也是学生的自尊，以学生最能接收的方法来进行处理，对她们动之以情，晓之以理，让她们更正错误，走向成功。努力做好孩子们最满意老师。太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念
6、的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。老师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但一向无怨无悔，和世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。默默耕耘，无私奉献中国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传输者的老师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对老师也提出了要求，要求每个老师全部要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、高尚的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出
7、艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民老师，就必须含有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，含有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。大家把老师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。虽工作很快，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了她们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对多个多样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和
8、学生的进步成长。忘不了已经有花发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助；忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师；忘不了她们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。现在，新的世纪在呼叫，党和人民在呼叫，担负着历史重担的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。春蚕到死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。老师是春蚕。播种春天的期望。老师是红烛。映红孩子的脸庞。三尺讲台，成就了多少国家栋梁。一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。老师们，让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，去播种期待，播种灵感，播种真情！去塑造明天的主人，托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩
9、，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！我爱绿叶的事业有些人说儿童是一本书即使要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的老师就必须去读它，而且计划读一辈子。有些人说，儿童是花木，老师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，老师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管她们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时，我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值；我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。不过我是老师，一名从事教育事业的工作者，我能够深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也能够采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片
10、热土中闪光！雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣和自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民老师！路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是充满沼泽，我全部一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，一直安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡
11、而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终生之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有些人问：在人生的道路上，假如能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业？我一定会响亮地回复：老师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择！即使我们很清贫，不过我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼；我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的；我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着！
12、我自豪，我是老师！我光荣，我是人民的老师！我骄傲，我是人民老师忆起天真愉快的童年，总忘不了把我带进知识殿堂的老师！是老师教给我知识、是老师启迪了我的智慧,是老师教我做人,是老师，骄傲时为我敲响警钟，失败时激励我前行真是耿耿园丁意,拳拳育人心呀！我因为做了老师，平凡的人生才有了不平凡的意义，教育的高尚圣洁，让我有一个无言的庄重和神圣；讲台的淡泊宁静，让我有一个摆脱世俗喧闹的扎实和坦然；教书的养育和磨练，让我有一个自我升华的愉悦，自我奉献的骄傲！第一次登上讲台：学生一双双黑黑亮亮的眼睛聚成一片清澈的海洋，虔诚地看着我，渴求知识的眼神和天真纯洁的笑脸充满了信任那一刻，我真正领会了老师职业的高尚和关键
13、，那一刻，更坚定了我努努力争取取做一名好老师的决心！十五年来，我不敢说我是一名好老师，但我敢说，我一直全部在做一个称职的老师，一直在追求，努努力争取取缩短和好老师的距离。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。那是去年春季，我因外出学习出门几天，当我风尘仆仆跨进学校大门时，正在课间休息的学生一见到我就高喊起来：“朱老师回来了”，喊声未落，早已经有七八个跑下了教学楼来到了我的跟前，最难以忘记的是鲁晓丽同学拉着我的手一连说了三次：朱老师，你最终回来了那一刻，尽管我囊中空空,我却感到我是天下最富有的人。学生的认可那是无价之宝啊！是呀，天底下还有比得到学生发自肺腑的感激和赞美更叫人愉快的吗？生病初愈跨进教
14、室，讲桌上常多了一束不著名的鲜花，中间字条“祝你健康”比鲜花还刺眼；老师节，学生的贺卡飘至案头,当看到“桃花潭水深千尺,不及恩师育我情”的时候,我立即认为是老师职业升华了我的生活，铸造了我的信念,也让我享受到了更高层次的幸福。春节之际，热线两端总连接着师生的祝福和牵挂，一句句真挚的祝福，一声声关切的问候，滋润着我的心田。你说这莫大的欣慰，除了老师，哪一个行业的人还能享受，这教书育人桃李芬芳时的满足感和成就感，除了老师，哪一个行业的人能有体会是啊！当我年迈的母亲，站在村口期望她的女儿回家时，我知道我不是一个好女儿；当我的儿子发烧时我却狠心丢下她赶往单位上班时,我也知道我不是一个好母亲。现在，我已
15、坚守岗位十五个年头，少了刚踏上讲台时那份难掩的腼腆，多了老师队伍那股飞扬的热情。假如生命再给我一次选择，我会依然选择人民老师这个职业，继续把青春镶嵌在平凡和高尚的职业之中。可能我们真象蜡烛默默燃烧，默默熄灭，不过我们青春无悔，生命无悔。任凭岁月更替世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜, 我愿继续为教育事业增光添彩！让我们擎起期望的火炬，把我们的教育事业推向一个辉煌的明天！倾尽一生 无怨无悔曾经在读者上看到过一幅图片：一群人站在一个人的肩膀上，伸出双手擎着天。旁边有一行小字：你能猜出最下面的这个人是谁吗？有些人说是含辛茹苦无怨无悔抚养我们的父母，有些人说是呕心沥血在试验室里白了头发的科学家，有些人甚至
16、认为是我们日理万机的总书记、是我们可敬可爱的温总理答案揭示的时候，大家看着“老师”两个字缄默了！是啊，哪一个人不是在老师的指导下走出愚钝，成就聪慧的？哪一个人不是在老师的教育下于边缘止步，回到正途的？哪一个人不是由老师牵着手畅游在知识的海洋、翱翔在理论的天空，为未来的劈波斩浪、直冲云霄打下坚实的基础呢？作为教育者，我们已经习惯了默默的站在最底层，习惯了让学生踩着我们的肩膀撑天，习惯了让自己作为根成就桃李满园，习惯了让自己化作烛泪尽光明满天。多少年来，当大家提到老师，就会想起老师用行动保卫的誓言：要做烛炬就燃烧自己，要做园丁就先成沃土，要育人才就甘当人梯。是啊，每位老师全部是这么：倾尽一生、无私奉献以后，是默默无闻
