《八年级物理下册8.1牛顿第一定律第1课时学案无答案新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下册8.1牛顿第一定律第1课时学案无答案新版新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8.1牛顿第一定律（第一课时）【学习目标】1. 通过实验.推理.总结得出牛顿第一定律2. 牛顿第一定律的理解及运用。正确理解力和物体运动的关系。3. 通过实验分析，培养学生科学的思维方法（分析 .概括.推理）【温故知新】1. 匀速直线运动：物体沿着直线且 的运动，叫做匀速直线运动。2. 力的作用效果之一是：力可以使物体的运动状态发生 。请举例说明【学法指导】著名的伽利略理想实验，认真体会本实验的思想和方法。牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括.推理得出的，不是直接的实验结论。（理想实验法）【探究新知】一. 自主预习1. 斜面小车实验中，平面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的阻力越
2、 ,速度减小的越_亠 如果小车不受阻 力,小车将。2. 英国的物理学家总结前人的研究成果得出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态,这就是牛顿第一定律。根据牛顿第一定律可知，原来静止的物体,如果不受任何力,则保持状态；原来运动的物体,如果突然不受任何力,不管物体原先怎样运动，都要保持 。3. 正在路上行驶的汽车，突然受到的所有的力消失，那么它会（）A突然停止 B慢慢停下来 C 做匀速直线运动D加速运动4. 下列关于“牛顿第一定律”的建立的说法中正确的是（）A它是通过日常生活推导出来的 B 它是通过理论推导出来的C它是通过实验直接证明的D它是以实验事实为基础，通过推理而概括出来的二.
3、合作探究1. 维持运动需要力吗？亚里士多德：如果对要使一个 物体运动，就必须对它施加力的作用.如果这个力撤消了 ，物体就会停止 运动.伽利略：物体的运动并不需要力来维持 ，运动之所以会停下来，是因为收到了摩擦阻力的作用 . 同学们讨论一下.你支持谁的观点。2. 探究阻力对物体运动影响的实验活动：推动文具盒，用力，文具盒向前运动，不用力就停止运动，从表面现象上看，必须有力作用在文具盒上，才能让文具盒运动，如果没有力的作用，它就要停下来”即：文具盒的运动需要力来维持。于是，在希腊，哲学家亚里士多德就根据这些现象总结出“物体的运动需要力来维持”。这种观点在历史上曾被沿用了两千多年。但是后来伽利略通过
4、实验表明：物体的运动并不需要力来维持,之所以停下来，是因为受到了摩擦阻力。那同学们认为呢？那我们想一个什么样的办法来验证这个 问题呢？提出问题：阻力对物体运动的影响设计实验：请阅读课文P17页“阻力对物体运动影响”内容，完成相关探究活动和问题：思考：实验中注意观察什么 ？实验的相同条件是什么 ？实验的不同条件是什么 ？实验的方法是什 么？给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾棉布.木板），如图8-1-1所示让小车自斜面顶端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后，在不同表面运动的距离。毛巾表面第布表面图 8-1-1进行试验与收集数据:表面状况阻力的大小小车运动的距离s/m毛巾棉布木板结论：平面
5、越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越。实验结论：通过伽利略的实验和科学推理得出“运动的物体，如果受到的阻力为零，它的速度将不会减慢，将 以恒定不变的速度永远运动下去。”即作匀速运动。法国科学家迪卡儿的补充：如果运动物体不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也 不变，将沿原来的方向匀速运动下去。3. 英国科学家 在总结伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：物体在没有的作用时，保持静止状态或运动状态。牛顿抓住时机，总结得出著名的牛顿第一运动定律又叫惯性定律。4. 牛顿第一定律说 明伽利略的观点是正确的。即物体的运动 靠力来维持，力不是维持物体运动的原因，而是 物体运动状态的原因。【教学反思】
