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1、2015年暑期骨干教师暨班主任高级研修班学习心得 在信息化建设的路上不能只迈一只脚顺利完成了在市教育局为期一年紧张有序的工作学习,正赶上学校组织的“骨干教师暨班主任高级研修班”的培训,刚好让我在机关工作到学校工作的角色转换上有个缓冲的机会。这次培训安排了关爱学生需要智慧、压力管理、微课的设计与制作等八门课程。因专业相关的原因,令我印象深刻的是国内翻转课堂发起人张渝江老师微课的设计与制作和参培老师交流了微课的制作经验以及国内外翻转教学的现实性与必然性,聚奎中学实施翻转课堂历程与经验。能够说聚奎中学在教育教学信息化道路上迈出了坚实而又果敢的一步。反观我们学校的信息化历程,不由得让人心生很多感慨。这
2、十几年来,虽然累计投入了几百万的资金,但是我校信息化建设为学校管理和课堂教学带来的效益与投入并不对等。在信息化建设过程中,确保硬件和软件这两只脚的步伐协调一致,才能够充分发挥信息技术的优势。这十几年来,我校信息化建设过程中,在硬件装备上的投入已经不下两百万,但是在软件上的投入却不到十万。也就是说,这么多年来,我校的信息化建设前进道路上,我们软件建设的步伐远远跟不上硬件建设的步伐。这就导致了我校的信息技术应用水平还停留在学校网站上发布信息、上网查找下载资源、制作PPT利用多媒体辅助教学等较低端的水平。当务之急是以现代化学校建设为契机,以民主集中制为原则,召集各学科代表和学校领导一起商讨我校的信息化建设大计,以便让我校的现代化建设能顺利搭乘信息化这个高速列车。在信息时代,学校的现代化最突出的标志就是学校教育教学的信息化水平,而“提升学校管理效益,提升课堂教学效率,提升学生学习水平,减轻教师工作负担”才是学校信息化建设的应有之义,而支撑信息化的硬件与软件这两只脚的步伐必须步调一致。