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1、幼儿园教师师德教育演讲稿幼儿园教师师德教育演讲稿 8 篇1 1921 年 7 月 1 日，南湖红船上的星星之火，如今正以势不可挡的燎原之势，在世界的舞台上展现着他独具特色的魅力。自 1921 年至今，中国共产党始终保持着旺盛的斗志和坚韧的毅力，带领着中国人民冲破艰难险阻，自强自立于世界民族之林，这是一个具有顽强生命力的政党，100 年的风雨洗礼，留下的是不变的信仰和不懈的追求，而作为组成这个集体的一名党员，我也在用自己的实际行动，践行着自己对党和人民的庄严承诺。自 18 年毕业之后，因为热爱，所以一路扎根教育行业。作为一名普通的人民教师，我感到自豪，因为教师是文化和精神的传播者，是人类灵魂的塑
2、造者，我们传播的不仅是专业知识和技能，更加重要的是我们要将中华民族的传统美德传承下去；作为一名中国共产党员，我感到责任重大。为了让幼儿能够获得更快乐的学习体验，我始终秉持着以幼儿为中心，以游戏为主要的教学方式来制定教学计划，能让一节课来得更生动，孩子的体验能够更好是我的努力方向。小朋友们说 Amy 老师的魔法袋里有蛋糕，有水果，有汽车，有小猫，反正里面什么都有。每每提着魔法袋去上课，孩子们都会投来好奇与期待的目光，等待着我打开袋口去一探究竟。除了魔法袋，还有小锤子，大骰子，呼啦圈，跳跳球等等都是我经常用到的道具。看到孩子们能在课上玩得开心，学有所得，我便能够满足地离开。记得有一次课后，一个小班
3、的孩子手里拽着一块糖果放到我的手上说：“Amy 老师，这块糖果给你”还有一次课，一个小朋友把她心爱的艾莎公主的贴贴纸送给我说：“Amy 老师是公主”，孩子们真心，让我感到幸福。我把孩子们送给我的贴贴纸贴在我车上的方向盘上，每天上下班心里都感到很快乐。有人说青春是清晨琅琅的读书声，是那件宽宽大大的校服，是篇来不及完的课文，是一道解不开的数学题。现在我的青春就是陪着可爱的孩子们一天又一天，一年又一年地在幼儿园里快乐学习，按时长大。2 今年是中国共产党成立 100 周年。百年以前，革命先辈们艰苦奋斗、不畏艰险，才有了我们现如今的美好生活。现如今中国繁荣富强的盛世如革命先辈们所愿，我们更应该不忘初心，
4、牢记使命，为中华民族伟大复兴而奋斗。虚假。托小班的新生，很多都是第一次离开家人，回想刚开学的晨间入园时，孩子们的哭声此起彼伏。班级里不论是老师，还是生活老师，每个人的手里都会抱着一个哭着找妈妈的孩子，但是我们慢慢地就会发现，当我们抱着哭着的孩子时，轻轻地抚摸她和她轻声地说着话时，发现她们会好安静地在老师们的怀里，经过一段时间，老师们就用抱的语言，让笑容不断地从她们的脸上呈现。孩子们的家人也会发现她们的转变，孩子们慢慢地就适应了幼儿园的生活。在我们的岗位上，我们感触很深的是：对幼儿要像对待自己的孩子并付出我们的爱，多抱抱幼儿，让她们知道我们的爱。让她们了解老师对她们的爱，并不亚于她们的父母，因为
5、我们一直都把她们当作我们自己的孩子了。其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言，则是给她们带来幸福感和安全感，稳定情绪，从而让她们心情因此而放松。得到她们应有的快乐。爱是一种体态的语言，表达了丰富的情感，更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其它虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。她们具备了接受并感知外界信息的能力，她们能对一眼神、一动作、一语气中感觉到，并作出迅速地判断：我们对她们爱还是不爱?然后作出相应地反应。在幼儿体会到我们的爱时，她们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了，看一切事物都会觉得很美好，从而就会觉得更加快乐幸福
6、。这样这个社会就会在她们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言，谁又能加以否定呢? 我相信青春将因我而不凡，我愿意用我的青春去换取这平凡中的幸福，在这平凡的幸福中我的青春将永不褪色。建党百年不易，未来仍风雨兼程，需要我们不忘初心，牢记使命，砥砺前行！3 今年，我们迎来了伟大母亲中国共产党 100 周岁的生日，我们为党的历史之久而骄傲，更为党在 100 周岁之际，依然干劲十足，依然蓬勃向上，依然前途无量而自豪。100 年来，中国共产党励精图治，与时俱进，勇往直前，不断腾飞。而作为一名幼儿教师，我更加明白了自己身上肩负的责任，不断地反思自我，不断地给自己充电，并不断地完善自己的各项专业能力，使自己
7、能够更加胜任这份伟大而神圣的职业。我是一名普普通通的幼儿园教师，从事幼教行业已经快一年了。年仅 20 岁的我满怀憧憬地踏入了幼儿园，那时的我心情是十分激动、十分自豪，同时也有点忐忑不安。面对十几双天真无邪的眼睛，我茫然失措.但是在老师们的鼓励和指导下，我渐渐地适应了，也越来越熟悉如何与孩子们相处，如何更好得融入他们。望着这群活泼可爱的“小不点”，我由衷的喜爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母焦急万分时，我总是手忙脚乱的，孩子哭，家长急，我更急，而现在的我总能用心去发现，用心去感悟，用心去思考，从容的去面对一切。在我与幼儿取得共同成长的过程中，我心中充满感激。我要感谢我的孩子们
8、，是他们让我感到在工作中不断成长的快乐，是他们给予了我很多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度也给了我榜样的力量，是每次的经验交流，让我深深感到教师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤，我会在不断的总结，探索，尝试中积累经验！我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。记得去年冬天的某一个早上特别的冷，而我是个很怕冷的人。那天我穿得很少，忘记带外套来幼儿园，又遇上了雨天，于是不停地搓手。滢滢小朋友看到了，就跑到我的身边说：“老师，抱抱”。还没等我反应过来我的怀里就已经出现了一
9、位可爱的宝宝，突然，又有好多的孩子跑过来，抱着我，把他们那一双双小手伸到我手里，刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流。此时此刻，再也没有任何言语，因为再多的言语也无法准确地表达我当时的感受。我张开手臂抱住了这群可爱的孩子们，许久，许久。教师的工作是繁琐而忙碌的，但同时也是充实和快乐的。每个人都是带着一种使命来到这个世界，而每一个人的生命里都跳跃着一种神圣的使命。我们用青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真谛。如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力，陶
10、行知先生说得好：“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做教师工作的一面镜子，时刻提醒着自己，所有的孩子，无论是智商高的还是智商低的，无论是家庭条件好的，还是家庭条件差的，无论是安静听话还是调皮捣蛋的，都十分需要老师的爱，老师的爱与尊重是照亮孩子心灵窗户的盏盏烛光。我愿在这片教育园地里继续辛勤的耕耘，默默的奉献着，本着对事业的衷心、对幼儿的爱心、对工作的热心、对未来的信心，继续在教育岗位上不断前进，不断成长，青春，因我而不凡！4 一个锤子，一把镰刀交织一起，看上去是一个普普通通的图案，可它贴到鲜红的旗帜上，它就是代表我们国家的一个政党-中国共产党。我们欣喜的看到一面面鲜
11、红的党旗正在全国各条战线上高高飘扬，人民不会忘记那些用自己的血肉之躯阻挡洪流的战士，不会忘记在震后的废墟中用自己的双手拯救生命的天使，更加不会忘记五星红旗在香港、澳门上空冉冉升起的时刻，他们已经化为一抹鲜艳的红色融入了党旗之中，中华民族的强大凝聚力让世界瞩目！作为一名普通的人民教师，我感到自豪，因为教师是文化和精神的传播者，是人类灵魂的塑造者，我们传播的不仅是专业知识和技能，更加重要的是我们要将中华民族的传统美德传承下去，有人说:“老师是人类灵魂的工程师”，有人说:“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛”。而我，怀揣着对老师的崇拜在一个偶然的机会迈进了幼师这个行业，那时的我年少轻狂，认为幼儿教师就是
12、孩子王，带着他们玩好，不磕着碰着就行了。却从来没想到当一名合格的幼师不仅要会多方面的技能，还要有爱心、耐心。离开熟悉的学校，走进幼儿园这个小社会不仅要适应老师的身份、责任，爱是真诚的奉献，没有爱就没有教育，责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味、爱是无私的付出，美丽处处可见，只是人的肉眼没有发现。幼儿园的孩子就像刚出土的嫩苗，需要我们精心的呵护与培养。泰戈尔说:花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”，让我干叶的事业吧!因为叶总是谦虚地垂着她的绿荫。可我觉得虽然幼师平凡，但我们的脊梁却支撑着祖国的未来，虽然幼师清贫，但我们的双手却托着明天的太阳，虽然幼师生活不算鲜艳，但活的有自己的颜色。不管做什么工作
13、都不要去计较个人得失，甘于吃苦、乐于奉献、不断进取、安于平凡，才能在平凡的工作岗位上谱写绚丽的乐章。5 我们即将迎来中国共产党建党 100 周年，回首这近一个世纪的风雨历程，我们党从血雨腥风中走来，从枪林弹雨中走来，经历了无数血与火的洗礼，从小到大，由弱变强，带领中华各族儿女从一个胜利走向另一个胜利，从一个辉煌迈向另一个辉煌，我们党不愧是民族之魂，国家之基。作为一名新时代的幼师，我沐浴在党的光辉下，积极向党组织靠拢，用心呵护祖国花朵，用爱照顾园内的孩子，为幼儿园发展贡献自己的力量。今年三月，是我最难忘的日子，孩子们都是第一次离开家，离开他们熟悉的环境，来到了幼儿园。那段时间听到的都是孩子们哇哇
14、大哭的声音，家长们的担忧，孩子们都在说“陆老师，我想妈妈了，什么时候可以回家？”我告诉他们“睡了觉就可以回家了”他们答应我后，又哭了起来，面对这些嚎啕大哭的孩子，我束手无策了，心想着：我一定要加油，让孩子们认为来幼儿园是快乐的。于是，面对情绪不稳定的孩子，我便耐心的安慰；遇到需要帮助的孩子，及时的帮助；孩子们有疑问时，及时为孩子作出解答。渐渐地，孩子们开始信任我，喜欢我，爱上幼儿园。有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩，确实如此。教师的真诚，孩子是能感受到的。如今孩子们已经适应了幼儿园的生活，看着孩子们一张张可爱的脸，他们用稚嫩的声音对我说“老师，早上好”并给了我一个大大的拥抱。那一
15、刻，我是幸福的！记得在区域活动中，有个孩子跑过来抱着我说“陆老师，我好爱你啊。”孩子的一句告白，让我感到了孩子的天真无邪，更是为我的工作一份肯定，说明了孩子喜欢上我了。仿佛我的疲劳，嗓子沙哑，在那一刻都烟消云散了。教师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实和快乐的。作为幼儿教师，我认为教师必须要有爱心、细心、耐心、童心和职责心，对每位宝宝都要关心、爱护。给孩子多少爱，孩子便会回报你多少的爱。那一声声老师的呼唤，对老师的赞美是外人体会不到的幸福。一句句童言稚语，更是让我们感到辛苦都是值得的。作为一名青年教师，我应该要把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任。这是一种奋发向上的精神状态
16、，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求。我愿将青春和热血奉献给太阳底下最美好的事业，怀着这种追求，捧着这颗恒心，带着这股力量，用心对待这些可爱的花朵。6 忆往昔，峥嵘岁月，中国共产党已经走过了 100 年的光辉历程，始终不变的是全新全意为了人民服务的宗旨，而作为一名幼儿教师始终不变的是坚持初心，呵护祖国的花朵。感受与幼儿同行的快乐，长久以来关于教师，人们有太多的比喻，“吐丝的春蚕”、“燃烧的蜡烛”、“辛勤的园丁”，意味着牺牲，意味着无我，意味着无私奉献，颇带一种悲壮色彩的美。真是这样么?作为一名当代幼儿教师，我要说：不！我们不是蜡烛，而是火种，不是燃烧自己，而是点燃每个孩子独特的生命之火、智慧之火，它会照亮我与孩子漫长的人生之路。几年前，带着憧憬，带着希望，我迫不及待的钻进了幼儿教师这片丛林。.第 页 共 页
