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幼儿园小班优秀科学教案水会变颜色【活动目标】1、能比较主动的参与观察和操作活动，发现手电筒的光线照射在红色的水上，水会变颜色。2、乐意用语言表达观察到的现象。【活动准备】1、各种颜色的水，透明杯子、手电筒。2、记录单一手一份。【活动过程】一、变魔术引出活动，激发幼儿的兴趣。出示一杯红色的水，引导幼儿观察。猜猜看怎样让水变颜色师：今天老师来给大家表演一个水的魔术，你们想不想看师：这有一杯红色透明的水，老师准备了一个手电筒，你们看猜猜看可以用来做什么二、教师示范小实验：观察：手电筒照射在水上，水的颜色有什么变化师：现在老师把手电筒照射在水里，(教案出自：教案网)看看有什么变化师生一边观察一边发现师小结：手电筒照射在水面，水折射红色的水会变颜色。三、介绍材料。(一)教师出示装有各种颜色水的杯子。师：刚才老师用手电筒照射红色的透明水，水会变颜色。如果灯光照在其他颜色的水上，水会有什么变化呢(二)介绍操作方法，每人准备了红黄蓝三种颜色的水和一把手电筒，一张记录纸。请幼儿观察水的会变成什么颜色的(三)出示记录纸，介绍记录的方法。四、幼儿实验，记录实验结果。1、幼儿记录实验结果。教师帮助幼儿一起在实验记录单上记录实验结果。2、幼儿讲述实验过程。我们一起来看看实验结果，手电筒照射在各种颜色的水上都会变色吗如果会变色，会变成什么颜色
