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1、班队工作总结 一、组建班级干部组织，真正实施自主管理要想班级工作立即走上正轨，首先要建立一个团结向上，工作能力强，有一定凝聚力、号召力的班干组织。开学初，我就在班上进行了一次民主选举，经过竞选演讲、自主投票，学生充足行使自己的权利，选出她们信任的小干部，而且依据她们的特点，给予明确职责，让她们进行班级自主管理。这么既减轻了老师的负担，又锻炼了学生的能力，班级秩序井然。二、常规工作常抓不懈，促进班风学风建设本学期，结合学校大队每七天工作安排，我利用班会时间对学生进行思想教育，经过学习小学生日常行为规范，让每个学生明确她们的行为准则，教育她们在学习上做到互帮互助，共同进步；在生活中做到相亲相爱，情
2、如手足；在活动中做到团结一致，发挥集体的力量，为班为校争荣誉。同时，对部分行为不合规范的同学进行教育，让她们明白做人的道理，促进她们在校成为真正的好学生。三、开展丰富多彩的活动，全方面发展学生素质丰富多彩的活动是增强班级凝聚力，提升学生素质的主要路径。本学期，我激励学生主动参与学校组织的各项活动。另外，我们还组织了各项班级活动：找错别字比赛、比赛、写字比赛、跳绳比赛等，学生在活动中不但体验到了无穷的乐趣，而且锻炼了能力，更主要的是学生今后爱上了学校生活，班级凝聚力大大增强。四、实施素质教育，因材施教。为了正确无误地把知识教给学生，并让学生善学好问，我认真备好每一节课，认真上好每一节课，精讲多练
3、，向四十分钟要质量，主动参加教学改革活动，探索教学新法。为提升业务水平，我重复研读新课标，体会其中的精神和要领，大量阅读了相关教育教学的资料，并应用到自己的教学实践中去。依据学生特点和新课标的要求，充足落实素质教育，激发学生学习的欲望。创设生动有趣的情境，使学生乐学，课堂上精讲多练，当堂消化吸收，课后少留作业，不搞疲惫战术，减轻学生负担，收到了很好的效果。以下是班队活动总结：本学期，我依据学校制订的“继承革命传统，弘扬民族精神”德育专题，结合我班实际，以爱国主义教育为关键，以尊师重教和革命传统教育为关键，经过形式多样的课内外活动，树立学生的正确的世界观、人生观、价值观，努力培养学生勤劳勇敢、自
4、强不息的民族精神。另外，围绕新课标提出的培养学生创新能力的教育目标，我们还开展了以“让创新的智慧发光”为专题的创新教育活动。一、利用老师节、国庆节、元旦等重大节日，举行部分有意义的活动，使学生知道做人的道理，培养爱国主义情感。1、老师节前，我班开展了“老师,您辛劳了” 的庆贺老师节活动，向辛勤的老师致以最高尚的敬意和最真挚的祝福。学生以多种多样的形式表示了对老师的感谢，“我向老师说句心里话”、“老师，您辛劳了”、“老师，节日愉快”等问候语，在教室里此起彼伏，这一句句出自学生肺腑的话语表示了她们对老师的感激之情!同学们用她们稚趣的话语，道出了对老师的敬爱；用动听的歌声、深情的朗诵，倾注了对老师的
5、祝福；用自己亲手制作的精美的贺卡表示了对老师的谢意。2、国庆节前，组织学生观看了影片开国大典的片段，激发学生的爱国热情，培养学生的爱国情操。召开了祖国在我心中的专题班会，使同学们了解了我们祖国是一个地大物博、历史悠久的文明古国，它有着秀丽的山河、迷人的景色。经过诗歌、歌舞等多个形式，增强了学生的民族自尊心、自豪感，激发了学生热爱祖国、为振兴中华而努力学习的激情。3、新年伊始充满了无尽的喜悦，12月31日早晨，我班举行了一场别开生面、丰富多彩的“喜迎元旦游艺会”，同学们唱歌、跳舞、做游戏，无尽的欢乐洋溢在每个孩子的脸上。贴鼻子、击鼓传花、你追我赶，无尽的欢乐渗透到每个人的心里，整个教室洋溢着欢快
6、热烈的喜庆气氛。二、以“纪念长征胜利七十周年”为契机，结合学校开展的“学长征精神，抒爱国情怀”的实践活动，开展班队活动。1、利用中午时间观看了长征影片，了解红军长征的伟大壮举。立志做有思想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献。2、学生主动搜集长征小小说，并在班会课上进行了交流，不但培养学生的爱国热情，还增强了学生的语言表示能力。三、结合学校开展的“科技月”活动，组织学生出筹划策，人人参加。1、在“科技月”活动中，结合班情制订班队活动目标。采取讲小说、调察访问、播发媒体等手段，向学生提供人类亟待需要哪些方面科学创造的信息，个人发展更加好的信息，和有的青少年克
7、服重重困难、攻克科学难关取得成就的信息等等。使学生由感动到羡慕再萌生需要-他人可为，己亦可为，进而形成合理前提下的为他人所不为的愿望。2、充足利用宣传阵地，认真部署每期黑板报，加强环境育人的效果。3、元旦前夕，我确定了一个我为教室添光彩为专题的班队活动。事先老师把全班学生分成几组，提供一样多的材料，要求她们自己设计，负责部署分工的一块版面，让她们在议论、尝试中进行学习，主动开动脑筋，发挥发明力。最终开展评选，不但比哪一组的版面最美观，还要比哪一组用的材料最节省，分工最合理，花费的时间最科学。经过班队和学科结合的活动，有利于学生相互启发、相互学习，发挥更大的聪慧才智，使学生的创新精神提升到新的境
8、界。四、本学期，我精心设计了对学生影响较大的、质量较高的社会实践活动，如了解西安历史，寻求广告牌中的错别字等活动，增强学生热爱古城，热爱家园的情感。回首本学期工作，既取得了部分成绩，也看到了自己的不足。在以后的工作中，我将努力更正不足，使自己的工作不停迈上新的台阶。诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的，垂着她的绿荫的。”教育事业就是叶的事业，每一名老师就是一片绿叶。我愿永远做一片绿叶，孕育着祖国的花朵。三年级四班班队工作总结二零一三年一月二十三日三班班主任工作千头万绪。一个学期来，我以“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德为宗旨，在实际工作
9、中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育。在领导的指导、关心、支持和帮助下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做以下总结。在班级管理方面，我首先实施“记帐”管理。就是对学生天天在校情况好和坏一一进行统计，犯错误累计三次找她谈话，帮助分析错误原因，更正了给奖励。三年级是孩子的一个转折期，身体、思想全部在突飞猛长，而且部分同学思想改变大，逆反心理也强，假如只是一味地要求她们做这、做那，她们根本不服管，轻易和老师产生对立情绪。对她们进行了“记帐”管理，学生能严格要求自己，对自己表现的好坏一目了然，即使犯了错误，批评到她们头上，也能心服口服。其次，对班级的各个部位实施岗位责任制。就是班级
10、中不论是大事还是小事，全部有固定的人去管，如自习、责任区、收作业、课间记律、图书管理等等，全部有些人去管理，有些人去做。这么既锻炼了学生的能力、胆量，也让我从繁重的班级管理工作中解放出来，做更多有意义的事情，收到了事半功倍的作用。第三，我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生，家长就必需支持老师的工作，我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、主动进取的班级。第四，率领学生成功地开展了一系列形式多样的班级专题活动，首先丰富了学生的生活，拓展学生的视野，其次也有利于培养学生的社会责任感，增强班级凝聚力。 第五，利用弟子规教育引导学
11、生。弟子规是中华传统文化教育的一个书本，它是以圣贤之道来做为我们指导的方针，目标是为了让我们人人经过学习圣贤的教育，落实圣贤的教育，而能够取得幸福成功的人生，乃至于成圣成贤。我们知道一个人的幸福、成功，全部要以道德品行做为根基，道德品行最好的教材就是弟子规。教育学生的过程，也是教育我们自己的过程。因此，言传不如身教，要想教育好孩子自己首先要孝敬父母，做个好孩子；要想教育好学生自己首先要尊敬她人,做学生的表率；为人老实、为人父母，一定要率先垂范、要真干，教育人可来不得半点马虎。以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达成的目标，因为经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足：1、和学生交流比较
12、少，经常不能立即、充足地了解学生。2、对学生往往缺乏耐心，尤其是对待有不良习惯而又喜爱重复的学生，两三次教育引导以后，就会烦躁而失去耐心。对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。下学期计划：1.激励班干部敢想,敢做,不但要做实干家,更要做决议者,要发动同学们自觉参加班级管理。2、激励学生展示自我，树立自信 。小学生活泼好动，好表现自己，在多个多样的活动中，能够让她们愈加快速愉快地成长。在班级中，我将努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展部分小活动，诸如：比赛，成语接龙，童话小说比赛等来益智身心，激励孩子为大家演出，增强自信。总而言之，经过一学期的努力，我班学习气氛较浓厚，
13、班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐步形成。以后，我将继续努力，使三年级4班成为真正的优秀集体。平凡的班主任工作，是让学生提升能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。所以，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结以下：一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我关键从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个友好、整齐的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际
14、情况，明确了各个岗位的责任人，建立了一个完整的班干部体系，细致到分管地面，黑板，桌椅，扫帚等管理员。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每七天进行总结评选，表彰日常行为规范好的同学，以此不停强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。二、选好班干部，发挥小干部作用俗话说：火车跑得快必需车头带。一样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法替代的，因此，我在班级管理中尤其重视班干部的选拔和培养，本学期，我采取了岗位聘用制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和她们常常召开班干部会议，要求她们在各方面严格要求自己
15、，明确自己的职责，做好自己的工作。这么选出来的班干部在工作中主动主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我全部会召集班干部开一次会，让她们谈谈得失，和以后的计划等。这么，既为班干部进行了指导，又提升了她们的工作主动性。三、开展多种活动，提升学生素质本学期，学校开展了创立愉快中队的活动，为了让活动更深入、更详细、更全方面，我激励学生人人参加，相互合作，并和争章活动相结合，以此来调动学生活动的主动性，共同创立一个真正的愉快中队。在学校举行的跳绳比赛中，我事先利用班队课及课余时间为她们逐一考评，考评合格的颁发运动章。运动章的取得者再进行角逐，优胜者代表班级参与比赛。结果，我班赢得了好多个项目标好成绩。另外，我们有组织开展了争夺讲小说章、卫生章、安全章等活动，为学生创设了多个锻炼自己，展示自己的机会，提升了学生和班级整体的素质。在对部分学生的教育中，我总是利用课余时间和她们谈心，化解她们心中的隔阂，让学生感到老师对她们的关心和爱，使她们愿意以自己好的方面展示给老师看。班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多和学生接触交流的机会，只要我做好工作计划，加倍努力，教学生活愈加丰富多彩。
