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怎样才能提高学生写作水平 一、乐于观察，善于观察。 1留心观察。 2带情观察。 二、乐于积累，善于积累。 1、生活积累，解决“无话可说”的问题。 参于生活，融于生活。 体验生活，感悟生活。 2、语言积累，解决形容不出来的问题。 拓宽阅读面。 运用阅读卡。 定向的专题阅读与自由阅读相结合。 三、乐于评改，善于评改。 1、教师点评得法。 赞语式点评。 诱导式点评。 商讨式点评。 2、学生自评自改。 让学生合作修改作文。 让学生写进步文章。
