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1、实用的美术教学计划范文集合六篇 美术教学计划 篇1（1741字）一、对同学情况的分析和预测：六年级四个班是由原来的五年级三个班重新组合的，同学们的美术基础不相同，对美术知识、技能的掌握程度也不同。大局部同学对色彩有区分能力，掌握物体形状的能力很强，乐于动手，对手工制作课充溢了极高的热情。对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充溢了兴趣。作为美术教师要引导他们兴趣发展下去，并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的同学加强辅导，进一步提高画画的能力。有个别同学学习美术有困难，要开展一帮一的活动。二、对大纲教材的认识和分析：小学美
2、术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实施美育的重要途径。它对于陶冶情操，提高美术文化素养，培养创新精神和实践能力，促进同学德、智、体、美全面发展，具有重要作用。小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。通过美术教学，培养同学对美术的兴趣与喜好；学习美术的基础知识和基本技能；培养同学健康的审美情趣和良好的品德情操；培养同学的观察能力、想象能力、形象思维能力和发明能力。三、教学的目标和要求：目标：通过美术教学，培养同学对美术的兴趣与喜好；学习美术的基础知识和基本技能；培养同学健康的审美情趣和良好的品德情操；培养同学的观察能力、想象能力、形象思维能力和发明能力。要求：1、 初步了
3、解中外优秀美术作品的文化价值。培养同学热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。2、 培养健康的审美情趣，提高对美的感受能力。3、 协助同学认识物体结构和空间关系，学习浅显的构图、色彩等知识，进一步提高绘画表示能力和设计制作能力。四、教学内容：1、 欣赏儿童能够理解的中外优秀美术作品。2、 认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其它资料表示立体物。3、 学习简单的构图知识。4、 体验中国画的笔墨情趣、，临摹中国画。5、 了解木版画的制作，并进行制作。6、 运用多种资料和方法进行有创意的制作活动。7、 运用学过的美术表示方法为书籍、新闻故事或事件进行配画。8、 认识标志和街头标识物的作用
4、，懂得区别。9、 运用已学过的美术知识进行综合练习。五、实现教学目标，提高教育质量的措施：1、 认真学习大纲、认真备课，处置好思想品德教育、审美教育、能力教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充沛发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养同学健康的审美情趣，提高同学的审美能力。2、 改进学习、教学方法，从小同学的年龄心理特征动身，根据不同的教学内容，研究“教”和“学”的方法，充沛运用视觉形象，讲清重点、难点，使同学巩固地掌握知识和技能，并逐步有效地提高同学的审美能力和促进同学的智力发展。3、 坚持进阅览室学习，做到深入钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品和
5、放映幻灯、影片、录象片等教学手段和现代教育即使进行直观教学。4、 加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，认真的协助同学解决练习中的具体问题。对于成果不理想的几位同学，找出学习不好的原因，有的放矢地协助解决。推荐成果优秀的同学参与课外美术兴趣小组活动，使他们得到更大的提高。5、 关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。6、 学业考核以平时成果为主，考核可采取多种方式。美术教学计划 篇2（1339字）新学期又开始了。我这学期的教学任务是五年理科，两年文科，五年理科是我第一次接触的新学科，两年文科是我教过一次的老学科。新时期小学美术教育不再是单纯的技能训练，而是文化学习；小
6、学美术教育不同于专业美术教育，它服务于培养学生的综合素质：立足学生发展，注重培养学生的审美能力、感知能力、想象力和表达能力，注重培养创新精神，注重学生的个性发展和全面发展。新教育培养学生的学习兴趣，强调学生的自主探究学习、合作互动学习、情感体验、学习过程和跨学科学习，通过艺术实践活动提高学生的整体素质，使学生学会终身学习和终身行为。为了进一步提高教学质量，做好本职工作，这学期我制定了以下计划：把握常规教学。1、认真备课，做到难点突出，简洁有条理，课后分析评价适当。2、丰富课堂容量，充分利用教学时间。加强自身建设。从当前教育发展的要求出发，认真开展“两学”（学商科、学政治），进一步提升教师形象。
7、具体方法是：1、坚持参与集体学习，并与自学相结合，以中华人民共和国教育法，教师法，新课程改革指导，以及各种商务书籍为重点，借鉴先进经验，树立创新意识。2、在学习中学会反思，提高自己。进一步规范教育言行，不迟到不早退，维护集体利益，不做有损学校声誉的事。第三，重视优生学，进行优秀培训加强对尖子生的培养，培养学生的学科兴趣和个性。积极组织学生参加国家、省、市竞赛，丰富学生校园生活。总之我会严格要求自己，不断提高自己的专业水平，成为一名合格的美术老师。为了在理科课上尽快掌握这门学科，我还制定了以下计划：课前准备：备课。认真学习教材，明确教材的基本思路、基本概念、每一句话、每一个单词，了解教材的结构、
8、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自由运用，知道要加什么材料，才能教好。了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习惯，以及学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。考虑教学方法，解决如何把教材传授给学生的问题，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。上课的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，引起学生注意。提高教学质量，也要做好课后辅导，做好辅导和帮助学生学习。尤其是后进生的转化，要尽量对后进生友好，比如牵他的手，摸他的头，或者帮忙整理衣服。从赞美开始，所有人都渴望被别人理解和尊重。积极参加讲座，评课，虚心向同龄人学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。进入21世纪，社会对
9、教师素质提出了更高的要求。在以后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬自己的优点，改正自己的缺点，锐意进取，为更美好的明天贡献自己的力量。美术教学计划 篇3（1147字）新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：一、指导思想：进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常
10、教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标：针对低、高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、剪纸，工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。三、具体工作：1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。本学期，我们将继续加强自身的业务培训，利
11、用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。2、课堂教学活动。加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。四、教学要注意的问题：1、注意课堂秩序，防止意
12、外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。美术教学计划 篇4（1280字）活动目标：1欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美；2尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。活动准备：1各色正方形蜡光纸彩纸；2剪刀；3喜庆的背景音乐；4窗花范例。活动过程：（一）
13、欣赏视频，感受贴窗花的喜庆气氛1老师：马上新的一年就要到了，你们是怎样过新年的呢？会做些什么事呢？2观看贴窗花视频，引导幼儿观看到了什么，他们在干么，他们把它贴在了哪里，贴在窗户上你感觉如何？3幼儿讨论，教师进行小结窗花-装饰环境，渲染喜庆的气氛，辞旧迎新，暗示对美好生活的理想，是我们中国民间特有的艺术。（二）欣赏感受剪纸窗花的颜色美、图案美、对称美，引导幼儿发现1颜色很丰富、漂亮。2图案很多。3两边（左右）的图案、花纹是一模一样的，叫对称。4形状也不一样：圆形、方形、花瓣形等。（三）教师示范剪窗花1基本方法：折叠-剪图形-打开（用故事情境把剪的方法连起来）2今天，小剪刀要去旅行了，它爬上了高
14、山，沿着弯弯的小路走着（剪弯弯的线），它又来到了平平的大路上，走呀走呀，哎呀，小剪刀，小心，前面要没路了。于是小剪刀只好回头了，左绕右绕，小剪刀可真调皮，终于走出了很可爱的方向。走了那么远的路，小剪刀的肚子饿了，咔嚓，它就咬了一口，咬了个三角形出来，咔嚓又是一口，咬了几个圆形，左一口，右一口，它咬了好多好多，肚子才会饱呢，玩得真是累了啊呀，该回家休息了3（打开）一幅美丽的窗花就剪好了。幼儿操作：1教师鼓励幼儿大胆创作，注意观察幼儿的折法是否正确，提醒幼儿边角对整齐；2引导幼儿从开口处开始剪，不能把中间剪断；3多剪弯线条图形德等，剪的过程不断打开看；4、帮助个别能力差的幼儿；5提醒幼儿注意使用剪
15、刀的安全。延伸活动，欣赏更多的窗花，多种对称的窗花1还有许许多多美丽的窗花，回家后也可以自己再来剪一剪，看一看，去欣赏我们中国的传统剪纸艺术。过年时，你也可以剪一剪贴在你家的窗户上，打扮你的家；2自主性游戏中可以再来探索更多的剪纸方法，剪出更多的窗花。游戏：石头剪子布课后反思：美术教学计划 篇5（1303字）一、指导思想进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自我的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。二、教学目标本学期我的教学工作将总结以往的教学经验，针对于初一年级学生的心理特点和学习状况，透过美术课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯通在一齐。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续
