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1、2023年大学思想政治理论课社会实践选题 金华职业技术学院2023年学生思想政治理论课社会实践选题 本选题根据我校2023年的思想政治理论课社会实践活动主题、各门课程的特点、要求和新形势发展的需要确定。学生应按照学校安排，结合自身特点，在指导老师指导下确定思想政治理论课社会实践选题。 一、思想道德修养与法律基础 1大力开展“讲文明树新风志愿服务行动” 说明：可以到各地参加全民健身社区推广展示活动、社区广场舞公益推广活动、进城小公民体育展示推广活动等系列志愿活动，还可以积极参加各地开展的“文明城市文明使者”教育活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，形成全民健身的浓厚氛围。写出实践报告。
2、 2弘扬爱国主义为核心的民族精神社会实践活动 说明：以爱国主义精神培育为主题对民众进行调查，亦可组织一次对中小学生有关爱国主义教育问题的调查，结合当前形势和课程原理进行分析，写出调查报告；结合当前形势，以“我为家乡添光彩，我为祖国增光辉”为主题，开展爱国奉献的社会实践活动，在社会实践中为国家为家乡为群众做一件有意义的事，并写出实践报告。 3开展民工维权活动 说明：要求学生到当地开展民工维权活动，结合实际，通过典型个案或群体的调查问卷，指出合法权益被侵害的情况，分析其原因，提出对策；相关专业学生还可以为民工维权提供法律援助。写出调查或实践报告。 4国民思想道德素质和法律素质调查 说明：对当前新形
3、势下国人的思想道德素质、法律素质进行跟踪调查，了解国民思想道德素质和法律素质的现状，分析其特点和存在的问题，思考对策，写出调查研究报告或实践论文。 二、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 5历史和文化古迹保护调查 说明：对当地的历史遗产、文化古迹状况和保护问题进行实地采访和调查。写出调查报告。 6非物质文化遗产的传承和保护调查 说明：对当地的独特的风俗习惯、地方戏曲、地方传统艺技、地方传统小吃制作工艺、方言等的传承和保护情况进行实地采访和调查。写出调查报告。 7革命老区经济社会发展情况调查 说明：对革命根据地或老区现今经济、社会等发展情况和存在问题、困难开展广泛调查，对如何更好更
4、快地推动根据地的经济、社会等发展提出建议，写出调查报告。 8家乡经济社会发展史调查 说明：对家乡经济社会发生（包括对衣食住行等）的翻天覆地变化历史进程展开调查，可以通过查阅文献记载、走访、问卷调查等方法进行，写出调查报告或论文。 11改革开放以来我国各地、各行各业发展实例调查 说明：选择一个地方或一个行业在经济结构、科教文化、城市建设、精神风貌、风土人情、风俗习惯、生活水平、健康状况等实例进行深入调查、分析，并收集一些改革开放以来各时期的照片开展相关宣传活动，写出调查报告或论文。 12平安浙江、和谐社会的创建活动 说明：组织我校学生积极投身我省各地的平安社区和和谐社会建设活动中，为平安浙江 建
5、设作贡献，并在活动中了解我省城乡创建平安社区的现状及其制约因素，结合当地实际，就如何创建平安社区，构建和谐社会提出意见和建议；也可以通过对城乡社区存在的一些社会矛盾进行调查，分析原因，提出对策；或进行平安社区建设的个案调查分析，并从法律角度提出对策。写出调查或实践报告。 13调查我省各地非公有制经济发展情况 说明：调查和了解我省各地近年来非公有制经济发展的现状、地位及存在问题，认识非公经济发展对我省经济、社会发展和人民生活改善的贡献，并提出促进我省非公有制经济发展的意见和建议。亦可选择当地 一、两家有影响的民营或外资企业展开有针对性的调查。写出调查报告。 14调查我省各地不同社会成员间存在的收
6、入分配差距情况 说明：调查我省各地不同社会成员间存在的收入分配差距情况及发展趋势，分析其中的原因，提出规范收入分配秩序，缩小分配差距，实现共同富裕的途径和对策。写出调查报告。 15各地环境变化情况调查 说明：组织学生对我省各地近年来环境变化情况开展调查，分析个中原因，提出因应对策，写出调查报告，供各地个部门参考。 16“保护母亲河”活动 说明：组织学生积极参加各地“保护母亲河”活动，运用科学发展观对各地环境生态变化情况进行调查，分析近年来各地环境生态变化的原因，提出改善的对策，为国家和地方的经济社会环境可持续发展作出贡献。写出实践报告。 17食品安全问题调查 说明：调查和了解我省各地食品安全问
7、题，调查人民群众食品安全意识、各地和相关企业的对策，并提出自己的的看法和建议。写出调查报告。 18各地扩内需保增长情况调查 说明：在面临经济发展的新挑战、新情况下，从中央到地方各级政府都采取了一系列经济举措，以扩内需保增长，可以选择一到二个地方的开展调查，了解举措的影响和存在的问题，探讨新刺激经济的新途径和对策。写出调查报告或实践论文。 19我国农村经济社会发展变化及面临挑战调查 说明：对自己所在地区农村经济、社会的变迁及农民生活方式、生产方式、思想观念的发展变化进行深入调查，调查中可采取查看文献、走访、谈话、问卷调查等形式展开，在收集整理资料的基础上，写出调查报告；或选择当地一个或两个有代表
8、性的村庄开展相关调查，写出调查报告；亦可对全球化形势下，我国农村经济社会，包括产业结构调整、环境变化、劳动力转移等方面面临的问题和挑战开展调查研究，写出调查报告；还可以选择城乡结合部农村面临的各种问题和挑战，如治安问题、征地款项的发放使用问题、劳动力安置问题等等进行调查分析，写出调查报告。 20低碳经济、低碳生活调查 说明：选择当地一个或两个有代表性的企业开展节能减排调查，了解和分析相关企业在节能减排方面采取的有力措施、成效及存在问题、挑战，并探讨有关对策；调查各地采取的节能减排政策、措施和进展、特点、发展趋势及存在的问题和挑战，提出相应的建议；调查各地人民群众的低碳意识、环保意识及行为习惯的
9、发展变化及其影响。写出调查报告。 22社会主义新农村建设的个案调查 说明：选择当地一个或两个有代表性的村庄开展相关调查，分析新农村建设中特点、发展趋势及存在的问题和挑战，提出相应的建议。写出调查报告。 23新时期农村和城市社区基层党团组织建设调查研究 说明：进行实地调查，可通过走访、谈话、问卷调查等随机形式在你所选乡村或社区 了解基层组织建设、思想建设状况、党内民主发展状况，了解农村和社区党基层组织的地位和作用及存在问题，并结合毛泽东、邓小平党建理论和“三个代表”重要思想、科学发展观进行分析并提出解决方案，写出调查报告。 24新时期农村村民自治制度实施情况的调查 说明：选择一至二个有代表性的村
10、，重点考察农村干部的选举产生过程中村民的作用以及选举环节的民主性、法制性，了解其中存在的问题及其原因，并提出相应的对策。写出调查报告。 （三）、其他 学生亦可以根据大学生职业生涯规划与就业的要求及自己的实际和需要，自行选择或设计符合今年我校思想政治理论课社会实践要求的社会实践项目和内容开展思想政治理论课社会实践活动，写出实践报告。 例如：大学生职业生涯规划与就业选题 25本专业就业前景、趋势调查 说明：通过走访等形式调查、了解本专业的就业前景，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告； 26公司（单位）招聘趋势、特点调查 说明：采访公司在用人过程中对本人所学专业大学本科毕业生的要
11、求，分析存在的问题，思考应对举措，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告； 27校友及成功人士创业历程访谈或调查 说明：走访知名校友及成功人士，调查和了解其成长经历，从中得启发，找差距，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告； 28创业之星之创业创业历程、经验访谈 说明：寻找13名当地的知名创业者进行深度采访，了解其创业之路，总结其创业给当代大学生的启迪，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告； 29大学生创业之星访谈 说明：寻找13个我校或国内其他高校的大学生成功创业者进行深度采访，了解其创业之路，总结其成功创业给在校大学生的启迪，并写出符合思
12、想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告； 30大学生择业趋势、特点调查 说明：通过对省内外高校大学生近三年来择业、就业的情况进行调查、采访，了解当前大学生择业趋势、特点，分析其存在的问题和面临的挑战，从政府、社会（家庭）、企业，尤其是在校大学生角度分析对策，并写出符合思想政治理论课社会实践要求的社会实践调查报告。 大学思想政治理论课社会实践选题 思想政治理论课社会实践选题 学生思想政治理论课社会实践选题 思想政治理论课社会实践实践选题指导 思想政治理论课社会实践 级思想政治理论课社会实践选题参考 级思想政治理论课社会实践选题参考 温州大学思想政治理论课社会实践 浙江师范大学思想政治理论课社会实践选题 思想政治理论课社会实践报告
