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1、有关护理毕业自我判定九篇 自我判定就是把一个时期的个人情况进行一次全方面系统的总结，自我判定使我们立即找犯错误并更正，快快来写一份自我判定吧。那么自我判定要注意有什么内容呢？下面是xx整理的护理毕业自我判定九篇，欢迎大家借鉴和参考，期望对大家有所帮助。护理毕业自我判定 篇1我于xx年考入了某全国关键职业技术学校，三年的中专生活给我的人生留下了主要的轨迹，是我人生的一个主要转折点，不论从哪方面全部发生了显著的改变，使我由一个初中生成长为一名在各方面全部有长足发展的合格的技术人员。首先是在思想品德上，一个人的政治思想决定着她的人生观，也就决定着她对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员
2、，进入中专后和老师同学相处极为融洽，也得到了老师和同学的关心帮助，使我感受到大家庭的温暖，更使我有了坚定的政治方向，热爱生活，热爱集体，得到他人帮助的同时热心帮助他人，为此我还参与了青年志愿者行动，利用课余时间去做些能力所及之事，去帮助那些真正需要帮助的人。课余主动踊跃参与学校班级组织的各项活动，能够在学习生活中能够尊敬师长，帮助老师和同学做些力所能及的事，和大家友好相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团体精神，使我在学习生活中受益匪浅，不只在思想觉悟上取得了很大进步，也使我对自己、对未来充满了信心和期望。思想认识提升必会带动学习上的进步，所以在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻了解学
3、习的主要性，当代社会是一个竞争型社会，更是一个学习型的社会，没有知识、没有技能是没有出路的，因此三年的学习中我认真学好每一门课程，不论基础课还是专业课全部是认真完成老师的教学要求，并重视理论联络实际，不拘泥于课堂内容，课余时间主动查阅相关课程资料，上查询相关知识，使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中课时那样有老师天天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，因为我端正了学习态度，了解学习的主要性，这几年下来养成了良好的独立自学能力，同时也帮助周围成绩不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友情，我们共同学习，共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出众，几年来成绩一直是班级的前10名，并数次
4、被评为三好学生，数次取得学校的奖学金，不在于数目标多少，却是对我学习结果的一个肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力，也一定会在其它方面取得更加好的成绩。生活中我遵照简单大方、严以律已、宽以待人的标准，不和同学比吃穿，而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求，碰到问题决不退缩，向老师、家长和同学虚心请教，知难而上，碰到错误不姑息迁就，分析错误原因，做到知错就改，能够遵守校纪校规，认真推行学生职责，做好每一件小事，热爱劳动，讲究卫生。我所在学校距离故乡路途遥远，我时常给家里打电话、写信，汇报学习生活情况，有什么思想问题也立即和父母沟通，使父母时刻感受到女儿的牵挂，也使我时刻感受着来自
5、家庭的温暖，更多的是激励和支持。三年的校园生活和社会实践活动中，我不停地挑战自我，充实自己，为实现自己的人生价值打下了坚实的基础，在学习成绩优异的同时主动参加社会实践活动，最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长，即使毕业了也还要继续学习，活到老学到老，在未来不论从事什么工作全部要继续努力，向书本学习、向她人学习、向实践学习。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，喜爱一口气学很多东西，不过贪多嚼不烂，所谓，贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一个学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的了解并掌握这门知识。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常告戒
6、自己，步入社会后也不能一心两用。对于未来，我相信我能做到几点：一是学习精神，知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代，必需时时到处学习，时时更新自己的知识体系，为此我常常上查阅各方面信息，拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量，养成独立思索、分辩事非的思维能力，越是学习，越是有信心，越是有期望，在以后的工作中能够发挥主要作用。二是团体精神，不论毕业以后从事什么工作，要想实现自己的人生价值，认真努力工作是必需要做到的，而个人的力量总是有限的，群体的力量是无穷的，更是智慧和力量的源泉，所以团体精神很是主要，在学校期间我就主动参与各项活动，和老师同学亲密配合完成各项任务，这种团体精神会一直继续下去。
7、三是不怕吃苦精神，做任何事没有吃苦的精神是不会成功的，在学习中是这么，碰到难题就放弃不会取得知识，在生活中也一样，碰到挫折就退缩不会有进步，在以后的工作中也一样，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成绩，才能真正实现自己的人生梦想。经过三年的中专生活，学到了很多知识，更主要的是有了较快掌握一个新事物的能力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认识了很多同学和老师，建立起友情，并在和她们的交往中提升了本身素质，认清了本身的部分短处并尽力更正。社会实践能力也有很大提升，为未来走向社会奠定基础。 三年的中专生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至
8、关主要的作用，对于未来我充满信心和梦想，相信这三年的学习生活给了我未来生活的铺垫，相信我会走得更加好，走得更扎实，我会实现自己的人生价值！护理毕业自我判定 篇21)经过30天的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基础掌握监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和注意事项，并能独立完成中心静脉压的检测，气管插管内吸痰，护理统计单的书写，出入量的总结等监护技能。2)就写在实习过程中学到了什么碰到什么困那自己又是怎么处理的最终知道了什么以后又该怎样去融入社会3)时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，在此过程中我收获颇丰，亦不少，下面为我
9、对此次实习的自我判定：在实习期间我遵纪遵法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及私自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基础技能用于实践，在此过程中我不停总结和临床经验，尽力提升独立思索、独立处理问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的高尚思想和良好的职业道德，经过十个月的实践我熟练掌握了病程统计、会诊统计、出院统计等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。很好地完成了各科室的学习任务，未发
10、生任何医疗差错和医疗事故。4)本人经过半年多的护理工作实习,严格遵守医院规章制度,认真推行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,扎实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动常常化,将理论和实践相结合,并做到理论学习有,有关键,护理工作有方法,有统计,实习期间,一直以”爱心,细心,耐心”为基础,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患全部提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，立即完成交接班统计，并做好病人出入院评定护理和健康宣传教育，能做好各科常见病，
11、多发病的护理工作，认真实施无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发觉问题能认真分析，立即处理，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格实施三查七对，同时，本人主动参与各类病例讨论和学术讲座，不停丰富自己的业务知识，经过学习，对整体护理技术和病房管理知识有了更全方面的认识和了解.经过半年多的实习，本人理论水平和实践水平全部有所提升，在以后的工作中，本人将继续努力，切记护士职责，不停加强思想学习和业务学习，全方面提升本身综合水平，为患者提供优质服务.5)当一位药学专业的学员，只学习书本上的知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把所学的
12、知识带给大家，因此，我深入到基层在xxx医院面临锻炼。护理毕业自我判定 篇3珍贵的中专生活已靠近尾声，感觉很有必须总结一下得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清未来要走的路。学习成绩并非名列前矛，主要的是我在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提升了自己的自学能力;再有就是知道了利用学习方法同时重视独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。伴随学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一个新
13、的技术知识，我认为这对于未来很主要。在学习知识这段时间里，我更和老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我和身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。经过中专生活，学到了很多知识，更主要的是有了较快掌握一个新事物的能力。思想变成熟了很多，性格更坚毅了。认识了很多同学和老师，建立起友情，并在和她们的交往中提升了本身素质，认清了本身的部分短处并尽力更正。社会实践能力也有很大提升，为未来走向社会奠定基础。护理毕业自我判定 篇4实习结束了，原本迷茫和无知，现现在满载而归。因此十分感谢医院给我们提供了这么好的实习环境和
14、多种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最好训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人全部很主要。我们倍偿珍爱这段时间，珍爱每一天的锻炼和自我提升的机会，珍爱和老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一个茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这么的新环境中能够做的事还是没有一个成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够立即地适应医院环境，为在医院实习
15、和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。护士的工作是很繁重，尽管在未入临床之前也有所感悟，不过真正进入病房后，感慨又更深了。确实，护的活很零碎，很杂乱，还能够说是很低微，可是透过多数人的不了解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的主要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境全部离不开护士。到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是多种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目标是培养良好的各项操作技能及提升多种护理工作能力。因此在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教标准下，我们主动努力
16、的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、多种灌肠法等多种基础护理操作。同时还不停丰富临床理论知识，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更加好的加强理论知识和临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，促进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣传教育，这么能锻炼我们所学知识的应用能力。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表示等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提升了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐步熟练，在培养优异的职业技能水平
