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1、中学七年级五一劳动节活动方案中学七年级五一劳动节活动方案为隆重庆祝“五一”国际劳动节，纪念“五四”青年节，进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，本篇文章来自资料管理下载。丰富我校师生的节日文化生活，经学校研究，决定在“五一”、“五四”两节来临之际，开展“庆五一，迎五四”系列活动。具体方案如下：一、组织与领领导本次活动，涉及人员员多，活动范围广，积极意意义大，一定要认真组织，密切配合，落实责任。为为了确保活动圆满顺利，达达到预期目的，特成立活动动领导小组，名单如下：组长：郝继成副组长：王晓春、王志刚、刘德贵贵、孙彦春、杨晓宇成员员：全体校委会成员及各班
2、班班主任二、活动时时间：（另行通知）三、活动场地：学校操场场四、活动安排：1、篮球友谊赛：为展示体体育二课堂成果，由体育教教师杨晓宇和孙彦春老师各各组学生队一支，教职工组组队一支，共三支队进行比比赛。比赛规则：先学生生队比赛，获胜队再与教工工队比赛，决出冠亚军。裁判：郝继成、孙彦春、杨晓宇2、学生书画作作品展示：为展示美术二课课堂成果，在举办活动期间间同时进行学生书画作品展展示，美术教师将平时学生生的优秀作品粘成大图版（同以前）在操场展示。评比方式：由校领导组统统一评比，决定获奖名单。负责人：二课堂美术教教师。3、趣味体育竞赛赛：参赛须知：初一、初初二、初三全部参加，以班班组队（每班一队）参加
3、，为了能使大多数同学参与与，不同比赛项目选手可以以更换。教职工按文理组队队参赛，每人至少参加一个个项目。比赛项目及比赛赛规则：1、同舟共济参赛人数：每队两男一女女比赛规则：三人一组，双脚分别绑在同一块木板板上，“齐心协力”看哪个个队先到终点，先到的为胜胜，全程30米。道具：比赛用木板8付。2、颠球接力参赛人数：每每队两男两女比赛规则：比赛开始前，参赛队员站站于起跑线后。裁判发令后后，队员站立式起跑且必须须单手持乒乓球拍后端把手手处，将乒乓球置于球拍上上，托球向前跑，跑完一个个折返后交给下一个人，依依次跑4个折返结束。以参参赛队员身体任意部位触及及终点线所在垂直平面为计计时停止，用时少者名次列列
4、前。比赛时，持球拍手不不得超出把手，不得用手夹夹球。否则，成绩无效。队队员行进中，只允许用单手手持拍托球，不得用另一只只手做任何扶助持球动作。本篇文章来自资料管理下下载。否则，成绩无效。途途中若球落地，需捡起球置置于球拍上，并从落球处继继续跑。捡球时不得影响其其他选手比赛。否则，成绩绩无效。过终点时，球必须须在球拍上才可记为有效成成绩。人和球必须同时过终终点，不可用球拍将球抛过过终点。否则，成绩无效道具：乒乓球拍，乒乓球球各8个。3、滚雪球参赛人数：每队三男三女比赛规则：每队参赛人员员纵队排在起点线上，发令令后，各队第一位迅速向前前跑去，绕过终点标志物跑跑回起点，与第二位两人手手拉手再迅速跑向
5、终点，折折转后返回起点，再拉第三三位的手变成三人手拉手向向前跑依次类推，直到到整个队伍手拉手跑完为止止。时间短的队胜利。全队队人员全部超过终点才算全全部到达。参赛人员必须手手拉手绕过起点、终点的折折转标志物才能向前跑，否否则算犯规。犯规者必须绕绕过未绕过的折转标志物才才能重新向前跑。中途掉手手算犯规，需在掉手的地方方手拉手重新起跑。4、袋鼠跳参赛人数：各队队三男三女比赛规则：参参赛队员成一路纵队站在起起跳线后。比赛开始，第一一人站在跳带上，手提跳袋袋向前跳出，绕过10米标标志物折返点回起点并将跳跳袋交给第二人，依次接力力进行完成比赛，最后一名名队员折返回到起点时比赛赛结束。必须跳动绕过标志志物
6、；必须在起跑线后交接接，队员若摔倒必须在原地地起来，重新再跳；跳动过过程中，队员的双脚均不能能离开跳袋，否则犯规终止止比赛，按规则要求最短时时间完成比赛的队获第一名名，其他队按完成时间依次次排名次；道具：跳袋88个5、争分夺秒参赛赛人数：每队六人比赛规规则：参赛队员一路纵队站站在起跑线后，比赛开始后后拿空水杯在水捅中盛满水水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空空水瓶中，将水杯交给下一一个人，依次进行。比赛时时间3分钟，比赛结束以各各队水瓶中水的多少判定，水多的队为胜。赛场距离离30米。道具：水捅、水杯、水瓶各8个比赛赛说明：、学生队按年级级比赛，教工队按文理比赛赛。、场地、秩序由副副组长成员负责。、裁裁判：郝继成、孙彦春、杨杨晓宇、及校委会成员。五、文艺表演：为使比比赛更精彩，气氛更愉悦，决定在比赛前进行由女教教工带来的健美操表演，望望女教工积极报名参加，报报名找李艳虹老师。负责责人：李艳虹、高燕六、奖项设置：设个人奖、团体奖。个人奖：在比比赛过程中获冠、亚、季军军的队，给队员颁发个人奖奖。团体奖：按比赛成绩绩以班积分，决定团体奖。初一奖前三名，初二奖前前两名，初三奖前三名。七、奖品：以实物为准准。八、未尽事宜望望广大师生指出修订。 / 文档可自由编辑打印
