统编语文三年级下册专项复习生字归类训练

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1、生字归类训练(人教版三年级下册) 一、字音天地。1.下列四组中声母相同的一组是( )。A. 鸳 翼 涯 验 B.惠 痕 释 幻C. 执 栅 烛 择 D.呈 储 衬 旭2.下面四组词语的读音没有错误的是( )。A.膨胀(pn zhn)目录(m l)丝绸(s chu)缭绕(lio ro)B.河豚(h tn)伶俐(ln l)纤维(qin wi)舞蹈(w do)C.距离(j l)斑点(bn din)支援(zh yun)物资(w z)D.贡献(n xin)谦虚(qin x)懦弱(nu ru)雄狮(xn sh)3. 给加点的字选择正确的读音, 打。苏州(s sh)牧场(m m)欧洲( u)存在(chn c

2、n)智慧(zh zh)贩卖(fn fn)酷吏(l sh)拱手(n n)税收(shu su)疫苗(y y)烦躁(zo co)雅致(y y)概括(j i)逆流(n s)缝隙(x j)钳子(n qin)4. 把下面加点字的音节补充完整。悠扬(y ) 唯一( i ) 揉碎(r ) 系列(x ) 抓痒(y ) 米醋( ) 希望( ) 飞溅(j ) 剃头(t ) 否认( u) 惯性(g ) 叫骂( ) 交替(t ) 抚摸(m ) 厘米(l ) 刑警(x ) 单薄( ) 颤抖( n) 山巅(d ) 闪耀( o)期盼( n) 庆祝( n) 歉意(q ) 雕塑(d ) 折叠(d ) 光辉(h_) 盗窃( _i)

3、 走私(_)5.写出同音字。m 神 浓 蜂 寻 bin 分 狡 化 子yn 检 飞 语 鲜 sh 会 计 箭 宿_ m 名 泡 沙 沉 di 等 款 价 _ 领f 号 仿 从 轻 z 建 止 先 咒l 史 害 量 颗 二、字形乐园。1.我会读拼音, 写词语。j j u r z sh xn shn l q chun j lu du fn fn t sh xi jin jin ch bn bn h li j x m u p tn xn s wi w chn shn f z pin yun tu mn su rn u hn rn hu 2.我会形近字组词。 内 肉 尘 尖 计 汁 宫 官 ( )(

4、) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 夸 夺 省 县 仿 防 扯 止 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 苦 若 寿 表 酒 洒 赵 越 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 颈 须 捧 棒 柳 抑 粘 沾 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 驾 架 椅 骑 抱 泡 瓣 辫 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )3.下面书写中完全正确的一组是( )。A警告 肌肉 文章 同胞 海藻B. 马达 属于 檀木 盈利 水筒C. 跪倒 承受 衣 负责 发泄D. 障碍 颠峰 香蕉 橱房 改变4.用横线画出词语中的错别字, 并改

5、正过来。胡芦( ) 拔打( ) 沸滕( ) 竹杆( ) 池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 美木( ) 扩号( ) 前涂( ) 休闪( ) 形壮( ) 负账( ) 骄阳( ) 走郎( ) 腊烛( ) 乖法( ) 刀险( ) 叁加( ) 巧击( )5. 选择合适的形近字填在下面的语境中。 何 河 保 佳(1)这条 太宽了, 你自己游过去都自身难 , 况还要背着东西。最 的办法还是找一条船。 掠 掷 抬 捞 摸(2)敌人趁天黑 上山, 妄想 夺我们的粮食, 结果被我们战士 出的手榴弹炸的连拖带 的逃跑了, 最后什么也没 到。6. 读语境, 写出形近字。(1)写出含有“氵”字的生字。 微风吹过, 小

6、( )中, ( )起层层波( ), 虽然没有( )洋大海的壮阔, 但却也别有一番景致。(2)写出含有“阝”字的生字。老师一再叮嘱我们:不要给 生人开门, 因为这是一件非常危 的事情。为了 止有同学忘记, 还特意发了安全宣传手册给我们。7. 猜猜下面是什么字?(1)少小离家心不离。( ) (2)二十四小时。( )(3)刀在嘴上跑, 最终往右靠。( ) (4)九一八直记心怀。( )(5)拆掉围墙有人来。( ) (6)一口木头齐人高。( )(7)大错特错。( ) (8)栽花须除草,安分好守贫。( )(9)除去一半, 还有一半。( ) (10)一生同心。( )(11)太阳从地平线上升起来的时候, 月亮正落下。( ) (12)十个哥哥。( )(13)西方一星沉。( ) (14)30天除以2。( )(15)狗吠声连户内外。( ) (16)溪边林木森森。( )三、多音字乐园。1.给下面的多音字注音组词。 _( ) _( ) _( ) _( )散 杆 称 禁 _( ) _( ) _( ) _( )_( ) _( ) _( ) _( )挣 爪 模 缝 _( ) _ _( ) _( ) _( )2.根据语境给多音字注音, 并写出另一个读音, 再组词。春天, 我们播撒 了种子;夏天, 它就会开出鲜 艳的花朵, 吐 露出芬芳;到了秋天, 果实累累

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