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1、东北师范大学21春小学教育研究方法离线作业1辅导答案1. 有系统、有组织的知识体系并都是科学。( )A.错误B.正确参考答案：A2. ( )既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。A、研究题目B、对课题研究目的及意义的简要说明C、课题的研究思路D、结题报告参考答案：B3. 观察法的特征包括_。A、客观性B、系统性C、能动性D、选择性参考答案：ACD4. 经验推广的范围宜从小到大。应该坚持自愿的原则，由其他教师自己决定是否接受和使用正在推广的经验。研究者应该关注经验的推广的情况，以便不断修改和完善经验。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 在实验组和对比
2、组的被试流失率相差很大时，对实验的效果就可能产生很大的影响。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 对观察法进行分类，根据( )，可分为系统观察和非系统观察等。A.在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B.观察活动的进行是否有规律C.观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求D.观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中参考答案：B7. 研究与处理关于“如何(how)”与“为什么(why)”的问题，主要是对事物做出解释和判断，此种个案研究是属于( )A.描述性个案研究B.解释性个案研究C.探索性个案研究D.问题解决性个案研究参考答案：B8. 教育实验对实验的条件和结果不再只
3、是描述性、定性化的阐释，而可以对其进行精确化、数量化的记载和分析，其所表示的精确性，是其它教育科学研究方法所不容易做到的。( )A.错误B.正确参考答案：B9. 时间取样法的不足之处是( )。A、受观察时间的限制B、受主观因素的影响C、受偶然因素的影响D、不适于观察学生的内隐行为参考答案：D10. 研究类型的确定，有助于研究者选择恰当的研究方法，进而拟定研究工作计划。因此，通过研究设计，研究者可以为自己的研究工作确定初步的方向。( )A.错误B.正确参考答案：B11. 变量分为四种，其中定类变量的级别最高，定比变量的级别最低。( )T.对F.错参考答案：F12. 文献的定性研究不太注意个人文献
4、及根据研究者自身兴趣和课题要求选择小样本或个案的研究，而是比较注重文献资料的数量特征和完整程度，它在辨别过去的趋势并用该信息去预测与此相关的未来模式方面，具有特别的价值。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 简析中小学智育管理的重要任务。参考答案：中小学校智育管理的重要任务是：(1)授予学生系统的科学文化知识，含直接知识和间接知识;(2)形成学生的基本技能，在智育过程中这与知识的掌握是统一进行的。14. 单组后测验设计的具体设计模式是( )A.S(X-O)B.S(O1-X-O2)C.S(O1-X1-O2)-(O3-X2-O4)D.S1 (X-O) S2 (O)参考答案：A15. 次数直方图
5、是在次数分布表的基础上做出来的。( )T.对F.错参考答案：T16. 教育发展的决定性力量是( )A.教育实践B.教育探索C.教育经验的积累和总结D.教育科研参考答案：D17. 张济正教授从学校组织及其管理活动的角度来提学校管理目标，他们认为衡量学校组织的活动优劣，首先是( )。A.建立高效率的学校管理机构B.组织一支高水平的学校工作队伍C.实行既有民主又有集中的管理方式D.形成整合一致的目标系统参考答案：D18. 依据调查的手段不同，可以分为( )A.问卷调查B.访谈调查C.确定主要文献-细读D.测验调查参考答案：ABD19. 实行校长负责制后，校长应有的办学自主权有( )。A.决策权B.指
6、挥权C.财经权D.监督党支部工作权E.人事权参考答案：ABCE20. 马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论”是需要理论的代表性理论。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 教师资格条例在教育法体系中属于( )A、教育法律B、教育行政法规C、地方性教育法规D、教育规章参考答案：B22. 玻璃艺品的成型常用冷工制作法，分( )。A、彩绘B、浮雕C、磨刻D、研磨答案：ABCD23. 实地观察可分为( )三种形式A.描述性观察B.焦点式观察C.选择性观察D.随机观察参考答案：ABC24. 我国最早的专设师范学校肇始于1897年上海南洋公学中的“师范院”。( )参考答案：25. 探索性实验的
7、特点主要是对研究课题已经比较明确，有了具体的假设和方案，实验只是为了验证假设是否成立，方案有怎样的效果。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 在真正科学方法尚未建立以前，人们对观察所得现象的解释一般基于三种方式：( )。A、根据权威的解释B、奠基在实践经验基础上的直觉的判断C、方法论D、逻辑推理参考答案：ABD27. 全球化能力是近年来PISA测试的重要内容，全球化能力包含要素很多，进入测试量表的两个要素是( )。A.全球性问题的知识和理解B.分析与批判思维C.全球治理与合作交流D.信息意识与信息能力正确答案：AB28. 在个案研究中，( )就是在一个较长时间内连续追踪研究单个的人或事，收
8、集各种资料，揭示其发展变化的情况和趋势的研究方法。A.个案追踪法B.教育会诊法C.产品分析法D.个案临床谈话法参考答案：A29. 课题论证必须依据翔实的资料，并以齐全的参考文献和精细的分析来支持研究者有关的课题主张，但它还不属于研究范畴。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 行为科学把原来以人为中心的管理转变到以事为中心的管理。( )A.正确B.错误参考答案：B31. 研究计划通常包括研究工作的哪些方面?( )A.所要达到的目标B.实现目标的途径C.实现目标的方法D.具体的研究方案E.研究中各项工作的具体承担者F.预计的研究阶段参考答案：ABCDEF32. 研究变量可以分为( )。A、自变
9、量B、因变量C、变量D、干扰变量参考答案：ABD33. 生态效度主要是指研究结果可以被概括化和适用于其他研究条件和情景的程度和能力。( )A.错误B.正确参考答案：B34. “塞翁失马，焉知祸福”是通过转移注意力实现制怒的典型例证。( )“塞翁失马，焉知祸福”是通过转移注意力实现制怒的典型例证。( )参考答案：错误35. 影响行动研究的因素有( )A.教师研究主体的积极性与素质B.专家的指导与丰富的研究资料C.各部门的合作与支持D.研究的主题参考答案：ABC36. 狭义的教育法是由全国人大及其常委会制定的教育方面的规范性文件，分为( )。A.教育基本法B.教育单行法C.教育行政法规D.地方性教
10、育法规参考答案：AB37. 评述西方行为科学理论对学校管理的影响。参考答案：(1)把人的因素作为管理的首要因素，强调以人为中心的管理，重视职工多种需要的满足;(2)综合利用多学科的成果，用定性和定量相结合的方法探讨人的行为之间的因果关系及改进行为的办法;(3)重视组织的整体性和整体发展，把正式组织和非正式组织、管理者和被管理者作为一个整体来把握;(4)重视组织内部的信息流通和反馈，用沟通代替指挥监督，注重参与式管理和职工的自我管理;(5)重视内部管理，忽视市场需求、社会状况、科技发展、经济变化、工会组织等外部因素的影响;(6)强调人的感情和社会因素，忽视正式组织的职能及理性和经济因素在管理中的
11、作用。38. ( )也叫机械抽样或系统抽样。这种抽样方法是，先把总体从1到N排序，再把总体分成若干个含有相等个体的小组。最后随机从每一个小组中抽取一个个体。这样所组成的样本就是所需要的样本。A.等距抽样B.整群抽样C.分层抽样D.随机抽样参考答案：A39. 在课题名称中尽可能表明三点：研究对象，研究问题，研究方法。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 观察实施过程并不是简单地把观察设计转化为现实，它常常需要观察者在实施时不断修改、补充，灵活处理。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 小学教育研究的基本步骤包括研究课题的选定、查阅文献、研究设计与计划等。( )A.错误B.正确参考答案：B
12、42. 研究设计要符合研究的伦理道德，要避免研究可能对被试的身心发展和学习造成不良的影响，研究应保护被试的隐私权和权益。( )A.错误B.正确参考答案：B43. ( )是同一组被试使用同一份试题(以及相同的评分标准)，前后两次测验分数的相关系数。A.测验信度B.分半信度C.重测信度D.复本信度参考答案：C44. 问题研究的可行性包含以下三方面的条件( )A.问题必须具有研究意义B.客观条件C.主观条件D.研究时机参考答案：BCD45. 教育政策的特点包括( )。A.指向明确性B.相对稳定性C.广泛影响性D.政党意志性E.法律效应性参考答案：ABCDE46. 定性分析的思维方法有多种，其中( )
13、是按一定的标准，将研究对象分类进行研究。A.逻辑法B.分类法C.比较法D.归纳法参考答案：B47. 是否式问题。需要回答者从一组答案中选择最合适的一个或几个答案。( )A.错误B.正确参考答案：A48. 有学者提出个案研究的外在效度不能用量化的可推广性来评价，而应用可转换性(transferability)来代替，并透过提供丰富而详细的描述，以改善研究结果的可转换性。( )A.错误B.正确参考答案：B49. 泰罗，又译成泰勒(1856-1915)原是美国的工程师，米特维尔钢铁厂厂长，他最早提出科学管理的理论和方法，其代表著是1911年出版的管理科学原理。( )A.正确B.错误参考答案：B50. 总体效度是指研究结果能够适用于研究样本来自的总体的程度与能力，或说对总体的普遍意义。( )A.错误B.正确参考答案：B
