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1、山东省滕州市滕西中学2020年七年级语文 国庆假期作业 新人教版 1、给加点的字注音菜畦（ ） 桑椹（ ） 油蛉（ ） 斑蝥（ ） 珊瑚（ ）蟋蟀（ ） 脑髓（ ） 秕（ ）谷 人迹罕（ ）至 窦（ ） 厥（ ） 竹筛（ ） 人声鼎（ ）沸 人头攒动（ ） 拗过去( ) 蝉蜕( ) 收敛( ) 襟( )怀 屹 ( )立 雀斑( ) 颏( ) 臃（ ）肿 嫉（ ）妒（ ） 雪橇（ ） 惊骇（ ） 脖颈（ ） 诘（ ）问 惧惮（ ） 震悚（ ） 画舫（ ） 孤孀（ ） 惶( )急 步履（ ） 蹒跚（ ） 麦穗（ ） 磕（ ）碰 戏谑（ ） 睒（ ）眼 山坳（ ） 扯（ ）下 蚂（ ）蚱（ ） 箧
2、( ) 鬈( )曲 心旷神怡( ) 黝( )黑 撅 （ )嘴 肆无忌惮 ( ) 调侃（ ） 如法炮（ ）制 呵斥（ ） 刹（ ）那间2.将下列词语填写正确书（ ） 后（ ） 确（ ） （ ）号 （ ）谷 （ ）甲 锡（ ） （ ）士 埋（ ） （ ）立 雀（ ） （ ）肿 （ ）怀 下巴（ ） 雪（ ） 大大（ ）（ ） 积（ ） 死乞白（ ） 戏（ ） 大言不（ ） 山（ ） 前仰后（ ） （ ）跚 步（ ） （ ）曲 针线（ ） （ ）黑 肆无忌（ ） 调（ ） 呵（ ）3词语释义颏：确凿：鉴赏：倜傥：和蔼：渊博：臃肿：襟怀：嫉妒：郑重：惶急：渴慕：霹雳：絮说：诘问：震悚：疏懒：孤孀：粗拙
3、：仁厚：戏谑：蹒跚：丑陋：幻想：依恋：撅起：变迁：安宁：表征：调侃：呵斥：实质：人迹罕至：人声鼎沸：十万火急：心想事成：深不可测：面如土色：大言不惭：贼眉贼眼：随心所欲：左顾右盼：百无聊赖：肆无忌惮：如法炮制：4.填空。（1）鲁迅，原名 ，字 ，伟大的 、 和革命家，浙江绍兴人。中国现代文学的奠基人，著有小说集 、 散文集 、散文诗集 等。（2）鲍尔吉原野，（ ）族，与歌手腾格尔、画家朝戈被称为当今中国文艺界的（ ）。当代著名的（ ）作家。（3）张洁，当代（ ）。著有作品集张洁小说剧本选，小说散文集爱，是不能忘记的（ ），小说集（ ），长篇小说（ ）获全国第2届茅盾文学奖。（4）杜牧，字（ ）
4、，京兆万年（今陕西长安）人。（ ）朝著名（ ）、文学家。抒情写景（ ）最为出色。（ ）、泊秦淮、（ ）均为传世佳作。为区别于（ ），被称为“小杜”，并与（ ）并称为“小李杜”。（5）天净沙.秋思中的天净沙是（ ），秋思是散曲的（ ）。（6）天净沙 秋思的作者是（ ），是（ ）代著名（ ）作家、（ ）作家。他与 （ ）、（ ）、（ ）为“元曲四大家”。他的天净 沙秋思被称为（ ）。（7）天净沙 秋思中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：（ ）、（ ）、（ ）， 与“夕阳”相呼应的是（ ），与“天涯”相呼应的是（ ），最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是（ ）， 体现“思”字的一句是（ ）。5
5、.阅读，回答问题。（一）不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的黄蜂伏在菜花上，的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要
6、好得远。(1)文章中处应该填写的词语是： (2) )第一段文字中，画线的句子“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”是一个特写镜头，作者写了童年时的哪四件趣事？(3) 文中写“我拔何首乌”表现（ ）A.“我”小时候很淘气，毁坏东西。 B.“我”小时候有想吃何首乌成仙的幻想。C.百草园的生活充满无穷乐趣。 D.“我”小时候很好奇，勇于实践。(4)第二段中的“也许是都无从知道。”表达的思想感情是（ ）A.对被送进书塾的不解与强烈不满。 B.对读书、学习的厌恶。C.对自己行为的自责。 D.对家里的人破坏自己生活的愤恨。(5) 品味语言：说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？肥胖的黄
7、蜂伏（停）在菜花上。轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（二）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的
8、怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。(1) 根据提示概括“我”的心理变化。轻视 (2) 文中画线的句子运用了比喻的修辞手法，有什么表达效果？(3)“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。” 为什么会产生“新的敬意”？为什么说“她确有伟大的神力”？（4）“我” 为什么把阿长送的山海经看作“最为心爱的宝书”？（三）童年的玩具只有一个布娃娃，她的塑胶面具很快就损坏剥落，剩下一个光秃秃扁平的布脑袋。我只好用铅笔、钢笔、彩笔为它整容，随心所欲描绘鬈曲的睫毛、整齐的刘海、鲜红的樱桃小口。我怀中的宠物因此面目常新。我还搜遍外婆的针线箧
9、，寻出碎布头，做小帽子做超短裙，甚至做了一件游泳衣。我的妹妹羡慕极了，她也有一个极不成形的小布娃，为央求我也给打扮打扮，主动勤奋地给我的洋娃娃洗澡。结果我的可怜的娇滴滴的小美人，真正成了一袋湿漉漉的细糠，吊在晾衣绳上晃荡。那几天妹妹畏畏缩缩小老鼠一样，我脸上自然是雷霆万钧。跟我外婆上扫盲班没几天，大约认得十来个字，我就不可一世起来。不理睬邻居小伙伴的叫唤，怀抱舅舅的一本精装英汉大字典，坐在大门铁栏内，唱歌般大声读书。过往行人不禁驻足，讶然侧耳，等听清这位“小神童”读来读去都是这几个字：“上下左右多少” 皆捂嘴走开。这时我还未上学，却已不满足妈妈给扎的两条小辫，自己对镜梳妆，一下子编了六条小辫子
10、，扎上各色花布条，左顾右盼美极了。我大姨妈及妈妈相偕下班回家，看见一个小妖精在大门口跳橡皮筋，满头万国旗飞舞，先是前俯后仰，及看清是我，差点背过气去。我的玩伴很多，不似现在的孩子，总是被封锁在各个单元里苦读书。那时的邻居，常常不打招呼来到厨房撮一匙盐就走，说不定明天突然下雨，回来就见你晾的床单已叠好放在饭桌上。小孩子更是在各家随意走动，扁头啦傻呆啦各种绰号常常一生都蹭不掉。 我最忠实的影子是我的妹妹，虽只比我小两岁，却视我为绝对权威。她生性驯良，常常哭着从学校回来。我屡屡替她出征，大多告捷。有次对方的姐姐邀来一帮高年级同学助拳，我眼见敌不过，抡起书包，呼呼有声，果然全部吓退。从那以后，妹妹学会
11、此招，再不要我护送。她的铅笔盒总是被甩开，铅笔、橡皮、小刀四下里乱飞，不知吃我妈妈多少巴掌，头还昂着，脸上一派胜利者的光辉。(1)文段中作者写的趣事有：(2)从选段中找出你喜欢的一个句子进行赏析。(3)试找出文中对比手法并分析其作用。（4）文段中划线句中的“蹭”换成“擦”好不好？为什么？文段中加点的词语有什么表达作用？（四）山 行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1.解释下列词语。远上：寒山：石径：斜：白云生处：爱：枫林晚：霜叶：二月花：2.诗人笔下的深秋季节的山林景色图，还写了哪些景物？你觉得怎样？3. 赏析“白云生处有人家”。4. 此时你也来到了寒山脚下，枫树林中，你看到了哪些美丽的景物？你有什么感想？（五）渔家傲北宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1请简要分析画线句在这首词中的作用。（六）清江引 秋怀张可久西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。(1)曲中写了哪些秋景？(2)作者描写这些秋景的作用是什么？
