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1、（一）基本情况： 我所教的201,202两班共有学生123人，根据我对学生的情况了解，上期期末考试成绩和上课情况来作大致评估，学生成绩参差不齐，尖子生少，学困生较多，两级分化较突出。学生上课时，学生的学习积极性不高，不够灵活这就需要我在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，加之，八年级学生刚接触力学，这是新的一门科目，新科目，新起点，新观念，难教难学，这就需要师生在本期倍加努力，才能达到预期的目的。(二)教学目的要求：1、知识与技能 A、初步认识力学的基本内容
2、。 B、初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景，能意识到科学发展历程的艰辛与曲折。 2、过程和方法： A、经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。 B、通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。 3、情感态度与价值观： A、能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。 B、具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。（三）具体措施：1、鼓励科学探究的教学 在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的，要注意学生这方面良
3、好素质的形成。 2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。 在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。 3、保护学生的学习兴趣。 4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。（四）教学进度安排表：周次课 题 或 内 容目 的 要 求具 体 做 法备 注第一周至第二周第七章 力第1节 力第2节 弹力第3节 重力知道力是物体对物体的作用，受力物体，施力物体；理解力的三要素；理解重力
4、的三要素，会计算重力的大小。举例子，演示实验，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视第三周至第四周第七章单元检测与评讲第八章，运动与力第1节，牛顿第一定律第2节，二力平衡理解惯性，知道二力平衡的条件，了解生活中的惯性应用。评讲练习，演示实验，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视第五周第3节，摩擦力第八章单元复习知道摩擦力产生条件，控制摩擦力大小的方法。演示实验，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视，评讲练习。第六周至第八周第九章，压强第1节，压强第2节，液体的压强第3节，大气压强第4节，流体压强与流速的关系第九章复习知道压强的产生，会用压强公式进行简
5、单的计算了解大气压强的产生。评讲练习，演示实验，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视周次课 题 或 内 容目 的 要 求具 体 做 法备 注第九周期中考试复习巩固所学的内容学生练习，然后老师评讲第十周期中考试第十一周至第十二周第十章，浮力第1节，浮力第2节，阿基米德原理第3节，物体的浮沉条件及应用知道浮力的产生原因，会用弹簧测力计测出浮力，理解阿基米德原理并学会简单的计算。演示实验，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视，评讲练习。第十三周第十章单元复习，测试及评讲巩固第十章知识评讲练习第十四周至第十五周第十一章，功和机械能第1节， 功第2节， 功率第
6、3节， 动能和势能第4节， 机械能及其转化第十一章复习知道什么是功，力在什么时候做功，什么时候不做功，功的计算，能量的转化评讲练习，演示实验，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视周次课 题 或 内 容目 的 要 求具 体 做 法备 注第十六至第十七周第十二章，简单机械第1节， 杠杆第2节， 滑轮第3节， 机械效率第十二章复习知道什么是杠杆，杠杆的平衡条件，滑轮的省力情况，机械效率的计算。评讲练习，演示实验，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视，学生实验，用多媒体播放相关的图片和影视第十八周至第十九周期末考试复习巩固本学校所学知识评讲练第二十周期末考试 市 区 中学2013年春季学期 八 年级 物理 科教学进度计划 任课教师 年 月 日
