《山东省临沂市九年级政治全册第三单元关注国家的发展第8课走可持续发展之路第2框我们在行动导学案无答案鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市九年级政治全册第三单元关注国家的发展第8课走可持续发展之路第2框我们在行动导学案无答案鲁教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我们在行动 一、 学案导学：（一）学习目标：了解实行计划生育、保护资源和环境是我国的基本国策，只有彼此协调才能使社会可持续发展。（二）学习重难点：1、学习重点：保护环境、合理利用资源；走可持续发展之路是正确的选择。2、学习难点：走可持续发展之路是正确的选择。二、先学后教-学生自主探究怎样实施可持续发展战略？国家：人口：_的基本国策。目的是控制 ，提高 。要求是_、_。资源环境：_的基本国策，建设_、_社会。正确处理好_与_之间的关系，走_之路。坚持_，走 、 、 的文明发展之路。青少年：树立_观念，向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策。从身边的点滴小事做起，培养_、_的习惯，为国家的可持
2、续发展作出贡献。三、小组合作、构建本课知识结构四、知识归航60、怎样实施可持续发展战略？国家：坚持计划生育的基本国策。控制人口数量，提高人口素质（目的）。要求是晚婚晚育、少生优生。坚持保护环境和合理利用资源的基本国策,建设资源节约型、环境友好型社会。正确处理好人口资源环境与经济发展之间的关系，走可持续发展之路。坚持科学发展观，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。青少年：树立可持续发展观念，向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策；从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展作出贡献。顺口溜：节约水电纸，回收旧电池；不用一次性，骑车多步行。五、当堂达标（一）
3、单项选择1、面对人口、资源、环境方面的国情，我们在现代化建设中必须实施可持续发展战略 坚持计划生育的基本国策 坚持保护环境的基本国策 坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观（ ）A B C D 2、小涛和同学清明节去烈士陵园帮园林工人清理垃圾，他们（ ）A 是为了表现自己B 落实了环保行动C 只是为了好玩D 希望得到表扬3、在临沂创建全国卫生城市活动中，有这样一条宣传语：一言一行都体现你的文明修养；一举一动，都代表临沂城市形象。下列行为中能树立临沂城市良好形象的是 （ ）尊重、理解环卫工人的劳动 积极参加公益活动，主动清扫街道垃圾 在公共生活中自觉遵守规则 在公共场所吸烟A B C
4、D4、中国环境报指出：目前，我国节能减排已经进入攻坚阶段。节能减排不仅关系经济社会的可持续发展，而且与广大群众的切身利益息息相关。只有全民动员，从现在做起，从点滴做起，积极支持、参与和监督全社会节能减排行动，才能取得令人满意的成果。以下做法不符合节能减排要求的是（ ）A 发展循环经济B 开发利用新能源C 使用购物袋、竹篮子购物D 经常使用一次性木筷、快餐盒等5、下列属于我国采取的保护环境、合理利用资源的重大措施是（ ）治理工业污染 退耕还林、退耕还草 天然林保护 实行计划生育A B C D（二）分析说明题齐鲁晚报报道，泰安市第一实验学校推行部分教材循环使用措施，在让学生学会节约与环保的同时，两本教材每轮使用就可节约近5万余元。为了做好教科书循环使用工作，光华中学在全校开展了“循环使用，节约资源”系列活动。(1)国情解读，意义探究:请你结合我国国情谈谈教科书循环使用的意义。（2）节能减排，人人有责：请你列举你所在地区实现资源循环利用的例子，并结合日常生活学习谈谈我们中学生应该如何做。（3）我活动我设计：请你为本次活动审计可行的步骤。
