2022年自学考试-自考专科考试题库及模拟押密卷62(含答案解析)

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1、2022年自学考试-自考专科考试题库及模拟押密卷(含答案解析)1. 单选题人们生活中服饰的变化、色彩的流行、饮食的讲究、室内装饰的格调,都遵循着一种看不见的流行趋势,这就是( )问题1选项A.审美标准B.审美期待C.审美理想D.审美境界【答案】A【解析】2. 单选题高晓声小说陈奂生上城中,集中体现作品寓庄于谐特点的情节是( )。问题1选项A.陈奂生坐火车B.陈奂生卖油绳C.陈奂生买帽子D.陈奂生住招待所【答案】D【解析】解析:小说通过主人公陈奂生上城卖油绳、买帽子、住招待所的小小经历中的愉悦、痛心和自豪情绪变化,刻画了一个平凡农民复杂微妙的心灵历程,揭示出背负历史重荷的农民在跨入新时期时的精神

2、状态。其中住招待所一幕尤为幽默诙谐。3. 问答题简述归档文件的概念。【答案】答:归档文件是指立档单位在其职能活动中形成的、办理完毕、应作为文书档案保存的各种纸质文件材料。(1)这一含义指出了归档文件的来源和范围,归档文件是立档单位在其职能活动中形成的;(2)应于归档的文件必须是办理完毕的文件,正在办理的文件不能归档;(3)应于归档的文件必须是能作为文书档案保存的各种纸质文件材料。4. 单选题家庭是美育的摇篮,因此家庭美育的最大特点就是( )问题1选项A.榜样引导B.以情动人C.和谐家风D.相互关爱【答案】B【解析】5. 名词解释人化自然【答案】人类的进步与发展离不开对自然的制约与改造,自然也因

3、此发生了巨大的变化,形成了人化自然。6. 问答题儿童审美活动的基本方法是什么?【答案】(1)幻想;(2)夸张。7. 问答题简述指示性通知含义。【答案】答:指示性通知用于上级机关指示下级机关开展工作。常常是上级机关针对工作中出现的较带有普遍性的问题提出解决办法,要求下级机关执行。解决办法有些是提出该怎么做,有些是提出禁止做什么。指示性通知的作用相当于指示,对下级具有强制性的约束力。8. 案例题 某市文化投资股份集团有限责任公司,隶属市政府宣传部下的二级单位。最近,他们响应市政府关于该市“城市文学之都”建设规划纲要要求,准备在2020年10月30日,在市艺术文化中心举办大型的“2020年文学之夜”

4、活动,并邀请了不少中外文学艺术嘉宾。为了提升这次活动的重要性与隆重性,公司领导提出邀请该市市委副书记、市长XXX出席活动,并请市长给予活动指导讲话。 小张是该公司办公室文字秘书,公司领导把这个邀请领导的公文写作任务交给了他。小张快速起草了该公文关于邀请市政府领导出席“2020 年文学之夜”的请示,主送:市政府。他将起草好的文稿递送办公室主任审核,主任看后摇头说:你先找找标题问题在哪里?修改后,再重写正文。问题:(1)为什么小张起草的公文没有通过?标题错在哪里?请分析指出标题错误所在,并说明理由。(2)请代秘书小张修改重写这份公文标题。【答案】答:(1)请示是下级机关向上级机关请求指示或批准的报

5、请性公文。小张起草的公文标题错在了使用“请示”二字。9. 单选题内在审美素养和审美技能素养互为表里,共同建构出小学美育教师审美素养的特征是( )问题1选项A.广泛性B.发展性C.专业性D.统-性【答案】A【解析】10. 多选题下列属于“第二自然”的是( )问题1选项A.苏州园林B.音乐喷泉C.花坛D.喜马拉雅山E.建筑造型【答案】A;B;C;E【解析】11. 问答题简述公文的叙事与一般记叙文的不同之处。【答案】答:在公文写作中,叙述一般不专门写人,而是以叙事为主。公文的叙事不在于具体记叙事实,而是通过对基本情况或个别事实的叙述来说明一定的问题,以达到反映情况、交流思想、阐明观点的目的。公文的叙

6、事必须简明、朴实,不要作过多的描述;公文中运用叙述的方法主要是顺叙,平铺直叙以做到线索清晰、层次分明、明白晓畅;公文写作在运用叙述的同时,还可以恰当地使用倒叙、插叙和分叙。12. 单选题中国新文化运动先驱提出来的极具革命性和前瞻性的儿童观,并成为中国儿童艺术和儿童教育的重要理论基础的是( )问题1选项A.儿童本体论B.儿童本位论C.儿童发展论D.儿童权利论【答案】A【解析】13. 单选题对重要问题提出见解和处理办法应选的文种是( )。问题1选项A.意见B.决定C.通知D.指示【答案】A【解析】14. 单选题“命”这一文种,最早见于( )。问题1选项A.周易B.尚书C.史记D.左传【答案】B【解

7、析】15. 单选题民国时期,下 级对上级的陈述性公文是( )。问题1选项A.书B.奏C.表D.呈【答案】D【解析】16. 论述题联系实际,谈谈学校美育主要包括的内容。【答案】(1)以自然之美陶治学生性情。首先,通过自然美的鉴赏,学生可以了解自然美的特征,增强审美感知和理解能力。其次,通过自然美的欣赏开阔視野,增加知识,陶冶性情。最后,通过自然美的欣赏,尤其是-一些人化的自然美的欣赏,不仅可以增强学生热爱自然环境、热爱祖国美好河山的情感,而且能够增强学生的民族自豪感。(2)以艺术之美提升学生修养。首先,通过艺术之美,激发学生的情感体验,引导学生理解美的本质、得到美的陶冶。其次,通过艺术美育,让学

8、生掌握不同艺术形式的不同表现方式、不同艺术体裁的不同风格特点,从而提高艺术鉴赏能力。最后,通过艺术的审美和艺术技能的训练,使得学生具有一定的艺术表现或创造能力。使学生获得情绪感染、引起感情共鸣,提高学生在艺术实践方面的修养,从而在美的实践中追求高尚的人生。17. 单选题在下列文种中,只能用行政机关名义发文的是( )。问题1选项A.决议B.公报C.指示D.公告【答案】D【解析】18. 问答题简析柯灵散文回看血泪相和流的艺术特点。【答案】(1) 散文风格独特,风韵别致,凝重而不刻板,深沉且又清新,华美典雅却以坚毅正直为骨,毫无奢靡谀媚之气,具有卓然异趣的艺术魅力: (2) 激情充溢,大哀大痛,大波大澜,“血泪相和”,一涌而下。(3) 寓抒情、议论于叙事之中,准确生动,简洁干练。(4) 在语言方式上,喜用短句和成语,并善于汲取古代词汇,以及排比、对偶、用典、藻饰等骈俪文体的特点。19. 单选题教师内在审美素养的最高层次是( )问题1选项A.课程审美化技能B.语言审美化技能C.艺术表现技能D.艺术批评技能【答案】C【解析】20. 名词解释感性【答案】自鲍姆嘉通以来,感性在人类生活和文化发展中的基础作用与性质日渐被人们认识到。在个体的生命中,感性是生命的绝对基础。

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