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1、word车辆工程系汽车车身修复教育部专业代码082600专业技能人才培养方案某某省技师学院2106年8月目 录一、专业根本信息1二、人才培养目标与规格1三、 课程安排55101根本要求：102教学安排建议11四、课程标准12五、考核与评价34六、实施建议34一师资配备34二场地设备35三教学组织形式35四职业素养培养建议36一、专业根本信息1专业名称 汽车钣金与涂装人社部名称/汽车车身修复教育部2专业编码0405人社部/082600教育部3学制年限层次招生对象学制培养目标中技初中毕业生3年中级工4就业方向主要就业单位有:汽车制造业、汽车维修业、汽车销售业等。可从事的工作岗位有:汽车钣金、汽车涂
2、装、汽车美容、汽车保险与理赔、二手车评估等。 5职业资格汽车涂装工中级国家职业资格四级、汽车钣金工中级国家职业资格四级汽车修理工中级国家职业资格四级二、人才培养目标与规格1中级工层次人才培养目标 本专业主要面向某某地区与局部某某地区汽车制造企业、汽车售后服务企业,从事汽车钣金、汽车涂装、汽车美容、汽车保险与理赔、二手车评估等岗位工作,熟悉企业的工作流程,适应汽车内外覆盖件、结构件的拆装和初检,汽车钣金与涂装材料的选用,汽车钣金与涂装设备的操作与日常维护、保养等工作要求;能正确地完成汽车外表的物理清洁工作;能正确、规X地完成汽车内外覆盖件、结构件等拆装和初检工作;能规X地完成轻度损伤的汽车车身修
3、复,碳钢底材的钣金施工,氧-乙炔、二氧化碳气体保护焊等工作;能正确地操作喷涂设备,规X地完成简单的外表涂漆前底材处理、中间涂层处理等常规工作的技能型人才,并取得汽车修理工中级职业书或涂装工中级职业书。2根本规格通过三年的系统学习，使学生在素质、知识、能力方面达到如下要求：一级指标二级指标三级指标素质要求思想素质爱国主义、社会公德、集体主义、诚实守信、遵纪守法身心素质身心健康、能适应艰辛岗位、自信、具有竞争意识、抗压、乐观职业素质忠诚企业、吃苦耐劳、爱岗敬业、执行力、纪律性、责任感和事业心、团队协作知识要求1、具备汽车钣金、涂装、美容等方面的相关知识；2、具备汽车车身构造、汽车各系统工作原理等方
4、面的根本理论知识；3、了解汽车文化和企业管理相关知识；4、具有安全文明生产、环境保护和5S管理等相关知识。能力要求方法能力1） 1、职业生涯规划能力；2） 2、自主学习能力；3） 3、创新能力；4） 4、基层决策能力。社会能力1） 1、语言与文字表达能力；2） 2、人际交往与沟通能力；3） 3、组织与协调能力。职业能力1、具备汽车驾驶根本技能； 2、具备一定的语言表达能力；3、具备现代汽车正确使用的能力；4、具备汽车钣金修复、汽车涂装、汽车美容的根本能力。三、课程安排1课程设置和要求1公共课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1德育依据德育等公共课课程标准开设。2语文3英语4体育与健康5计算
5、机根底与应用 2专业根底课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1汽车驾驶【课程性质】本课程为汽车钣金与涂装专业入门专业课程。课程内容贯穿第一学年两个学期，以实习操作为主。本课程意在让学生通过实际驾驶操作，认识和了解汽车，提高学生学习专业的兴趣和积极性，为后续的专业课程学习打下根底。【课程内容和要求】1、能启动汽车；2、能熟练操作汽车；3、能进展汽车路试；562汽车构造与拆装【课程性质】本课程为汽车钣金与涂装根底专业课程。课程内容贯穿第一学年两个学期，按理实一体化模式授课。通过本课程学习，学生对汽车结构和原理有较为全面的了解，是进一步学习汽车营销课程必备知识。【课程内容】1、 汽车发动机系统；
6、2、 汽车底盘系统；3、 汽车电子与电气系统；4、 汽车车身与附属设备等。【课程要求】1、 能识别和分析汽车发动机两大机构和五个系统；2、 能识别和分析汽车传动系、行驶系、转向系、制动系；3、 能识别和分析汽车主要电子控制系统和电气设备；4、 能识别和分析汽车车身结构和主要附属装备。1443汽车性能与使用【课程性质】本课程为汽车钣金与涂装根底专业课程。课程内容贯穿第一学年两个学期，按理实一体化模式授课。通过本课程学习，学生对汽车性能与使用知识有较为全面的了解，是进一步学习汽车营销课程必备知识。【课程内容】1、汽车动力性；2、汽车安全性；3、汽车平顺性；4、汽车燃油经济性；5、汽车操纵稳定性。【
7、课程要求】1、能测试汽车发动机动力、经济与排放性能；2、能测试汽车汽车平顺性、操作稳定性和噪声等。1444汽车维修企业管理【课程性质】本课程为汽车钣金与涂装专业根底专业课程，是本专业向企业化、实战化调整的重要根底。本课程意在让学生从入学开始就对企业管理模式能切身参与和体会，熟悉企业管理的气氛和具体要点，为日后快速融入企业奠定根底，同时，为日后提升提供帮助。【课程内容】1、 汽车维修企业根本情况;2、 汽车维修企业质量管理;3、 汽车维修企业生产管理;4、 汽车维修企业物质设备管理;5、汽车维修企业财务和人力管理【课程要求】1、 熟悉汽车维修企业的根本管理理念和管理技巧;2、 熟悉汽车维修企业质
8、量管理的具体做法;3、 熟悉汽车维修企业生产管理的具体做法;4、 熟悉汽车维修企业财务与人力资源管理的具体做法;5、引导学生培养规X、良好的职业意识和素养7218*43专业核心课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1汽车车身结构拆装与制作【课程性质】本课程为汽车钣金与涂装专业核心课程。通过本课程的学习，学生能了解汽车的车身结构与连接方式，掌握当前汽车车身钣金件的制作方法，为日后进入行业企业工作奠定根底。【课程内容】1、汽车车身结构形式与位置;2、钣金维修的安全与防护;3、汽车车身件功能、材料和使用场合;4、汽车钣金件的拆装;5、汽车钣金件的手工制作【课程要求】1、能清晰了解汽车车身结构形式与
9、位置;2、 钣金维修的安全与防护3、 掌握汽车车身件功能、材料和使用场合;4、熟悉汽车钣金件的拆装;5、熟悉汽车钣金件的手工制作。14418*82汽车钣金维修【课程性质】本课程为汽车钣金与涂装专业核心专业课程。通过本课程的学习与实操，学生必须熟练掌握当前汽车钣金维修中钣金件拆装、焊接、车身测量与车身校正与钣金件修复等根本技能。本课程内容与当前汽车维修企业汽车钣金维修工作岗位职责完全吻合，是学生日后从事本岗位工作最为重要的学习内容。【课程内容】1、 典型车身钣金件的拆装;2、 车身钣金件的修复;3、 车身玻璃件、塑料板件的修复;4、 车身测量与校正;5、 汽车车身维修设备与工具;6、 汽车钣金维
10、修实务流程;7、 汽车车身切割与焊接;【课程要求】1、 学生能熟练掌握对车身损伤程度与X围进展评估。2、学生能对车身损伤制定修复计划，并能对客户进展解释;3、 学生能熟练掌握汽车钣金件维修技巧;4、 学生能熟练使用销售汽车钣金修理设备与工具;5、 学生能熟悉各种车型汽车钣金件的拆装;6、通过实操，培养学生汽车钣金修理的实战意识，形成规X的职业素养和习惯。43218*243汽车涂装【课程性质】本课程是汽车钣金与涂装专业的核心专业课程。通过本课程的学习与实操，学生必须熟练掌握汽车涂装岗位具备的知识面，涵盖了车身涂装工作标准流程。本课程完全按照当前汽车维修企业汽车涂装工作岗位设置，是学生日后从事本岗
11、位工作最为重要学习内容。【课程内容】1、 汽车车身涂装作业安全生产;2、 汽车修补涂装设备与工具;3、 汽车修补涂装前准备;4、 汽车修补涂装工艺;5、 特殊涂装与新型涂装6、 涂膜缺陷分析与防治【课程要求】1、 熟悉汽车车身涂装作业安全生产2、 熟悉汽车修补涂装设备与工具；3、 了解汽车修补涂装前准备工作4、 在汽车修补涂装中，学生能熟练掌握打磨、刮涂原子灰、喷涂底漆、中途漆、面漆、清漆的等技巧;5、 学生能熟练使用管理各种涂装设备和工具；6、通过实操，培养学生汽车修补涂装实战意识，形成规X的职业素养和习惯。25218*144汽车美容【课程性质】本课程为汽车钣金与涂装专业核心课程。通过本课程
12、的学习，学生能了解汽车美容的开展前景，掌握当前汽车美容中汽车清洗、汽车车身护理、车身涂膜修复、汽车贴膜等项目，为日后进入行业企业工作奠定根底。学习之后学生可更全面了解汽车美容店岗位设置和职责，并可根据能力和兴趣选择该岗位工作。【课程内容】1、 汽车美容根底;2、 汽车车身清洗含车身外部与内饰局部;3、汽车车身防护含车身打蜡、封釉、涂膜等; 4、汽车车身漆膜修复;5、汽车贴膜【课程要求】1、 了解汽车美容工作的相关规X;2、 熟悉汽车美容中车身清洗、打蜡、封釉、镀膜、漆膜修复与贴膜等项目的技能与安全规X操作;3、 了解汽车美容材料与设备安全操作的知识;4、 了解汽车美容的相关标准;5、 培养学生
13、关注市场、思考市场的意识;6、培养学生重视客户满意度的意识18018*104专业拓展课序号课程名称主要教学内容和要求参考学时1汽车调漆【课程性质】本课程为汽车钣金与涂装专业核心课程。通过本课程的学习，学生能了解汽车调漆的开展前景，掌握当前汽车调漆中汽车油漆的特性与分类、颜色的根本知识、汽车调漆的根本流程、汽车调漆的根本技巧等项目，为日后进入行业企业工作奠定根底。学习之后学生可更全面了解汽车调漆店岗位设置和职责，并可根据能力和兴趣选择该岗位工作。【课程内容】1、 调色的根底知识;2、 调漆设备与工具;3、 色母的分类与特性;4、 调漆流程;5、 调漆过程中的微调;【课程要求】1、 学生能熟悉颜色
14、产生的原理与调漆色环图;2、 能熟悉各种色母的特性与特点;3、能根据色环图根本判断颜色的走向：4、会进展颜色的调配; 5、通过各项课程的实施，使学生具备调漆岗位所需的根底职业素养。324*82、教学安排1根本要求：3年学制：总周数156周，其中教学116周含企业顶岗实习，入学、毕业教育各1周，复习考试8周，义工劳动和机动6周，假期24周。教学周课时一般为30节，顶岗实习按每周40学时安排。2教学安排建议表1 参考性教学计划表初中毕业生3年制培养中级工 类 别序号学年一二三总参考课时学期123456课程/周数理论理实理论理实理论理实理论理实训练训练18181818181818182018公共课程1体育与健康22221442
