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1、灰汤中学“双主、四环”讲学稿 2012.9科目英语七年级姓名设计者：张向群审核七年级英语组课题Starter Unit 2 Whats this in English? (Period 1)学 习 程 序 和 内 容 纠错反馈一、 预习导学学习目标：1.复习巩固字母 AaHh. 打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答.2.七个表示物体的单词的熟练掌握。 3.确认物体的句型：What is this in English? Its a .4.字母 IiRr 的朗读和辨认及正确书写。5.三个缩略词 P/NBA/Kg 的含义。 方法指导：自主互助学习 知识链接：小组合作用英语完成对话。 1)熟识朋友见
2、面的问候语和应答。 Hello, Frank! Cindy! Hi, Cindy! How are you? 2) 一天见面打招呼的用语 。 - Good morning, Helen! - Bob! -Good , Eric! - Good afternoon, Grace! -Good evening, Helen! - , Dale! 我的疑问：二、合作研讨A.自主学习：1看图认一认 1a 中认识的字母，并把它写下来。小组讨论答案，教师巡回检查。 1. 看图认物品，努力用英语说出认识的物品，小组比一比，哪一个小组认识的物品多。 B.小组合作： 1) 看图片或者用实物小组做对话练习。 2）
3、 听 1b录音，并跟读3）用图中物品，双人自由问答并表演。 Whats this in English? Its a /an 4）观察区分 a 和 an 的用法。展示提升：师生互动，完成1c 老师举起一把钥匙说: Whats this in English ? Its a key . 重复并让学生跟读，再用 a pen，a ruler 等实物反复操作，让学生观察拼写，掌握发音，接下来学生问，老师答。评价点拨：1.巩固确认物体的句型及八个表示物体的单词。What is this in English? Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /rule
4、r /quilt .2. 字母 IiRr 的朗读和辨认及正确书写。3. 三个缩略词 P/NBA/Kg 的含义。 三、当堂检测; 1.听一听，读一读, 大声朗读字母 IiRr。2.读出 Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr 的正确发音。 3.听录音完成 2b。4.正确书写字母。完成2c和2d5. 小组结对活动做对话：（手握字母卡） What is this？ Its .四、拓展延伸一、写出下列字母相应的大写或小写形式。 1. K 、M 、O、 R、 I . 2. j 、i 、n 、q、 o . 二、 选择大小写不一致的一组字母。 ( ) 1. A. Bb B. pb C.
5、Kk ( ) 2. A. Gj B. Ff C. Dd ( ) 3. A. Ee B. Oo C. Hh ( ) 4. A. Li B. Oo C. Jj ( ) 5. A. Aa B. Nn C. Bd 三、 选择填空。 ( ) 1. Whats this English? A on B in C at D for ( ) 2.- Whats this? - Its orange. A a B an C/ D am ( ) 3.- Whats this? - Its a . A egg B orange C map D apple ( )4 - ? -Its a key. A Whats this? B What color is it? C Spell it. D How are you?教与学后反思
