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1、北京师范大学21春游戏论离线作业2参考答案1. 不论是何种文化、种族、社会经济背景的儿童，都有游戏行为，游戏行为在形态上可能呈现不同，但本质上是没有什么差异的。( )A.正确B.错误参考答案：A2. 主客体相互作用是活动的第一要素，游戏是幼儿和环境相互作用的基本形式，是幼儿积极主动的对象性活动，因此，游戏活动的第一基本特征是( )。A.对象性B.社会性C.主体性D.发展性参考答案：A3. 皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是_。A.儿童智力发展B.儿童的社会性发展C.儿童的情绪体验D.儿童游戏的教育作用参考答案：A4. 认为儿童在游戏中重演了人类进化的过程，这一游戏理论是：( )A.剩余精力说B.
2、复演说C.松弛说D.成熟说参考答案：B5. 按照游戏的关键特性进行分类，可以分为创造性游戏、有规则游戏。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 儿童在游戏中的动机完全是内部动机。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 帕顿对儿童游戏进行分类的角度是( )。A.儿童的社会性发展B.儿童的情绪体验C.儿童游戏的教育作用D.儿童智力发展参考答案：A8. 虚构性是游戏的一个突出的特点，游戏是想象和现实的结合。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 对幼儿游戏行为的评价包括_。A.游戏的情感体验B.游戏的认知表现C.游戏的社会性发展D.游戏的动作技能参考答案：ABCD10. 体育游戏属于有规则游戏。(
3、)A.正确B.错误参考答案：A11. 复演说认为儿童通过游戏重现了人类进化过程中祖先的动作和活动。( )A.正确B.错误参考答案：A12. ( )是角色扮演游戏的成熟形式，也是象征性游戏发展的最高水平。A.抽象角色扮演游戏B.个体角色扮演游戏C.社会性角色扮演游戏D.同伴角色扮演游戏参考答案：C13. 结构游戏的基础是_。A.情景B.结构材料C.自主自愿D.建构活动参考答案：B14. 成人为发展儿童的各种能力而编写的、有明确规则的游戏是_。A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.有规则游戏参考答案：D15. 游戏有助于学前儿童增强自制力体现在：( )A.有助于儿童发展思维能力B.有助于儿童发展
4、想象力C.有助于儿童抗拒诱惑D.有助于儿童控制冲动E.有助于儿童形成良好的身体素质参考答案：CD16. 儿童身体的正常生长发育，不仅需要营养，也需要运动，需要游戏。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 家庭对学前儿童游戏的影响主要体现在：( )A.亲子关系的影响B.父母教育态度的影响C.家庭结构的影响D.父母年龄的影响E.家庭气氛的影响参考答案：ABCE18. 游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在：( )A.影响游戏的数量B.影响游戏的质量C.影响游戏的场地D.游戏时间短会降低游戏的发展价值E.影响游戏的材料参考答案：ABD19. 前练习说的主要观点是：( )A.儿童的本能不能适应未来复杂的
5、生活B.儿童要有一个准备生活的阶段C.游戏是儿童对未来生活的无意识的准备D.儿童未来的生活越复杂，他所经历的游戏期就越长E.儿童不需要劳动，有剩余精力参考答案：ABCD20. 教师可采取的游戏指导方式分为以自身为媒介、以材料为媒介、以儿童伙伴为媒介。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 干预幼儿游戏的方法包括_。A.平行介入B.合作介入C.外部干预D.指导性介入参考答案：ABCD22. 角色游戏是幼儿园教学的唯一有效手段。( )A.错误B.正确参考答案：A23. “复演论”的代表人物是( )。A.霍尔B.格罗斯C.拉扎鲁斯D.席勒参考答案：A24. 幽默感是游戏性体验的一个方面。( )A.
6、正确B.错误参考答案：A25. ( )认为游戏就其起源和本质来说是“社会性”的，是和儿童生活的一定社会条件有关的，而不是由某种内部的天赋本能所决定的。A.皮亚杰B.弗洛伊德C.维果茨基D.艾里康宁参考答案：D26. 游戏评价的一级指标包括( )。A.对游戏环境创设的评价B.对教师指导行为的评价C.对教师指导效果的评价D.对幼儿游戏行为的评价参考答案：ABD27. 角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。( )A.正确B.错误参考答案：A28. 婴儿的动作游戏和玩物游戏往往具有重叠的特点。( )T.对F.错参考答案：T29. _认为游戏是维持中
7、枢神经系统最佳唤醒水平的需要。A.生活预备说B.复演说C.唤醒说D.社会文化说参考答案：C30. 游戏场地应体现教育机智。( )A.错误B.正确参考答案：B31. 儿童玩具管理的内容包括_。A.合理利用经费，定期添设玩具B.所有玩具向儿童开放，并便于儿童取放C.建立玩具的使用常规D.建立定期检修和清洗玩具的制度参考答案：ABCD32. 儿童玩具管理的内容包括( )。A.所有玩具向儿童开放，并便于儿童取放B.建立玩具的使用常规C.建立定期检修和清洗玩具的制度D.合理利用经费，定期添设玩具参考答案：ABCD33. 扫描法，是对班级的全体幼儿平均分配时间，在相等的时间里对每个幼儿轮流进行观察。( )
8、A.正确B.错误参考答案：A34. 积木游戏是培养儿童三维空间思维能力的最佳方法。( )A.正确B.错误参考答案：A35. ( )是2岁以后幼儿游戏的主要形式，它对于幼儿概念发展的作用主要体现在它可以促进幼儿的符号学习。A.感知运动游戏B.模仿动作C.象征性游戏D.规则游戏参考答案：C36. 20世纪60年代，美籍日本学者渡边慧证明了一条著名的定理-丑小鸭定理。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是_。A.合作介入B.指导性介入C.平行介入D.外部干预参考答案：B38. 角色游戏的中心环节是_
9、。A.扮演角色B.想象活动C.自主自愿D.玩具参考答案：A39. 关于国外儿童游戏理论的说法正确的是：( )A.复演说的代表人物是美国心理学家阿普利登B.弗洛伊德的人格理论奠定了他的游戏说的基础C.生活预备说的代表人物是拉察鲁斯D.感知运动游戏是幼儿游戏的主要形式参考答案：B40. 格拉胡把儿童的运动发展分为( )，其中又可分为10个小的发展阶段。A.反射运动时期B.初步运动时期C.基础运动时期D.与体育运动有关的能力专门化时期参考答案：ABCD41. 儿童游戏环境的要求包括( )。A.具有身体安全性B.具有心理安全性C.具有可参与性D.具有丰富的刺激性参考答案：ABCD42. 认知发展学派的
10、游戏理论促进游戏治疗技术和人格研究方法的发展。( )A.正确B.错误参考答案：B43. 教师可采取的干预游戏的方式包括( )。A.以自身为媒介B.以材料为媒介C.以幼儿家长为媒介D.以幼儿伙伴为媒介参考答案：ABD44. _认为游戏是宣泄与补偿现实生活中不能满足的欲望与要求，掌握环境。A.生活预备说B.复演说C.精神分析说D.认知发展说参考答案：C45. 玩具的数量对儿童游戏的影响主要体现在：( )A.对儿童游戏主题的影响B.对儿童游戏范围的影响C.对游戏对象的影响D.对游戏时间的影响E.对游戏场地的影响参考答案：AC46. 经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童游戏的原因与意义进行解释。( )A.错误B.正确参考答案：B47. 游戏是一种自发的行为，具有主动性，这是游戏的本质特征之一。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 1992年，原国家教委(现教育部)颁布了关于印发幼儿园玩教具配备目录的通知及其附件幼儿园玩教具配备目录的指导性文件，规定了幼儿园玩教具的具体内容有_大类。A.七B.十C.九D.八参考答案：C49. 学者( )将游戏分为两类：理性与非理性。A.鲁纳斯B.萨顿史密斯C.米德D.朱可维克参考答案：B50. 追踪法，是指观察者事先确定12个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。( )A.正确B.错误参考答案：A
