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1、2022年四年级下学期班主任计划-新课标人教版小学四年级一、班风：团结、勤奋、诚实、创新 二、学生现状分析： 四年（3）班共有50名学生，21名女生，29名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于家庭情况复杂，依赖性强，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 三、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合
2、，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，
3、抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将
4、积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。 四、班级主题活动安排： 第一周 1. 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周 1.组织好“向雷锋学习日”主题班队会活动。2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.继续抓好常规教育，进行常规训练。 4.文明守纪、友爱互助教育。第三周 1. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周 1
5、. 进行班级写字比赛。2.继续抓好常规教育。第五周 1.向感动中国的十大人物学习。2.进行班级口算比赛。第六周 1.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。3.正当四个好少年学习。 第七周 1. 继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。第八周1. 继续抓好课堂常规教育。2.进行尊敬父母的教育。 第九周 1. 进行计算题比赛。2.培养学生正确的是非观念。第十周1.准备中段测验。2.继续抓好法制和安全教育。3.节约资源，健康生活教育 第十一周 1 向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。 2.继续抓好常规教育。3、庆祝“五一”劳动节第十二周 1.总结前段学习，吸取经验
6、教训。 2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周 1.向学生进行爱国主义教育。 2.准备节目，欢庆“六一”。 第十四周1.进行勤俭节约教育。2.对学生进行爱护公物教育。3.健身健体，勤奋学习教育。 第十五周 1. 准备阅读比赛，写字比赛。2.进行应用题比赛。 3、文艺汇演，庆祝“六一”第十六周 1.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起，临近期末考试认真学习。 第十七周 1.再次进行学习目的的教育。 2.评选班级文明学生。 第十八周 1.继续巩固上周活动内容。2.基本结束新课课程。 第十九周 1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。 2.学习三好学生评选条件，准备评比。第二十
7、周1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强安全教育，做好放假前的准备工作。xx.03.04附送：2022年四年级下学期第八册数学第1单元四则运算教案编号：1 班别： 姓名： 一、自学指导：阅读教材第2、3页，完成以下内容：1、把（ ）个数（ ）成（ ）个数的运算，叫做加法。2、相加的两个数叫做（ ），加得的数叫做（ ）。3、已知两个数的（ ）与其中的一个（ ），求另一个（ ）的运算，叫做减法。4、在减法中，已知的和叫做（ ）。5、（ ）法是（ ）法的逆运算。6、加法各部分之间的关系：和 = （ ） + （ ）加数 = （ ）-（ ）7、 减法各部分之间的关系： 差 =（ ）-（ ）减数 =（ ）
8、-（ ）被减数 =（ ）+（ ）左边式子竖式计算为：8、 例1（1）中，西宁到格尔木的铁路长（ ），格尔木到拉萨的铁路长（ ）。求西宁到拉萨的铁路总长度列式计算为（ ）+（ ）=（ ） 加数 + = 左边式子竖式计算为：9、例1（2）中，西宁到拉萨的铁路长（ ），其中西宁到格尔木的铁路长（ ）。求格尔木到拉萨的铁路长度列式计算为（ ）-（ ）=（ ） 被减数 - = 左边式子竖式计算为：10、例1（3）中，西宁到拉萨的铁路长（ ），其中格尔木到拉萨的铁路长（ ）。求西宁到格尔木的铁路长度列式计算为（ ）-（ ）=（ ） - = 差11、 完成课本第3页做一做。xx至xx学年第二学期四年级数学四
9、则运算快乐小测编号：1 班别： 姓名：1根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。2水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子每筐48千克，香蕉每框50千克。根据下列算式补相应的问题。（1）35+28： 。（2）35-28： 。（3）48+50： 。（4）48-50： 。3填一填。加数加数和12800708069001xx91001590036800619004. 列式计算（1)145加上214的和是多少？（2） 一个数加上145的和是214，这个数是多少？（3）324减去276的差是多少？ （4） 一个数减去324的差是276，这个数是多少？（5）324减去一个数的差是76，这个数是多少？x
10、x至xx学年第二学期四年级数学四则运算任务单佘雪珠 黄剑文编号：2 班别： 姓名：一、自学指导：阅读教材第5、6页，完成以下内容：1、求几个（ ）加数的和的（ ）运算，叫做乘法。2、相乘的两个数叫做（ ），乘得的数叫做（ ）。3、已知两个因数的（ ）与其中的一个（ ），求另一个（ ）的运算，叫做除法。4、在除法中，已知的积叫做（ ）。5、（ ）法是（ ）法的逆运算。6、乘法各部分之间的关系：积 = （ ） （ ）因数 = （ ）（ ）7、除法各部分之间的关系： 商 =（ ）（ ）除数 =（ ）（ ）被除数 =（ ）（ ）8、0不能做（ ），任何数同0相乘都得（ ）。左边式子竖式计算为：9、例2
11、（1）中，每个花瓶里插（ ）枝花，有（ ）个花瓶。求一共插了多少枝花用乘法列式计算为（ ）（ ）=（ ） 因数 = 左边式子竖式计算为：10、例2（2）中，有（ ）枝花，每（ ）枝插一瓶。求可以插几瓶列式计算为（ ）（ ）=（ ） 被除数 = 左边式子竖式计算为：11、例2（3）中，有（ ）枝花，平均插到（ ）个花瓶里。求每个花瓶插几枝列式计算为（ ）（ ）=（ ） = 商12、完成课本第6页做一做。xx至xx学年第二学期四年级数学四则运算快乐小测编号：2 班别： 姓名：一、 填空1 根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。2水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。（1）4835： 。（2）4828： 。二、选择（1）在除法里，0不能作（ ）。被除数 除数 商（2）下面的算式中，不一定等于0的算式是（ ）。0+ 0 0
