中班幼儿老师个人述职汇报

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1、中班幼儿老师个人述职汇报 篇一20年对于我个人来说是接收挑战的一年、充满期望和不停探索的一年,我既感到欣慰又以为惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满热情的老师群体气氛中,让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是因为自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。一、班级管理(班级情况介绍、我班组员介绍)我班有38人,其中男孩21人,女孩17人,插入新生7人。经过一学期的教育,孩子们已经适应了集体生活,而且孩子们的交往能力也有所提升。做事干练的常老师,关键担任保育工作。对幼儿一切用具进行严格地消毒、天天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照料,消毒水及药品分开单独放,随

2、时为活动的幼儿隔汗,使得幼儿身体素质发展很好。生活中我和连老师也离不开常老师对我们的指导。我和连老师关键担任教育教学工作,不停学习教育教学理论,保持思想常“新”,而且让每位幼儿快乐来园,爱上幼儿园。在“流感”期间,天天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清,并对未到的幼儿了解原因。坚持交接班制度,具体填写病因追查统计。我们三位老师教育一致,相互配合,关系融洽,形成愉快的工作环境,我们的班级气氛,使我班的孩子个性得到自由充足的发展。二、保教工作1、幼儿生活自理能力提升针对本班的情况,我把幼儿的保育工作放在的主要地位,因为我以为从生活的点滴开始才是最主要的,自理能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以

3、表彰为主,给激励和赞赏,使幼儿体验自己做事的乐趣。2、加强体育锻炼,增强幼儿体质。户外活动时间,给幼儿发明良好的户外环境,开展形式多样的体育游戏,坚持幼儿进行全方面、细致的呵护。3、安全教育中班的孩子自控能力差,不知道怎么去避开危险,对危险有害的事物缺乏经验,结合学期发展目标开展丰富多彩,如:组织的地震演戏:儿童要听老师的指令,不乱跑,不慌张;消防演戏:怎么样快速逃离教室,听老师指令,用湿毛巾或湿布捂嘴,保护自己等。三、教育1、环境和幼儿之间的互动环境育人,在部署环境中,我们也重视孩子各方面的能力培养,让我们一起美化生活学习环境,a将她们的兴趣贴上墙,发挥孩子的主动性,让幼儿在环境中学到更多的

4、知识;b我们老师大胆想象,给孩子发明了一个奇思妙想的走廊,让孩子看到它能够说出自己的想法或想象,勇于表示。2、丰富的区域活动内容在添置各区域标志的同时,我们不停添新的教具,并将部分教学内容延伸到区域当中。如:语言区创设一个小说情景,尝试将语言和动作结合,使幼儿更加好的参加和培养爱好,;益智区增设的材料,使区域不停丰富和改善,使之成为课堂的教学的延伸。四、家长工作从孩子发展出发,想家长之所想。天天和家长交流、谈心,立即进行沟通消除误会。给每个孩子找闪光点,立即向家长汇报孩子的好消息。碰到有问题需要处理的时候也必需用亲切柔和的态度和家长交谈,做家长的好友。对工作繁忙的家长主动用电访的形式,让家长立

5、即了解孩子的发展动态。发扬“以微笑迎接幼儿和家长,以诚心取得家长的信任和肯定”。让我们一起来努力,相信明天会给你我更多的惊喜!请大家多提批评意见,谢谢。篇二时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,即使很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不停的在进步,教学也基础完善了,总结以下:一、情况分析我班原有30人。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。有多个孩子六一过后因为多种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上全部有了不一样程度的进步。我们在这学期尤其重视每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、系扣子、拉拉练、穿衣服等。她们生活自理能力也在

6、不段提升,爱劳动尤其主动,关键有以下多个方面的优缺点:(1)优势表现:1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动和人交往,也愿意用多种方法表示自己的情感。2、好奇心强,乐于表现。喜爱帮助老师做事情,勇于当小老师。3、尤其喜爱游戏活动,对游戏的好奇心尤其强,喜爱探索,爱动脑筋。4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识深入增强,大部分幼儿全部能意识到自己长大了,知道帮助他人,知道错对分明。5,对人尤其有礼貌,见到认识的人全部会打招呼,而且很乐于帮助她人。(2)弱势表现1、班上有部分幼儿,她们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。同时,这学期图书受损现象严重,部分幼儿阅读习惯较差,下学期需要深入培养

7、幼儿阅读的好习惯。(3)、教学目标及详细方法这学期我担任中(1)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基础上全部得到了目标。(一)科学领域1、对周围事物现象感爱好,有好奇心和求知欲。2,能利用多种感官,动手动脑探究问题。3,能利用合适的方法表示交流探索的过程和结4,爱惜动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍爱字热按,有了初步的环境保护意识5,认识动植物58种,能了解她们的生活习性。(二)健康领域1,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。2,生活卫生有很大的改进,生活自理能力增强了很多。3,知道必须的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜爱参与体育活动。4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习

8、惯。其本上养成不挑食的,珍惜粮食的好习惯。(三)语言领域1,喜爱语言活动,能有礼貌地用语言和人交往。2,能愿意和人交谈,注意听他人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用一般话和人交流3,能感受语言美,内容美了解小说内容。4,能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基础能背诵。喜爱看图讲小说。(四)数学领域1,喜爱数学,了解数的意义,基础能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。尤其是双数和单数掌握的尤其好。有很大的爱好。2,感知数学和自己生活的关系,体会数学的主要和有趣。3,全部能认识生活中常见的图形。4,能数数150,会写120。(五)社会领域1,能感受自己长大了,体验成长的愉快。2

9、,相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜爱帮助他人。3,很愿意参与劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。4,能知道部分简单的安全意识和标志。(六)艺术领域1,初步的感受并喜爱环境,生活中的艺术美,喜爱参与艺术活动,并大胆地表现自己的情感。2,能用多个感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的关键特征。3,会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作,尤其喜爱美术。本学期我们二位老师各项工作全部配合的很好,通教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多东西,在教学方面也得到了很大的改进。时常反思自己的不足之处,期望能做到最好,期望下学期能再接再厉。同时也期望我班有什么需

10、要改善的地方,请园长们即时提出意见。二、家长工作家庭是幼儿园主要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的标准,争取家长的了解、支持和主动参加,并主动支持、帮助家长提升教育能力。”本着这么的指导思想,我们在家园联络工作中,重视和家长的沟通和了解,立即将我们的教育理念传输给家长。我们召开了家长会,首先让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;其次和家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们和家长之间的距离。另外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联络册等方法和家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给立即的回复,在家长的大力支持和配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。三、存在不足和努力方向经

11、过一个学期的努力,我们班的儿童在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:1、部分幼儿有挑食现象,部分幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改进。2、思维不开阔,造成孩子的想象力和发明力不能更加好地发挥。3、加强对特殊幼儿的观察和指导,培养幼儿“自我管理”的意识。下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解部分新鲜的事物,以此来增加幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将发明更灿烂的阳光!四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向:1、加强本身的训练,重视对孩子能力的培养,提升本身随机教育的能力.2、提升本身理论科

12、研水平.3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.社会在发展,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们担负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的高尚,责任的伟大,体会到实践工作中的意义和欢乐!总而言之,这学期来,我努力做好本职员作.但在工作中也难免存在不足,我会在以后的工作中加以改善,扬长避短,继续努力,把工作做好,努力争取更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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