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1、教师年度考核工作总结15篇 教师年度考核工作总结1时光荏苒，岁月如梭。一学年的教育教学工作和学校出纳工作即将结束，留给我的将是新的思考和更大的努力。这一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦与幸福并存的一年，收获很多，反思更多。下面我对自己的工作作一次反思：一：政治思想方面热爱教育事业，遵纪守法，能做到为人师表。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下结合工作需要，虚心向曹妙芳老师，胡东兰老师，单国忠老师等老师请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。二：教学工作方面本人能认真贯彻教学五认真，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对的稳定性。同时，激发学生的
2、情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，学生易于接受理解。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。集体辅导和个别辅导相结合，尽力抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻落实到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如多做思想工作，从生活上关心他。但在这方面，面对社会和家长，学生的高要求和高标准，作为教师的我，需要不断提升自己的素养，提升教学管理能力。作为一名英语老师，需要在实践中不断的摸索和自我反思，形成自己的一套教学模式，在教学过程中
3、关键是应该教学管理和知识的落实上下手。下面是我在英语教学过程中一些做法和想法：1、多读。2、多问。3、多记。4、多练。三、在教学考勤业绩方面作为教师，我能认真工作，恪尽职守，做到为人师表，并且能虚心学习请教，扬长补短。同时我能在业余时间，努力钻研，进行教学研究，其中我撰写的论文“妙教生花之词汇教学策略”获得东阳市三等奖及“优化德育常规让班级管理真正活起来”获得金华市三等奖。在今年的英语中考毕业考试中，与佐村初中相比，有一定的优势。其中两个班的平均分排名第一第二，并且占有绝对优势，高分率优秀率和合格率也较不错。今年是辛苦的一年也是收获的一年，因为体质不佳给工作带来不变，力不从心感觉辛苦无奈。但因
4、为有了初三毕业班第一年的教学经验，我收获了。这一年，我是在摸索中前进着，其中在实践中也有不够好的地方。在教学中，我努力过，我退缩过，我悲伤过，我累过，我辛苦过，我开心过，教师这个职业是必须有一定的能力才能胜任的。但我相信，每一个行业，只要你努力去钻，用心地思考，幸福快乐永在。我望自己能更上一层楼，当一个好老师。教师年度考核工作总结2一年来，本人认真学习贯彻党的教育方针，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，严格遵守学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下：一、认真学习，提
5、高思想认识，树立新的理念紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。通过学习新的课程标准，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用平时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握重点难点。以愉快式教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。参加校内外教学研讨活动，
6、不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正。（二）调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。（三）做好后进生转化工作每位学生都会同时存在优点和缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学风和教学效果。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。通过以上工作，班级学生纪律、学习、生活习惯
7、、日常行为规范等都有了较大转变，使他们顺利完成了义务教育。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。教师年度考核工作总结3时间如流水，一晃又是一学期。回眸虎年春夏，夜以继日、忘我工作，功夫不负有心人，_作为物理教师，除了出色完成物理教学任务外，还参加了广东省第八批物理特级教师竞选，经过各级领导全面考核评审，于_年6月1日被_市教育局推荐为省特级教师，为广东省民办学校申报特级教师开创了先河，也为_中学赢得了特殊荣誉，深感欣慰。_作为
8、校长秘书，除了努力完成校长交办的各项工作任务外，还积极主动服务“两处一室”更新了各项规章制度，特别是在校园文化建设和对外宣传等方面做出了积极贡献。经常利用休息时间，工作到深夜三点，撰写计划、总结、宣传文档和各种文件，包括校刊、“八块展牌”、“四折页”等得到了董事会孙总和周校长的大力支持、帮助和充分肯定，赢得了广泛信任和尊重。下面，引用_市教育局特级教师评审组对_晋升广东省特级教师的综合评审意见作为_新一学期最合适的工作总结。附件：中学特级教师推荐人选_同仁综合评价意见中学特级教师推荐人选_同仁综合评价意见_市教育局中小学特级教师评审小组经考察，我们认为，_同仁符合中学特级教师条件。对其综合评价
9、意见如下：一、_同仁治学严谨，工作刻苦努力，课题研究成果及其论文等获奖级别高、数量多，在_市民办学校名师队伍中堪称杰出典范，是具有独特物理风格的学科带头人，是物理学科的教学专家，不愧入选国家骨干教师词典，不愧为受到省政府表彰的优秀教师。1、_同仁坚持自修，不断充实自己，为取得显著成绩奠定了坚实基础。他先后取得了中师、师专、本科及研究生学历，取得_省首批新课程培训者结业证、_省中学校长合格证。他连续20年担任省重点教研课题组负责人多次在物理年会上作典型发言受到一致好评。2、_同仁长期坚持在农村工作，业绩显著。作为校长，他把一所普通农村中学发展成为地级市重点中学；作为老师，他受到省级以上奖励20多
10、次，逐步成长为省级优秀教师；作为省课题研究组组长，多次获得_省先进科研工作者。_-9至_-7在_省重点高中附属初中分管教学工作，教毕业班物理兼班主任，创造了全市中考“四连冠”的奇迹。_-8至_-7在_市翰林实验学校教毕业班物理兼任理科教研组长。_-9至现在，在_市_中学教物理兼任校长秘书，为_中学科研兴校做出了突出贡献。近两年，他活跃在广东民办教育前沿，配合校长总结和提炼_中学办学成果及课题教研成果，获得国家级奖一次，省级奖四次，参加省级教育论坛四次，在我市享有盛誉。3、_同仁工作勤奋、刻苦，业绩非常突出，堪称名师中的杰出代表。他于1998-9在_受到省政府表彰，获得“_省优秀教师”称号并入选
11、中国中学骨干教师辞典和中国当代中学教育名人大典及_省教育学会会员；1981-12在_获得“_县先进工作者”称号；1996-11和_-11在_孝感分别获得“九五”、“十五”“科研先进个人”奖；1995、1999、_年在_获得国家级、省级教师辅导奖，被聘为国家级月刊实验与装备特约通讯员；1994年获得_县教学“十佳”和“骨干教师”称号先后获得国家级、省级、市级县级奖励奖励有2次、12次、13次。4、_同仁历任市级重点学校主任8年、副校长4年，校长4年，在省级重点学校主管教学4年，在_市_中学做班主任、校长秘书。他每做一个岗位，都能严于律己，出色完成任务，把工作做到尽善尽美，不愧为团队的领导、教学的
12、骨干、育人的模范、师德的表率、学习的典范。他坚持在毕业班把关教学，教学成绩一直名列前茅，深受广大学生及其家长爱戴。教育教学教研成绩显著，在物理教师中影响很大，深得同行的尊重。二、_同仁是“教学与课程论”的研究生，擅长省级课题研究并取得很多高级别成果，在科研促教、新课程推进的实践中硕果累累，是教研、课改的引领者。_同仁工作之余，勤于笔耕，在各级各类物理期刊上发表大量论文并获奖；多次主讲县级、市级优质课、示范课、电教课等观摩课并获奖；多次自制教具获得县级、市级奖励；近几年为_市_中学获得国家级奖励一次、省级奖励4次立下了汗马功劳；特别是他无私奉献，把自己20多年的办学成果和科研成果带给了_市_中学
13、，成为我市初中教育工作者的楷模。他撰写的论文_获得教育前沿一等奖（_.05.8）；_获得教育前沿二等奖（_.05.08）；_x获得商情-科学教育家一等奖（_.05.08）；_在内蒙古人民出版社出版（_.05.10与人合编）；_.4.10_获得_省教学研究室三等奖；_获得中小学实验与装备一等奖（_.11.30）；_获得中小学实验与装备一等奖（_.4.10）；_获得中小学实验与装备一等奖（_.11.30）；_获得省级一等奖（_.5.20）；_获得省级二等奖（_.5.20）；_获得省级三等奖（1996.1.30）；_获得省级二等奖（1994.11.20）；“生活中的理化生知识大赛”获得省级二等奖（1
14、994.12.28）；_刊在_.6P29（_.11）；_刊在_.6_（_.11）；承担省级重点课题“_的科学探究”实验学校负责课题研究，成果显著多次获奖；获得市级以下论文、优质课、自制教具等奖项48次。近年来，他与人合作撰文_刊登在师道（_年4月刊），_获得国家级特等奖。他参加了广东省民办教育30年回顾与展望等省级教育论坛四次，撰写的_在中国第二届民办教育和谐发展校长论坛会上交流。他撰写的_、_中学五年发展规划（_）等30多万字的演讲文稿和发表的，为_市教育事业做出了特别的贡献！三、_同仁精于传、帮、带，是培养青年教师的热心人和师资培训的主讲者。任职以来，他十分注重对青年教师的辅导和培养。他培
15、养过彭和平等十多名年轻教师，担任过多位实习生的辅导老师，帮助他们熟悉学校的要求和管理，熟悉教材和学生，学会课堂调控和班级管理，促使他们尽快提高教学业务。他用精湛的课堂表演艺术、生动多彩的课堂互动场面、技艺超群的课堂语言魅力和深厚无比的课堂驾驭能力赢得了广泛尊重。在他的感染和培养下，很多人已经成为了学校的教学骨干。比如：他辅导的年轻教师刘中平在市物理教师教学竞赛中，荣获一等奖，彭和平老师荣获省级优质课二等奖受到省市物理教研员的高度赞评。他培养赵章宏、李丹等青年教师获得市级以上奖励18人次。四、_同仁爱岗敬业，教书育人，勇于探索，是师德高尚的模范教师。_遵守宪法和法律，忠实执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素质和师德；具有系统、坚实的物理基础理论和专业知识，并具有一定广度的物理学科知识；物理教育教学水平高、能力强，能胜任物理循环教学，熟练掌握了物理教育教学的基本功，掌握了物理现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培
