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1、幼儿园推普周活动总结范文【范文一：幼儿园推普周活动总结】20XX年9月15日至9月21日是第XX届全国推广普通话宣传活动周，根据嘉定区第XX届全国推广普通话宣传周活动方案要求，我园积极开展以“20xxXX为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：一、领导重视，确保推普工作有序开展为落实好有关“推普周活动安排，全园每一位领导、教师、幼儿都十分热情地参加推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。二、创设气氛，确保推普工作良性开展。为了创设良好的推普气氛，使幼儿和教师有一个切实的认识，首先，我们在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字
2、普及工作及迎接第XX届推普周的专用标语，这样就让每一个幼儿及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传气氛。三、活动丰富，强化推普工作力度。1、利用晨间谈话，向幼儿宣传“学说普通话，学写标准字的重要意义，鼓励幼儿从我做起，在与同伴和老师的交往中，学用普通话，标准自己的口头用语，不说脏话、粗话，让全体幼儿带动家长一起学说普通话，养成良好的语言习惯。2、结合主题?我是中国人?，布置主题环境“我国发现最早的文字甲骨文、“汉字变变变、“我的名字等，让幼儿们了解中国文字的起源及其悠久的开展历史，同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣，鼓励同伴间相互的学习、交流，促进大家共学汉字的浓重气氛。设置图书角和语言区，使
3、幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而开展幼儿的普通话表达能力。3、开展“啄木鸟行动，进行班与班之间的互检“家园联系栏、领导班子检查教师的文本文件。大力推广普通话，促进语言文字标准化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的根底。【范文二：幼儿园推普周活动总结】20XX年9月15日至21日是第XX届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写标准字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的根底，对师生整体素质的形成、开展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到
4、良好的聚合作用。根据晋江市教育局?关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知?及教委办要求，结合我园实际积极开展以“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观为主题的活动，取得了一定效果，现总结如下：一、确定主题依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观二、建立活动目标以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化水平。通过标准语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。三、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地参加推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工
5、作运行畅通，切实有效。四、加强宣传，营造活动气氛1、我园按照?中华人民共和国国家通用语言文字法?，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。2、利用国旗下讲话，开展了建议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。五、精心组织，推进活动开展一幼儿活动1、大班段开展“小小记者站活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容，由“小记者向班级同伴进行新闻汇报，不仅培养孩子的观察能力和语言能力，更丰富了幼儿的知识面。2、中班段开展“小小
6、播送员活动，通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力，让幼儿更有自信。3、小班段开展“我说普通话活动，通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中参加礼仪和平安教育，更深一层地培养幼儿的综合素质。二教师活动1、开展“全园教职工都讲普通话的活动，互相催促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言气氛，更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。2、开展“教师读书活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。三家长活动充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式
7、开展“读书活动与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。通过开展第十八届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字标准化工作重要性的认识，也有效提高了广阔师生使用普通话和标准字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写标准字的良好气氛，这对于我园语言文字标准化工作的长期开展具有十分重要的作用。【范文三：幼儿园推普周活动总结】普通话是国家通用语言。推广普通话对于增强中华民族凝聚力，构建和谐社会有着重要的意义。为积极响应上级通知，更好地促进学校语文字工作，提高师生普通话水平，我园在全国第十三届推广普通话宣传周中，围绕宣传主题组织开
8、展了丰富多彩的系列活动。首先，大力营造宣传气氛，我们从弘扬中华民族优秀传统，提高职工法制意识，加快社会主义精神文明建设的步伐等意义上来认识推行标准语言文字的重要性，在园内设有固定的推广普通话标语，举行了请幼儿在社区内向路人发放语言文字宣传单，出语言文字专题板报一期，出幼儿语言文字活动宣传橱窗两块，组织教师职工重温了?中华人民共和国国家通用语言文字法?，使职工进一步认识到推广和普及国家通用语言文字，事关经济社会开展和历史文化认同传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措，是宪法规定的公民义务。一、指导思想：大力宣传和贯彻?国家通用语言文字法?，努力坚持说普通话，营造良好的育儿环境
9、，提高园内的精神文明建设，提升全体教师的师德修养和素质，树立教师在幼儿心中良好形象一如既往地在日常的教学和工作中努力营造说普通话，写标准字的良好气氛，团结互助，把我们幼儿园的语言文字工作再次推向另一个顶峰。二、活动时间：20XX年9月12日9月18日三、活动主题：标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步营造校园讲普通话、写标准字的气氛；养成“说好普通话、写好标准字的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，创造良好的语言环境作出奉献。五、活动内容及安排：一组织领导，落实管理我园成立了由朱律书记亲自带着的语言文字工作领导小组，李壮担任组长，负责
10、推普周各项活动的组织、宣传发动、方案安排、监督实施、检查评估等。二宣传发动，营造气氛1、9月15日，荡湾幼儿园特组织大班组幼儿开展了一次深入社区，向社区居民宣传普通话的活动。2、在推普周期间，幼儿园通过张贴推普专刊海报、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的校园推普气氛。3、庆祝教师节、中秋节活动，在师德演讲、文字游戏中，渗透文明用语、标准用语，营造良好的园内环境。三园内活动1、9月15日，我校召开教职工会议，布置推普周活动安排。组织全体教师学习了?中华人民共和国国家通用语言文字法?，要求教师们高度重视推广普通话和推行标准汉字的重要意义，以普通话和标准汉字为根本的教育教学用语用字
11、，不断提高师生员工的语言文字标准化水平。2、语言文字工作小组安排“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统为主题，为全体教师进行了一次语言文字法律法规和应用能力测试。3、在学习活动中安排朗读活动，加强幼儿普通话的训练。结合本次活动主题，要求班主任们精选一些表达中华优秀文化传统的作品古诗等，让幼儿在学习活动中，感受经典作品的魅力，培养对中华传统文化的热爱。4、9月12日在校门口设立推广普通话宣传专刊海报。5、9月15日上午，我园大班组组织幼儿在门口设立宣传站，向群众展开了以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统为主题的宣传活动。小朋友以热忱的态度，标准的普通话向过往行人发放宣传单
12、，深受路人的好评。通过本次活动，师生们积极营造了“说普通话，写标准字的气氛，幼儿也在本次实践活动中锻炼了能力，增长了见识。6、开展“啄木鸟行动，进行班与班之间的互检“家园联系栏、领导班子检查教师的文本文件。语言是人类最重要的交际工具。幼儿园作为推广语言文字的根底单位，老师们首先以身作那么，带头说普通话，写标准字，主抓教学的园长不定时听课，检查教案，及时纠错并在园内查找不标准汉字。为了让每一位孩子都能说普通话，爱说普通话，全园上下都十分热情地投入到了推普活动中，从幼儿早晨入园，就有门卫、保健医、园长、老师们用普通话与小朋友互相问好，给幼儿创造了用普通话交流的时机，老师们还利用晨间和教学活动，引导
13、幼儿相互间用普通话进行讨论、交流；在日常生活和游戏活动中，鼓励幼儿主动用普通话与人进行交谈；利用角色游戏、情景表演等形式，引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣，及时纠错，引导幼儿正确运用普通话。老师们还充分利用一日生活的各个环节，努力为幼儿创造自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，体验语言交流的乐趣，有效的促进了幼儿普通话水平的提高。不仅如此，老师们通过张贴推普宣传单、晨间交流等，带动幼儿家长共同参与推普工作，让家长在家坚持用普通话与孩子交流，做到家园一致，同心合力地做好推普工作。通过推普周活动，幼儿普通话水平、自信心都在原有根底上得到了不同程度的提高，同时，我们也注意和个别辅导新入园和普通话水平较差的幼儿。我们知道：普通话的推广是一项长期细致的工作，需要我们在今后的工作中继续努力，继续坚持教师持普通话等级证书上岗制度，为推动幼儿园语言文字的标准化、标准化及健康成长继续努力。
