二氧化碳的试验室制取与性质导学案教师版

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1、第六单元实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质人教九上、学习目标1 .练习实验室里制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体2 .加深对二氧化碳性质的认识、课前准备【实验用品】烧杯、集气瓶、量筒、玻璃导管、胶皮管、单孔橡胶塞、双孔橡胶塞、铁架台(带铁 夹)试管、试管夹、玻璃片、酒精灯、大理石、稀盐酸、澄清石灰水、紫色石蕊溶液、蜡烛木条、蒸储水、火柴、胶头滴管三、课堂探究制取、收集装置选择1、实验室制取CO应该选择什么样的发生装置呢?请从下图中选择实验室制取CO的发生装置并说明理由。答:应选择C装置。因为制取二氧化碳需要的反应物为碳酸钙固体和稀盐酸,酸于属液不加热型。故因排除 AB。又因为D装置中长颈漏

2、斗底端没有液封,所以制取二氧 化碳应该选择C装置。2、实验室收集CO2的装置是什么?并说明理由。收集方法是A,选择该方法的理由是二氧化碳溶于水,且与水反应,所以不能用排水法收集。二氧化碳密度比空气大,所以可以用向上排空气法收集。合作探究(一)制取二氧化碳分组实验:1 6组同学选择图1装置,712组同学选择图2装置1、连接装置装置1装置22、检查装置气密性方法是:如用装置1,则先用弹簧夹夹紧两段导气管间的乳胶管,然后从漏斗中加水, 如果水面稳定后水面下降,则表明漏气;若水面不下降,则表明不漏气。号一游面高度弹箸夹3、装入药品:先加入固体碳酸钙颗粒、再加入稀盐酸、上即用带有导管的橡胶塞塞住试管口,

3、看到的现象有:1.大理石与稀盐酸反应产生大量气泡、 大理石逐渐缩小甚至 会消失。4、验满方法是将燃着的木条放在集气瓶口处、若木条熄灭、说明已经集满。检验方法是将产牛气体通入澄清石灰水后.石灰水变浑浊.说明该气体为二氧化碳。(二)二氧化碳的性质分组实验:1 6组同学任务一验证性质3和性质1, 712组同学任务一验证性质2 1、把二氧化碳倒入烧杯中步骤:把一支短蜡烛固定在烧杯内,点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶,向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,现象:蜡烛熄灭结论:二氧化碳密度比空气大;目不燃烧也不支持燃烧2、二氧化碳与水的反应(1)向两支试管中分别加入2 mL蒸储水,然后各滴入1-2mL滴石蕊溶液,现象

4、是: 溶液变成紫色。 向其中一支试管中通入二氧化碳,现象是通入二氧化碳的溶液变红。 说明:二氧化碳与水反应产生了酸。化学方程式为 CQ” 电0 = H3CQ3(2)将通入二氧化碳的石蕊试液放在酒精灯上加热,现象是溶液又重新恢复成紫色,有气泡放出。原因是碳酸分解成二氧化碳和水 。化学方程式为 H2CO_= co+ HjQ 3、二氧化碳与澄清石灰水的反应取一支试管,向其中注入少量澄清石灰水,然后通入二氧化碳,现象是 澄清石灰水变浑浊。化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3; +H2O4、二氧化碳溶解性的实验?实验如下图所示,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积三、课

5、后小测r一一二氧化碳的水, 立即旋紧瓶盖, 振荡。 I已【问题与交流】怎样用实验证明碳酸型饮料(汽水)中含有二氧化碳A.反应物的性质和状态B.所制气体的性质1 .实验室选择制取气体的仪器装置时,可以不考虑的因素是(实验室常用排空气集气法收集干燥气体。卜面是两种简易的排空气集气装置。用编D.反应的条件C.所制气体的颜色2 .实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:颜色;密度;溶解性;可燃性;能否与水反应,必须考虑的是()A. B . C . D .3 .下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是()4 .号填空:AB(1)实验室收集CO2选用,收集O2用 0 如果要收集S

6、O2应选用,收集CH4选用。5 .实验装置的设计和组装是一个改进的过程,请观察下列装置并回答相关问题(1)A装置中发生反应的化学方程式是。 根据A装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c的名称是从上述装置中选出一种用于收集二氧化碳,对应的编号是 。(4),E装置从a、b中某一个接口进气,可以代替C、D装置收集气体,并且可以减少气 体向空气中的逸出。现用 A E装置来制取并收集二氧化碳,连接 A装置的应是 口(选填 a” 或 b”)。6 .某学习小组围绕“实验室制取气体”进行研讨 。请你参与完成下面的问题。图图图(1)原理分析:实验室制取 CO2的化学方程式为。不用碳酸钠 与盐酸反应制取 CO

7、2的原因是。(2)发生装置:图装置中仪器a的名称是。实验室常用无水醋酸钠固体与 碱石灰在加热的情况下制甲烷,其发生装置应选图 (填序号)。(3)收集装置:实验室收集氨气应采用的方法是 。收集有毒气体二氧化硫时,常采用图收集装置,气体应从 (填字母)端通入。(4)实验操作:通常实验室制取氢气选择的发生装置是 (填序号),检查该 装置气密性的操作是 若利用图用排水法收集氢气,则水从 (填字母)端排出。(5)实验反思:在加热氯酸钾制 O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是 氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是 。答案解析小测答案:1. C 2. D 3. A4. (1)

8、A A ; (2) A B5. .思路解析:密度比空气大的气体从 E装置长导管进气,将空气从短导管排出。答案:(1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2T(2)锥形瓶(3) C 或 E (4)6. (1) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。;反应速率快,不易控制(2)锥形瓶;(3)向下排空气法;C(4) 先将长颈漏斗进行液封,然后将导管的一端放入水中,双手紧握仪器外 壁,若导管口有气泡冒出即气密性良好。(或先用止水夹夹住橡皮管,然后 往长颈漏斗中,加入水至形成一段高于试管内液面的水柱,静置水柱高度不 变,则装置气密性好。);C(5)未加MnO2 (或未加催化剂)

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