2019年枣庄东方国际高考生物简单题专项训练(含解析)

上传人:灯火****19 文档编号:456548480 上传时间:2024-04-17 格式:PDF 页数:153 大小:22.57MB
返回 下载 相关 举报
2019年枣庄东方国际高考生物简单题专项训练(含解析)_第1页
第1页 / 共153页
2019年枣庄东方国际高考生物简单题专项训练(含解析)_第2页
第2页 / 共153页
2019年枣庄东方国际高考生物简单题专项训练(含解析)_第3页
第3页 / 共153页
2019年枣庄东方国际高考生物简单题专项训练(含解析)_第4页
第4页 / 共153页
2019年枣庄东方国际高考生物简单题专项训练(含解析)_第5页
第5页 / 共153页
点击查看更多>>
资源描述

《2019年枣庄东方国际高考生物简单题专项训练(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019年枣庄东方国际高考生物简单题专项训练(含解析)(153页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、注:第1题:2019年枣庄东方国际高考生物简单题专项训练(含解析)抽 选 经 典 试 题,有 针 对 性 的 应 对 高 考 考 点 中 的 难 点、重 点 进 行 强 化 训 练。题:应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问目SME单克隆抗体抗虫基因-d 棉 花 受 体 细 胞 乌-抗 虫 棉重组T i质粒(1)在培育转人生长技术基因牛过程中,过 程 需 要 的 工 具 酶 有,过程常用的方法是(填“显微注射法”、“农杆菌转化法”或“花粉管通道法”)。(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生成人生长激素,在基因表达载体中,人 生 长 激 素 基 因 的 首 端

2、必 须 含 有(填“启动子”、“终止子”或“标记基因”)。过程培养到桑栽或囊胚阶段,可以先采用胚胎分割技术,再采用 技术,最终培育处多头相同的转基因犊牛。(3)p r G能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,H最可能是 细胞,III代表的细胞具有 的特点。(4)在抗虫棉培育过程中,过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞,与采用叶肉细胞相比较,其优点是,过 程 采 用 的 技 术 是。【答案】(1).限 制 酶D N A连 接 酶 (2).显 微 注 射 法 (3).启动子(4).胚胎移植(5).浆(或 效 应B)(6).既能无限增值又能产生特定抗体(7).全能性高(8)

3、.植物组织培养试题分析:分析图解可以看出,利用了基因工程技术获得了转基因牛、抗虫棉、单克隆抗体。图中表示基因表达载体的构建、表示利用显微注射法将目的基因导入动物细胞的受精卵中、表示目的基因的检测与鉴定、表示目的基因导入植物细胞、表示植物的组织培养技术。(1)由图可知,过程表示基因表达载体的构建,该过程需要的工具酶是限制酶和D N A连接酶;当受体细胞为动物细胞时,导入目的基因的方法为显微注射法。(2)基因的表达需要启动子,启动子是R N A 聚合酶特异性识别和结合的D N A 序列;为了获得多头相同的转基因动物,人们可以采用胚胎分割和胚胎移植的技术。(3)能产生单克隆抗体的细胞必须具备既能无限

4、增殖,又能产生特异性抗体的能力,由图可知,给细胞H 导入无限增殖调控基因(pr G)能产生单克隆抗体,可知细胞I 本身具备产生抗体的能力,故I I 最可能为浆细胞(效应B 细胞),因此I H代表的细胞具有既能无限增值又能产生特定抗体。第 2题:棉铃虫是一种夜蛾类昆虫,对农业危害很大,其性别决定为ZW型.棉铃虫幼虫体色由一对A/a 控制,并受另一对基因B/b 影响.科研人员用雌性褐色棉铃虫(甲),雄性黄色棉铃虫(乙),雌性黄色棉铃虫(丙)进行杂交试验,结果如表(每组实验重复多次):组别亲代F,表现型F,中雌雄个体自由交配所得R表现型及比例实验甲X乙幼虫全褐色褐色:黄色=3:1 (雌雄个体均一样)

5、实验乙X丙幼虫全黄色褐色:黄色=3:1 3 (雌雄个体均一样)(1)由实验一得出,体色性状中褐色对黄色为 性.由实验二得出,幼虫体色的遗传符合基因的 定律.(2)分析以上实验可知,当_ _ _ _ _ _ _ _ 基因存在时会抑制A基因的表达.实验二中丙的基因型为.E 代黄色棉铃虫中纯合子的比例为.(3)有科研人员重复实验一,并观察F,棉铃虫性染色体组成,发现体细胞中性染色体为 ZWW型的个体,这种变异属于 变异,请解释该变异产生的原因:.【答案】(1)显 自由组合(2)BA A B B 3/1 3(3)染色体(染色体数目)褐色棉铃虫甲在减数第二次分裂后期两条W 染色体不分离,形成WW型的卵细

6、胞(配子),与含Z的精子结合,形成ZWW型个体.【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】分析实验:根据实验二结果3:1 3 可知,该比例为9:3:3:1 比例的变形,说明该性状受两对等位基因控制,并且遵循基因的自由组合定律.棉铃虫幼虫体色由一对A/a 控制,并受另一对基因B/b 影响.根据比例可以推测,褐色个体的基因型如果为A _ b b,并B基因的存在抑制A基因的表达,则乙个体基因型为a a b b,丙个体基因型为A A B B;再结合实验一,甲个体基因型为A A b b,与乙个体杂交后再自交,后代会出现3:1 的性状分离比.【解答】解:(1)由实验一得出,体色性状中褐色对黄色为显性

7、.根据实验二结果3:1 3 可知,该比例为9:3:3:1 比例的变形,说明该性状受两对等位基因控制,并且遵循基因的自由组合定律.(2)分析以上实验可知,当B基因存在时会抑制A基因的表达,则乙个体基因型为a a b b,3丙个体基因型为A A B B,R代黄色棉铃虫中纯合子有A A B B、a a B B、a a b b,比例为1 3.第 3题:(1 0 分)在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请据图回答:图图二(1)叶 绿 体 中 光 反 应 发 生 的 场 所 是,适宜光照条件下此处发生的能量变化是。线粒体中产生c o,的场所是,此处发生的能量变化是 O(2)叶肉细胞处于

8、图二中的甲状态时,可以发生图一中的哪些过程?_(用图中字母表示)。植物在图二中的乙丁阶段时,限制光合速率的主要因素是_,丁 点 以 后 限 制 光 合 速 率 的 因 素 最 可 能 是。(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C 3化合物含量的变化趋势是(4)写出图一细胞中有氧呼吸的总反应式:【答案】(1)类囊体薄膜 光能转化为A T P 中活跃的化学能(线粒体)基质 有机物中的化学能转化为A T P 中活跃的化学能(2)a、f、g、h(1分,无顺序要求)光照强度 C Q 的浓度(或温度)(3)升高甑(4)C H”(l+6 a+6 H 0-6 O 1+12H 0+能 量(2 分)【知识点

9、】光合作用与呼吸作用【答案解析】解析:(2)在图二甲状态时,没有光照,植物只能进行呼吸作用,因此可以发生图一中的a f g h过程.图二中乙丙段时,随着光照强度的增加,光合作用也随之不断增强,因此限制光合作用的主要因素是光照强度.丁点时光照强度增加,光合作用不再增强,因此限制丁点光合作用的因素最可能是C。的浓度.(3)如果在图二的乙点突然停止光照,光反应产生的 H 和 A T P 减少,喑反应中三碳化合物的还原量减少,而二氧化碳的固定过程不变,产生的三碳化合物的量不变.因此植物叶肉细胞内三碳化合物含量将升高.(4)图一细胞中有氧呼吸的反应式:C H O+6 0+6 H 0f 6 C 0+12H

10、 0+能量.第 4题:研究人员对养麦的若干性状进行了研究,包括花果落粒性、瘦果棱形状、花药大小等性状,已知控制这些性状的基因都不位于一对同源染色体上。实验选择两株纯合养麦作为亲本进行杂交获得F,让 R自交得到R,实验结果见下表。性状母本父本F.R (共320株)花果落粒性(落、不落)不落落落落:不 落=236 :8 4 (3:1)瘦果棱形状(尖、圆)圆尖尖尖:圆=233:8 7 (3:1)花药大小(正常、小)正常小正常正常:小=1 8 3 :1 3 7 (9:7)(1)由实验结果可知,上述三种性状中,由 一 对 等 位 基 因 控 制 的 是。在该养麦群体内,与这三对相对性状有关的表现型共有_

11、 _ _ _ _ 种,基因型共有.种。R 的植株中,花果落粒、尖棱、正 常 花 药 的 植 株 占。(2)仅考虑花药大小这对性状(相应的基因用A/a、B/b、C/c 表示,需要几对用几对),父母本的基因型分别为 田的小花药植株中纯合子所占比例为。如果让F的植株自交,不发生性状分离的植株理论上有 株。(3)从 F,中随机选择一株正常花药植株与一株小花药植株杂交,杂交后代全部是正常花药植株的概率为 o【答案】(1).花果落粒性、瘦果棱形状(2).8 (3).8 1 (4).8 1/2 5 6 (5).a a b b、A A B B (6).3/7 (7).1 6 0 (8).1 1/6 3【分析】

12、由题意知,花果落粒性、瘦果棱形状、花药大小等性状,已知控制这些性状的基因都不位于一对同源染色体上,因此遵循自由组合定律。本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会根据子代表现型比例推测亲本基因型及应用分离定律解答自由组合问题。【详解】(1)由表格信息可知,花果落粒性、瘦果棱形状子二代都出现3:1 的性状分离比,因此2 对相对性状各由一对等位基因控制;三对相对性状遵循自由组合,因此表现型共有8 种;花药大小子二代的表现型比例是9:7,因此受2 对等位基因控制,因此3 对相对性状由4 对等位基因控制,基因型共有3 X 3 X 3 X 3=8 1 种;子二代中花果落粒、尖棱、正常花药

13、的植株占3/4 X 3/4 X 3/4 X 3/4=8 1/2 5 6。(2)由表格信息可知,正常花药:小花药=9:7,正常花药为A _ B _,a a B _、A _ b b a a b b为小花药,母本正常花药的基因型是A A B B,小花药基因型是a a b b,子二代小花药植株的基因型是A _ b b、a a B _、a a b b,其中纯合子所占比例为3/7;子二代自交不发生性状分离的基因型是 A A B B、a a B _、A _ b b、a a b b,理论上是(1 8 3+1 3 7)X 8/1 6=1 6 0 株。(3)从子二代中随机选择一株正常花药植株与一株小花药植株杂交,

14、杂交后代全部是正常花药植株,杂交组合是AABBX、A A B b X a a B B、A a B B X A A b b,杂交后代全部是正常花药植株的概率为1/9X 1+2/9X 1/7 X 2=1 1/6 3。第 5题:图回答相关问题:发光水毋|绿色荧光蛋白荻因一组反帕卢人甲里的成纤维绢的(1)形成重组质粒时,如果限制性内切酶I 的识别序列和切点是一 G I G A T C C 一,限制性内切酶I I 的识别序列和切点是一 I G A T C-O在质粒上有酶I 的一个切点,在目的基因两侧各有一个酶H的切点。在 D NA 连接酶和上述两种不同限制酶的作用下,能否将质粒和目的基因连接起来?理由是

15、 o(2)构建重组质粒时,限制酶切点应位于 和 之间,保证绿色荧光蛋白基因的正常表达。写山该基因表达过程包含的信息传递图解:(3)在 过 程 进 行 转 基 因 体 细 胞 的 筛 选 时 的 方 法 是。(4)在核移植过程中,乙兔提供的细胞应是。(5)通过推测氨基酸排序,可以找到,造出能吸收、发出不同颜色光的荧光蛋白,并能让它们发光更久、更强烈。【答案】(1).可以连接(2).由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端相同(可互补)(3).启动子(4).终止子(5).格及 两在GFP 基因一 m R NA 嫁色荧光强白 (6).转基因细胞发出绿色荧光(7).减数第二次分裂中期(次级)卵母细胞(8)

16、.对应脱氧核甘酸序列试题分析:可以看出该荧光克隆兔涉及了多项生物工程技术.首先导入目的基因的甲兔的成纤维细胞要经过动物细胞培养筛选出转基因体细胞,然后该细胞与乙兔的卵细胞进行细胞核移植获得重组细胞,重组细胞经过早期胚胎培养到桑意胚或囊胚期,最后经过胚胎移植技术将早期胚胎移植到代孕母兔子宫内,最后生成荧光克隆兔.该过程中利用基因工程、动物细胞培养、细胞核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术。(1)限制性内切酶I 的识别序列和切点是-G GA T CC-,因此质粒被限制酶I切割后所GATC C 寻一I 切塞 r G GATCC形成的黏性末端为:C CTAG G-CCTAG G.限制性内切酶II的识别序列和切点是一 GA T C-,因此目的基因两侧被限制酶II切割后所形成的黏性末端为:*GATC ,GATC )雷口切里 G.A T C-GATC CTAG-CTAG CT Afi CTAG.限制性内切酶I和限制性内切酶H的识别序列和切点不同,但两种切割形成的黏性末端相同,因此可在DNA 连接酶的作用下连接起来,形成重组DNA 分子.GGATC“GATCC和,.CCTAG CTAGGO(2)启动子

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号