2019年南宁市第九中学高考生物简单题专项训练（含解析）

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1、2019年南宁市第九中学高考生物简单题专项训练（含解析）注：抽 选 经 典 试 题，有 针 对 性 的 应 对 高 考 考 点 中 的 难 点、重 点 进 行 强 化 训 练。第 1 题：（08盐城中学二模）（6 分）2 007 年，陕西镇坪“华南虎”事件重新引起了人们对这种濒危生物的关注。华 南 虎（又称中国虎）是我国特有亚种，全球只剩下不到100只，在野外生存的华南虎可能只有10到 3 0只。影响它们数量的首要原因是人虎冲突。一只虎至少需要15 到 3 0平方公里活动空间。近代的人口迅速增长，导致华南虎的栖息地碎裂化、岛屿化，很难满足华南虎的生存要求，被孤立的华南虎个体之间很难交流和繁殖。

2、第二个原因就是华南虎的很多食物是人类的经济动物，当人们的猎杀使这些动物的种群密度降低到一定程度时华南虎已经很难生存。（1）野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志，这是一种 信息。（2）从 生 态 系 统 能 量 流 动 的 角 度 来 看，华 南 虎 的 生 存 需 要 较 大 领 地 的 原 因是O（3）上述材料主要反映了人虎之间的 关系。（4 ）如 果 镇 坪 存 在 华 南 虎，对 该 区 域 内 的 华 南 虎 最 好 的 保 护 方 式是。（5）华南虎与东北虎均为我国国家一级保护动物，是由于 隔离形成的两个虎的亚种，亚种可互相交配和繁衍，它们仍是同一物种。从

3、进化角度看，其差异的实质是种群不同。【答案】答案：（1）化学（2）能量流动是单向逐级递减的；一般来说华南虎处于食物链的最项级（营养级最高），相同面积的领地其获得的能量最少（3）竞争(4)就地保护(建立自然保护区)第 2题：图 1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图，图 3表示该种动物分裂过程中不同时期每条染色体上D N A 分子数的变化，图4表示该种动物不同时期染色体和D N A 的数量关系。请据图回答下列问题(1)图 1 细胞名称是,含有 条染色单体；图2 细胞产生的子细胞名称是O(2)图3中C D 段形成的原因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,发生的分裂方式及时期是0(3)图2 细胞分裂时期对应图3的 段；基因的自由组合定律发生在图3的_ _ _ _ _ _ _ _ _段。(4)有丝分裂过程中不会出现图4中的(填字母)。【答案】【知识点】D 1 细胞的增殖及有丝分裂实验E 4 减数分裂和受精作用【答案解析】(1)初级精母细胞 8 精细胞或(第二)极体(2)着丝点分裂姐妹染色单体分离有丝分裂后期或减数第二次分裂后期(3)D E B C(4)b e解析：(1)图一中有同染色体的分离，且细胞质均等平分只能是初级精母细胞，此时含 8 条染色单体，图二是减数第二次分裂后期，细胞质均等平分

5、，可能是次级精母细胞或第一极体，产生的子细胞应是精细胞或第二极体。(2)C D 段每条染色体只含一个D N A,应是着丝点分裂姐妹染色单体分离，发生的时期应是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。(3)图二是减数第二次分裂后期，不存在染色单体，应是D E 段，基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，应含有姐妹染色单体，是在B C 段。第 3题：请回答下列有关光合作用的问题。I (8 分)一学生做了如下实验：将小球藻放在一只玻璃容器内，使之处于封闭状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行，并从第5 分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气含量的变化，结果如下图，请分析回答：里/（1）在05分钟之内，氧

6、气量减少的原因是 o（2）给予光照后，氧气量马上增加的原因是.（3）在5、20分钟之间，氧气量增加的速率逐渐减小，这是因为（4）加入少量的NaIIC03溶液后，氧气产生量呈直线上升，这是因为口（6分）某转基因作物有很强的光合作用强度。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合强度测试的研究课题，设计/如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验，并分析回答有关问题。A为开关H为跛璃钟双C为转单因作物U为健杯呐装NuHCn,或 NuOH/woH为红小木说F为直尺死的打基因作物乙装汽.实验步骤（1）先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤:甲乙两装置的D中都 装置乙作对照组(校正)将装置甲

7、、乙的玻璃钟罩一，并放在温度等相同的环境中。3 0 分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向刻度。(2)(3).实验分析:实验3 0 分钟后红墨水滴移动情况测定植物呼吸作用甲装置_(填左或右移)1.5 厘米乙装置右移0.5 厘米测定植物净光合作用甲装置(填左或右移)4.5 厘米乙装置右移0.5 厘米假设红墨水滴每移动1 c m,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么该植物的呼吸作用速率是g/小时。白天光照1 5 小时，一昼夜葡萄糖的积累量是 g (不考虑昼夜温差影响)【答案】(I)(8 分每空2 分(1)呼吸作用消耗了容器中的氧气(2)光合作用产生的氧气量大于呼吸作用消耗的氧气量(3)光合

8、作用使容器中的二氧化碳浓度逐渐减小，光合作用速率下降(4)N a HC O：,溶液释放的二氧化碳使容器中的二氧化碳浓度升高(II)(6)(每空1分(1)放入NaOH溶液，遮光处理。(2)左移右移第 4 题：下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，纵坐标表示染色体变化的数 目(条)，横坐标表示时间。请回答：4020100染色体PQDcB EFGHmOR s Tw X间时(1)图中细胞有丝分裂的次数为 次，阶段表示一个有丝分裂的细胞周期。(2)图 中 BC 染色体数目发生变化是由于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 分离，G H 染 色 体 数 目 发 生 变 化 是 由于 分离，HI过程中染色单体数目为 条。(3)L M 时产生的细胞是,M N 表示 作用，染色体数目加倍。(4)N -0 有 对 同 源 染 色 体，P Q有 条染色单体，图中X时产生的细胞是。【答案】(1)3 A F(或 N S、S X)(2)着丝点分裂，姐妹染色单体同源染色体 20(3)成熟生殖细胞受精第 5 题：【生物一选修模块1：生物技术实践】(15分)下表是筛选异养型细菌的培养基配方。K H P

10、 O.1.4 gN a H P O.2.1 gM g S O.7 H,00.2 gF e C l.0.1 gX1 g维生素微量琼脂1 5 g将上述物质溶解后，用蒸储水定容到1 0 0 m L（I）苯胺是致癌物质，土壤中有分解苯胺的异养型细菌，此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外，还能提供（写全得分），该培养基从作用看属于 培养基。制备固体培养基时调节P H 在 步骤后；对培养基进行灭菌的常用方法是。（2）右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图B效果的接种方法是。运用A 所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目。（3）在以尿素为唯一氮源的培养基中加 可初步鉴定

11、该种细菌能够分解尿素；在筛选能够分解纤维素的微生物过程中，常用到 染色法。【答案】（1）碳源和氮源 选择 溶化 高压蒸汽灭菌法（2）平板划线法 低（3）酚红指示剂 刚果红【知识点】L 2 微生物的类型、营养和代谢L 3 微生物的培养与应用【解析】解析：（1）根据培养基的配方可以看出，所给的物质中不能为微生物提供碳源和氮源,因此微生物生长所需要的碳源和氮源，可以由X 提供。该培养基从作用看属于选择培养基，在制备固体培养基时一般要先溶化再调节P H 值，常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌法。（2）B图为平板划线法；运用A 所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目低，因为一个菌落可能是由一个或多个细菌繁

12、殖形成。第 6题：某生物小组利用图1 装置在光合作用最适温度（2 5）下培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的0,释放速率来测量光合速率，结果如图2 所示.请据图回答：图1(1)若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内 合成减少，从而影响植物对光的吸收.(2)光照条件下植物吸收的CCX在(细胞具体结构)中参与反应，而在黑暗、氧气充足条件下CCX是由(细胞具体结构)中释放的.光照条件下，根尖细胞内合成ATP的 场 所 除 线 粒 体 外 还 有.(3)曲 线 中t,L时段，玻 璃 罩 内CO3浓度最高点和最低点依次是 和；匕时补 充CO”此时叶绿体内C,的 含 量 将.(4)根据测量结果

13、L时 玻 璃 罩 内 的 量 与L时相比增加了 128mg,此时植株积累葡萄糖的量为 m g.若G时温度由25C升高至3 5 C,植 株 光 合 速 率 的 变 化 是(升高/不变/降低).【答案】(1)叶绿素(2)叶绿体基质 线粒体基质 细胞质基质(3)t2 L 增多(4)120 降低【考点】影响光合作用速率的环境因素.【分析】根据题意和图示分析可知：植株幼苗能从完全培养液中吸收矿质营养，合成大分子物质，供生命活动需要.根尖细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用.【解答】解：(1)镁是合成叶绿素的原料.若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内叶绿素合成减少，从而影响植物对光的吸收.（

14、2）光照条件下植物吸收的C O,在叶绿体基质中参与暗反应，而在黑暗、氧气充足条件下C O 2 是由线粒体基质中进行有氧呼吸第二阶段释放的.光照条件下，根尖细胞内合成 A T P 的生理活动是细胞呼吸，场所除线粒体外还有细胞质基质.（3）曲 线 中 时 段，玻璃罩内C O,浓度最高点和最低点依次是L 和 L,这两点都是光合速率等于呼吸速率.L 时补充C O：,与 C，结合，生成C”所以此时叶绿体内C,的含量增加.第 7题：下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图，其中A、B、C构成生物群落，a、b、c 为碳元素的转移量。请据图回答下列问题：（1）从生物圈的角度分析，该同学绘制的示意图

15、并不完整，缺少的过程有（2）流 经 该 生 态 系 统 的 总 能 量 是（填字母）所固定的太阳能；C 所代表的生态 系 统 的 组 成 成 分 是。（3）生态系统能量流动的特点是 o（4）在夏季生长旺盛的森林中，a、b、c 三者之间的关系是a（填“=”或）b+C o【答案】（1）分解者的分解作用 化石燃料的燃烧（2）A 次级消费者（3）单向流动、逐级递减（4）据图分析可知：A为生产者，B为初级消费者，C为次级消费者；生态系统能量沿食物链和食物网传递，流动的特点：单向流动、逐级递减。本题考查生态系统能量流动，以图形作为信息的载体，提升了学生分析图形，以及解决问题的能力。(1)该图缺少分解者的分

16、解作用和化石燃料的燃烧。(2)生态系统的总能量为生产者固定的太阳能，C所代表的生物成分为次级消费者。(3)生态系统能量流动的特点：单向流动、逐级递减。(4)该生态系统还处于发展阶段，生态系统的能量自己去，因为该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和(a b+c)第8题：下图是脑啡肽的结构简式，请据图回答问题。CH3I园 一Q-O H 7一的H H H CH?A k a(1)该化合物有 个氨基和 个竣基。(2)在动物细胞中，该化合物是在(细胞器名称)上，经过反应失去 分子水而形成的。(3)该化合物由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 种氨基酸构成，在动物细胞中，决定其氨基酸种类和排列顺序的物质是,这种物质主要位于细胞的 o(4)鉴定脑啡肽可以使用 试剂进行检测，实验现象是。【答 案】(1)1；1(2)核糖体；脱水缩合；4(3)4；D N A；细胞核(的染色体)第9题：(0 9如东县学业水平测试)(6分)内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下面是人体内环境稳态概念图，据图淋巴内环境稳态渗透压I 温一|腋 碱/攵回答：(1)图中、分别代表 和。(2)正 常 人 血 浆p H为,