《部编人教版2024年中考二模语文试卷及答案5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版2024年中考二模语文试卷及答案5（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内装订线外装订线 学校：_姓名：_班级：_考号：_部编人教版2024年中考二模语文测试卷及答案（满分：120分 时间：120分钟）题号一二三总分分数一、积累与运用(19分)班级开展以“家国情怀，砥砺前行”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（19分，1-4小题各2分，5小题3分，6小题8分）1.（2分）阅读下面语段，指出选项表述不正确的一项（ ）礼记乐记中说：“修身及家，平均天下，此古乐之发也。”中国自古以来重视家风，有“忠厚传家远，诗书继世长”“克勤克俭”等的优良家风家训流传至今，也有诸如“上梁不正下梁歪”的名言警示世人。曾国藩家书在平淡的家常事中蕴含真理，傅雷家书字里行间是对儿
2、子呕心沥血的教诲。传统文化中提倡的长幼有序、仁爱和善、礼义廉耻等已经成为嵌入骨髓的民族基因。这些基因，成为我们民族的根与魂。A.“重视家风”“警示世人”“蕴含真理”“嵌入骨髓”四个短语的类型相同。B.画线句标点符号使用正确。C.画线句运用了比喻的修辞手法。D.画线句是一个单句。2.（2分）以下是同学们为制作本次主题活动的黑板报所收集到的部分素材，其中与本次主题不符的一项是（ ）。A.身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄。 B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。C.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。3.（2分）请根据画线句仿写。一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂
3、的“00后”以青春的信仰叩开历史的大门；一百年后，有我们，一群 。在波澜壮阔的百年交汇之际，我愿，以青春之我，担时代之责；我愿，清澈的爱，只为中国。4.（2分）下面三句话填入甲乙丙三处，语序正确的一项是（ ）千百年来，家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。“家国情怀”，既是【甲】，又是【乙】，更是【丙】。中华民族优秀传统文化核心价值理念的重要体现中华民族五千多年众多志士仁人的杰出表现中华民族自强不息、绵延不绝的精神动力A. B. C. D.5.（3分）班级将于4月18日下午三点在本班教室进行“家国情怀，砥砺前行”的主题演讲活动，班长小雨打电话邀请语文张老师担任评委，小文该怎么说？6.（8分）活
4、动中，为了加深对“家国情怀”内涵的深刻理解，小文以“家国情怀”为主题制作了一张古诗文积累卡，请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。家国情怀古诗文积累卡“家国情怀”的内涵诗句梳理歌咏祖国的锦绣河山家国情怀是“造化钟神秀，”（杜甫望岳）的神奇秀美；是“大漠孤烟直，”（王维使至塞上）的雄浑壮丽。表达个人的赤胆忠心家国情怀是“先天下之忧而忧，”（范仲淹岳阳楼记）的政治抱负；是“人生自古谁无死？”（文天祥过零丁洋）的民族气节。抒发无私奉献、忧国忧民的情怀家国情怀是“，化作春泥更护花”（龚自珍己亥杂诗（其五）的奉献精神；是“安得广厦千万间， ”（杜甫茅屋为秋风所破歌）的博大胸怀。抒写为国御敌、建功立业的
5、壮志家国情怀是“了却君王天下事，”（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）的爱国激情；是“，西北望，射天狼”（苏轼江城子密州出猎）的壮志豪情。二、阅读与鉴赏 (46分)阅读下面古诗，完成7、8题。（5分）题木兰庙杜 牧弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。【注释】拂云堆：地名，在今天的内蒙古，堆上有明妃祠。明妃：汉元帝宫女王嫱，又称王昭君。她自请和番，远嫁匈奴。7.（2分）木兰诗与本诗都塑造了巾帼英雄木兰：木兰诗中“万里赴戎机，关山度若飞”和题木兰庙中“ ”分别表现出木兰奔赴沙场与战斗的飒爽身姿，“理云鬓”“帖花黄”“画眉”等则生动表现出了木兰的 。8.（3分）有人认为，
6、“两诗均写到木兰思归故乡，但人物志趣却见不同。”请结合两首诗的内容，简要说说你对这个看法的理解。阅读下面文言文，完成912题。（11分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙
7、，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 曹刿论战【乙】夏后伯启与有扈战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张，钟鼓不修，子女不饬，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者必先自胜，欲论人者必先自论，欲知人者必先自知。 节选自吕氏春秋【注】夏后伯启、有扈是古代的人名。浅：狭，窄小。教：教化。张：乐器上弦。修：设置。饬：同“饰”，巧饰。9.（2分）下列加点词意义和用
8、法相同的一项是（ ）A.肉食者鄙 先帝不以臣卑鄙（出师表）B.亲亲长长 故人不独而亲其亲（大道之行也） C.登轼而望之 吾民不寡，战而不胜D.既克，公问其故 故欲胜人者必先自胜 10.（3分）请为乙文中画波浪线的句子断句(用“/”标示，限三处)。于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张11.（2分）请翻译甲文中画横线的句子。小大之狱，虽不能察，必以情。12.（4分）结合【甲】【乙】两段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些。这些取胜的要素，对于现代国家或个人的发展有哪些启示呢？请选一个角度谈一谈。阅读下面文章，完成1315题。（6分）担当是引领人生的旗帜在短短两万多字的论语中，“君子”这个词竟出现了一百
9、多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准，即有担当。我们若想在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。【甲】由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。 。鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以
10、“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见，勇气是我们拥有担当的重要条件。担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。【乙】虽然境遇困苦，杜甫始终心怀天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义，我们所做的一切就会流芳千古。担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们担当的重要！13.（2
11、分）请找出本文的中心论点，结合文意在第段开头填写合适的句子。中心论点： 。 第段横线处： 。14.（2分）第段运用了哪些论证方法？请选择其中的一种论证方法，结合本段内容简要分析其作用。15.（2分）下面一句话应填入文中【甲】处还是【乙】处？为什么？司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著史记。应填入 处，因为： 阅读下面文章，完成1620题。（16分）雪莲花儿开乔正芳当军区文工团慰问演出队即将出发的时候，杨灿灿背着背包气喘吁吁追上来。她昨夜似乎没有睡好，眼泡红肿，面色憔悴。新任队长蒋小妮看了看她，说：“老队长，这次演出你就别出去了
12、，你这几天就要转业回川了。”杨灿灿咬了咬牙，眼中含着泪花，低声地说：“正是因为我马上要转业回川了，机会难得，所以这次演出我一定要去!”队友们都了解老队长的个性，互相看了一眼，没有再提出异议。她们这次慰问演出的边防哨所，大多在海拔三四千米的雪山之上，山势陡峭，道路艰险，特别是最后一站的边防哨所，常年积雪覆盖，平均气温在零下二十几摄氏度，是一座据说连鸟儿也无法飞越的“孤岛”。杨灿灿清楚地记得第一次登上这个哨所时的情景：由于海拔高，山风特别大，几间平房四角都用钢丝绳坠着硕大的石头。战士们每天巡逻都是一项严峻的考验，处处怪石嶙峋、险情暗伏；如果赶上天气不好，那就更加危险。由于严寒干燥、环境恶劣，大雪封
13、山时蔬菜不能及时补给，战士们个个皮肤粗糙，嘴唇干裂。看见她们前来慰问演出，战士们高兴得像过节一般。这些可爱的大男孩，他们争相拿出平时舍不得吃的苹果、大枣等各种宝贝，招待这些勇敢的女客人。有个看上去十八九岁的小战士，还特意用烧开的雪水泡了老家寄来的绿茶。那场面，让已为人母的杨灿灿好生感动。她紧紧地握着小战士皲裂的双手，流下了热泪。小战士很不好意思，反倒不停地安慰她：“没事的，真的!我们都已习惯了。再说戍守边疆、保家卫国，也是我们每个男儿义不容辞的责任!”今天，她们这群被称为“高原上的百灵鸟”的文艺女兵们再一次登上了这个海拔4000米的雪山哨所。看到她们，战士们激动得欢呼雀跃，纷纷跑进屋，捧出平时舍不得吃的果子；他们用高压锅煮了米饭并开了几个香喷喷的肉罐头。大家围坐在一起，谈论着
