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1、-电钢琴音乐教室申请可行性报告一、工程名称：电钢琴教室二、工程陈述：随着国家对教育事业重视程度的不断提高，对素质教育的强烈呼吁，以及对教学设备资金投入的不断加大。使音乐素质教育成为我国根底教育的重要环节。?九年制义务教育全日制小学音乐教学大纲?指出：“器乐教学是音乐教学的重要内容之一，对于培养学生的节奏，音准和读谱能力具有特殊的成效，能促进学生音乐素质的提高。由于传统的键盘乐器教学形式单一、局限性大，无法实现集体授课，假设建立钢琴房，本钱相对太高、且教师工作强度过大，很多学校很难普遍推广。于是电钢琴多功能教室被越来越多的学校所使用并推广。电钢琴教室又称为音乐教室，是利用控制系统，由多台电钢琴，
2、音乐辅助教学系统，和音乐制作软件而构成的一种音乐教学形式。它集视，听，练为一体，改变了传统的教学模式，丰富了教学内容，增强了学生兴趣，减轻了教学强度，提高了教学质量。三、数码钢琴教室教学系统特点：1. 教学方法多样化和教学内容丰富化：引入了多媒体系统，教师可以在教学时播放多媒体课件，让学生有了广泛便捷的音乐形象、音乐内容、音乐意境、音乐风格等方面的感受和体验的时机，丰富的教学形式也提高了学生学习的兴趣。2. 有利提高学生的综合素质：上集体课时有独奏、齐奏、分声部合奏、伴奏等学习和训练，有效的锻炼学生多声部听觉能力、节奏感、视奏能力、默契配合能力，相应改善了传统教学学生独奏能力强而配器伴奏能力差
3、的弱点。3. 节约师资、配置灵活：一对多教学节省了教师资源，数码钢琴不用调音相应节省维护费用。学校根据自身情况可灵活配置数码钢琴系统设备，根据需要可以加音频系统、视频系统、增减学生琴等。四、建立电钢琴功能教室的迫切性：初等教育学院小学教育专业培养目标是培养热爱教育事业，具有社会主义核心价值体系、良好的道德与文化素养、先进的教育理念、扎实的专业根底知识、熟练的教师技能、较强的实践能力和创新精神，能够适应现代小学教学、科研和管理工作的“职业核心能力 +综合人文素养的应用型人才。具备扎实的现代小-学教师职业需要的说、写、书、画、音、体、舞等专业技能，能够创造性地开展小学教学活动，同时具有XX的体魄、
4、良好的心理素质、良好的艺术修养、XX的审美素养、多方面兴趣和一定的艺术表现力，是小学教育专业的根本能力与素质构造。目前，由于初等教育学院的招生方案有所变化，由以前招收小学教育音乐方向专业改招为普通类招生，所以音乐素质教育教学也发生了变化，音乐专业教学向音乐素质教学转变。这一转变打破了原来专业课一对一的教学模式，随着人才培养方案的不断修订，音乐素质教育教学要求音乐课要贯穿小学教育专业的始末，力求学生全科教育与开展，为今后的学习就业打下坚实的根底。键盘根底是音乐素质教育教学的根基，是了解掌握音乐知识与技能的必备条件。所以，针对初等教育学院现今教学资源缺乏的现状，特申请建立一个多功能的电钢琴音乐教室
5、，以促进小学教育专业更好开展。五、数码钢琴教室配置方案：45+1 一套教室配置方案45+1 电钢琴教室管理控制系统序名称技术参数单位数量单价总价号1、自主研发知识产权的专用芯片；BQ2.0 直连计算机高速传输；2、系统连接采用水晶头以太网线并行数字连接，可同时至多对 64 个终端进展管理控制；音频3、设备搭载 MSK):台式电脑、笔记14500 元4500 元1台控制本电脑、支持 WINDOWSXPWin7、Win8器32 位或 64 位操作系统；4、终端故障提示功能：假设终端有硬件故障或线路故障，系统自动提示发生故障的位置-5、满载 64 座情况下，功耗仅为 100瓦；6、尺寸规格： 320
6、mm*170mm*200mm投标人须提供该产品生产厂家针对于此工程的授权书原件、3 年售后效劳承诺书原件 .1、主控软件具有教学模式控制，呼叫应答，播送，录音，教室编辑，管理，音频控制等诸多功能，内置双通道数字调音台；2、授课分组授课功能：屏蔽学生琴信号、示X、通话、录音，教师可一对广授课，并可实现小组示X、录音等功能；3、自习分组自习功能：监听、通话、录音，教师可一对一授课，并可实现小组授课，小班管理等功能；系统24、编辑教室功能：任意两个以上单套 1 3000 元 3000 元软件元分为一组分组授课、分组自习、可任意编辑学生XX导入、导出，各个班级学生独立存储、教室布局变换调整、设任意单元
7、为教师方便安装。5、教学笔记功能：系统软件自带随堂教学笔记功能，教师可方记录课堂记录，参考 iPhone备忘录的简洁设计思想，无需用户指定文件名，自动采用笔记的前 10个字符作为笔记列表中的标题，无需用户指定笔记存储位置，-自动保存，翻开软件后自动加载历史笔记。此功能需提供软件界面截图证明放入投标文件中6、终端故障提示功能：假设终端有硬件故障或线路故障，系统自动提示发生故障的位置。此功能需提供软件界面截图证明放入投标文件中7、其他功能：下放播送、多轨录音可同时对 5 个或 5 组独立的终端录音、热启动终端、快捷操作功能键；键盘? 88 键A-1 C7? 渐层式琴槌标准键盘，带亚光黑键? 力度灵
8、敏度硬、中等、柔和、固定音源/音色? 立体声采样? 10 种预置音色包含 4 种以上中国音教师3色台1自备用琴? 复音： 64效果/功能? 4 种混响类型? 双音色? 双人演奏乐曲播放? 10 首音色示X乐曲 + 10 首预设钢琴曲整体控制-? 节拍器? 速度： 32 280? 移调：-6 0 +6? 微调： 414.8 440.0 466.8 Hz连接? DC IN (12V) 、 PHONES、 SUSTAIN、USB TOHOST、 PEDAL UNIT放大器?6W+6W三踏板制音右踏板延音中踏板柔音左踏板支持双人演奏双踏板教师5钢琴凳，皮面，可升降个1自备琴凳1、尺寸规格约： 145m
9、m*95mm*30mm2、自主知识产权的专用芯片；差动全数字信号， R 抗干扰力强；3、改良过的教师终端音量比老款大幅教师提升，并且不会出现破音。6 转换4、44.1K /16 位双声道立体声 CD音质；台1200元200 元器信噪比 80dB；失真度 80dB；失真度 1%；5、终端延时：小于千分之一秒，绝无延迟感觉；6、终端功能：音量调节，呼叫开关，麦克风开关，状态指示；7、终端接口：一组麦克风、电子琴、-耳机接口；8、终端连线：使用以太网线并行连接，安装简便、性能稳定。1、头带式全罩耳麦，具有良好的隔音性，音质复原出色，佩戴舒适可调节音量；2、采用单边线设计，能有效防止缠绕；3、频率响应 20-20000Hz，额定输出功1学生率15mw，最大输出功率30mw，阻抗32，副45 40元1800 元1 耳麦欧姆灵敏度 1053dB，喇叭直径40mm；4、全指向麦克风，麦克风尺寸6.0X5.0mm，灵敏度 -45 3dB，麦克风阻抗 2200 欧姆；5、线缆长度不小于 R2米。工程配件及设备安装品牌以太网线数据线、优质水晶头、国标优质 500V 电源线、“公牛优质插座、控制终端至乐器的连接音频线、专业外置开关、漏电每台琴保护器，保证师生使用及教学安1 线材辅料批1辅料单4275 元全、学生琴终端托架、专业铁线槽，价
