幼儿老师个人发展计划老师个人计划书

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1、幼儿老师个人发展计划老师个人计划书 1、师德目标:树立“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观,团结同事,热心教育。2、教学方面的目标:认真学习新课表,并以新的理念指导学生,使其主动参加,并养成终生学习的意识。3、 教育和班级管理方面的目标:用“爱满班级”的管理理念来管理班级。4、 教育科研方面的目标:努力争取立即由技能型老师向科研型转变。5、 学习和其它方面的目标:在搞好教学工作的同时,继续新课程的学习和研究,为以后的教学工作打下坚实的基础。实施措施1、认真阅读课程标准老师教学用书等相关资料,钻研教材、新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、观念,提升自己的业务能力。2、勤听课,经过课堂听课,和授教

2、者进行交流和沟通等方法不停吸收她人的经验来充实自己。3、精心备课,细心批改每一本作业,并做到有教案,不迟到,不坐着讲课,不提早霞客,不拖堂,不挖苦讽刺学生。多关注学困生,以多个形式培养学生养成良好的学习习惯。4、要做到勤于反思、完善自我。5、充足利用优秀的多媒体教学设施,完善课堂教学。本人迈入工作岗位已近XX年。但我还年轻,因此我能够学习的空间还很大,我需要学习的东西也很多。我应该多多学习部分班级管理方面的指示,多向其它老师请教多吸收她人的教学经验来充实自己,使自己不停进步。一、个人年度发展总目标:这一学年里,本人就教学教育方面做了持久的奋斗目标。(一)、教学工作在教学工作上,依据学校的工作目

3、标和教材的内容,了解学生的实际情况经过钻研教材、研究详细教学方法,制订了切实可行的学期工作计划,确保了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。所以,在教学之前,落实九年义务教育教学纲领的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学纲领和教材,不停探索,尝试多种教学的方法,主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课等教学活动,吸收相关的教学经验,提升本身的教学水平。经过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解当代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不一

4、样爱好兴趣,不一样的生活感受和不一样的表现形式,方法等等,使她们形成自己不一样的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特征,越有个性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有审美能力,越有发明力。因此,在中学教育中,有意识地以学生为主体,老师为主导,经过多种教学手段,充足调动她们的学习爱好及学习主动性。让她们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触、觉中培养了发明性思维方法,使学生在轻松的气氛下愉快地学习和生活。(二)、班主任工作在担任班主任工作中,做到认真完成学校部署的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,主动和家长配合,研究教育学生的有效方法

5、。立即发觉问题立即处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力发明一个团结向上,富有朝气的班集体。二、个人详细发展目标:1、思想道德计划本人热爱教育事业,拥护党的各项路线、方针、政策,遵纪遵法。自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习中小学老师职业道德规范;认真学习邓小平理论、“xxxx”主要思想和xx届四中全会精神;忠实党和国家的教育方针,坚持四项基础标准,团结同志,遵守纪律,服从安排。在实际工作中,重视师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的汗水,把自己的青春年华无私奉献给教育事业。努力争取能出众地完成

6、上级领导和学校分配的各项工作任务。2、理论素养计划:1、认真学习,提升教育教学理论知识(1)、多参与区,教育局组织的老师培训,认真听课,作好笔记,抓住学习的好机会。(2)、认真参与学校组织的校本培训,参加讨论,善于质疑。(3)、利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识,并在教育教学实践当中不停提升自己的教育教学水平。(4)、听从学校按排,主动参与各类继续教育的培训。2、认真实践,提升教育教学水平。(1)、每学期主动参加公开课的教学和展示活动。(2)、配合教研组开展课题研究,立即搜集资料,撰写课题小结。3、努力学习,提升本身素质。(1)、加强师德修养,培养自己的耐心和细心,多看看修身养性方面的书

7、籍。(2)、课件制作。向有课件制作方面专长的老师学习,争取上一堂有课件的课。.(3)、切合学生的实际,提升自己的人格魅力,用魅力和激情教学,感染学生(4)、有学历进修的机会一定把握住,努力提升自己的理论知识,为实际教学奠定理论的基石。3、业务能力计划:(1)天天做好常规的备课、上课、批改作业等工作;(2)认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。经过钻研教学纲领和教材,不停探索,加强学习,立即提升专业化水平,不停更新知识,主动进行教学改革。(3)参加公开教学,配合学校开展好多种教学展示活动;(4)重视信息化建设,尽可能多用课件上课,做到形象生动,吸引学生,达成教学的目标;(5)努力提升教学质

8、量,在自己的努力下,努力争取使学生的成绩有很大的提升;(6)努力争取创立优异班队集体,参加学校暂时组织的各项教育教学活动并出众完成交给的任务。4、教育科研计划:(1)主动参与市教研室、及学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课等教学活动,吸收相关的教学经验,提升本身的教学水平。(2)主动摘抄业务理论知识,尝试撰写教育教学论文和经验总结,争取科研能力有所起色和进步。计划在教育教学上各完成一篇有质量的论文。(3)主动投入到教学比赛中,初步有准备参与耕耘奖的选拔。总而言之,作为教育教学的第一线老师,作为新课改的实践者,应追逐教育教学最前沿的意识,树当代化的育人观和人才观,不停把握教育的真谛,更新教育观念,改善教学方法、教学行为和教学手段,扩大知识面,完善知识结构,以适应新课改的需要,并努力成为新课改浪潮中的优异老师。以上是本人三年中初步制订的个人目标,其它方面还要依据学校的三年发展计划立即调整和跟进。

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