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1、“好书伴我成长”读书月活动总结为了营造读书氛围，激励同学与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使同学养成良好的读书习惯，提高审美情趣和写作水平，让浓浓的书香伴伴同学的健康成长。学校开展读书月活动，各班在读书月活动就有了一个良好的开端，形成了肯定的读书氛围。现总结如下：一、召开主题班会，调动读书的爱好。1、利用升旗仪式的机会，在学校的倡议下，师生一起走进学校读书月。2、在老师的指导下，每个同学制定了切实可行的个人读书计划。二、利用读书沟通课时间，让孩子们学会读书。三、强化常规训练，养成良好读书习惯。四、利用班队课，开展以“好书伴我行”为主题的班会课。在读书月的最后一节班会课上，各班开展了“好书
2、伴我行”为主题的班会课。在老师的指导下了，全班同学都乐观参加到活动中，有开火车背名言警句，有讲故事，有表演故事情节，有说读书的收获和体会，有朗诵诗歌等，同学在活动中又一次激发了读书的爱好。五、准时检查评比，让孩子们品尝快乐。六、人人参加读书，读写结合，提高写作水平。爱因斯坦有句至理名言：“爱好是最好的老师。” 因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得沟通、手抄报竞赛、作文笔会等活动，同学分别以与书共成长我读书 我快乐为题，同学们洋洋洒洒五六百字，真可谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相成的相互促进的两个方面，在上辅导课的时候，我们还着重细节描写的指导，每节辅导课结束后，我都会布置同学完成一篇作文。从上交的作文来看，同学的写作水平都有不同程度的提高。的确，读书的孩子越来越聪慧，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了很多，书香和全校读书的静谧渐渐赶走了打闹的喧嚣。读书活动只是同学读书征程的一个开端，我们要努力的还有很多很多。为了同学的长远进展，我们将在引领同学读书的道路上一路前行。让书陪伴他们健康成长，给他们一个金色的抱负。 2012.5 /
