《《各种各样的纸导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《各种各样的纸导学案-2023-2024学年科学鄂教版2001》（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、各种各样的纸导学案第一课时导言：本节课将探讨不同种类的纸张及其用途。通过学习本课内容，学生将能够了解不同种类的纸张在生活中的应用及特点，从而提高他们的环保意识和纸张使用的技巧。一、引入请学生们观察周围使用的纸张，提出问题：你们知道有哪些不同种类的纸张吗？这些纸张有什么特点？我们为什么要选择不同种类的纸张？通过这些问题引导学生思考并激发他们的学习兴趣。二、导入1. 展示不同种类的纸张样本，包括普通纸、彩印纸、瓦楞纸板等，并让学生们观察其外观和质地，了解它们的特点。2. 讲解各种纸张的用途和特点：- 普通纸：主要用于书写、打印等日常办公用途，质地较薄。- 彩印纸：用于印刷彩色图片、宣传资料等，颜色
2、饱满，质地光滑。- 瓦楞纸板：常用于包装、搬运等，质地较硬，具有一定的抗压性能。- 艺术纸：适用于手工制作、绘画等，颜色丰富，质地细腻。3. 引导学生猜测不同纸张的原料，并解释不同纸张的制作工艺和特点。三、拓展1. 分组讨论：请学生们分组讨论一个问题你们认为现在的人们对纸张使用有多少了解？纸张的回收再利用如何影响环境？2. 环保知识：介绍纸张的回收再利用对环境的重要性，并提倡学生们在日常生活中节约用纸、垃圾分类等环保行为。3. 案例分析：结合实际案例，讨论纸张制造对环境的影响，并探讨如何通过技术手段减少对环境的损害。四、总结通过本节课的学习，学生们对不同种类的纸张及其用途有了更深入的了解，同时
3、也意识到环保意识的重要性。希望同学们能够在日常生活中更加珍惜资源，节约用纸，共同保护我们的地球家园。五、作业为了巩固本节课的知识，布置以下作业：1. 列举三种不同的纸张及其用途，并简要介绍它们的特点。2. 调研一种纸张的制作工艺，写出其主要生产流程。3. 思考如何在日常生活中节约用纸，并写出至少三条可行的环保建议。六、延伸阅读推荐阅读纸的故事，了解更多关于纸张的历史、制作和应用。愿同学们在探索纸张的世界中不断学习、成长，为美好的环境贡献自己的力量。第二课时一、导学目标1.了解各种不同类型的纸及其用途。2.认识纸的制作工艺和环保意识。3.培养学生对纸的珍惜和利用意识。二、导学内容1.什么是纸？纸
4、是一种由植物纤维或动物纤维制成的薄片状的材料，广泛用于书写、印刷、绘画等用途。2.不同类型的纸a.普通纸：用木浆或再生纤维制成，适用于平面印刷、书写等。b.手工纸：用手工制作，质地粗糙，适合绘画、装裱等。c.包装纸：用于包装商品，分为牛皮纸、白纸板等。d.特种纸：如卡纸、艺术纸等，具有特殊功能和效果。3.纸的制作工艺a.纸浆制备：将植物纤维加水浸泡后煮熟，再压榨成浆状物。b.纸张成型：将纸浆均匀涂抹在模具上，经过压榨、干燥形成成品。c.表面处理：根据需要进行涂膜、磨光等处理。4.环保意识a.推广再生纸：节约资源、减少污染。b.减少浪费：珍惜每一张纸，避免不必要的浪费。c.倡导数字化：减少纸张使用，提倡电子文档等数字化方式。三、导学活动1.观看视频：了解纸的制作过程和环保意识。2.分组讨论：就如何节约纸张、推广再生纸等话题展开讨论。3.手工制作：尝试制作手工纸或艺术纸，体验纸的制作过程。4.文化体验：参观印刷厂、纸张博物馆等，了解纸的更多用途和历史。四、导学总结通过学习各种各样的纸，我们不仅了解了纸的种类和制作工艺，还培养了环保意识和珍惜资源的习惯。希望同学们能够在日常生活中多加关注纸张的使用，尽可能减少浪费，共同为地球环境保护贡献一份力量。
