《歌唱二小放牛郎》教学探讨

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歌唱二小放牛郎教学探讨在教学歌唱二小放牛郎的过程中,我感到疑虑重重,忧心忡忡:战争年代,特别是抗日战争,离我们真的是TMD太远了!别说是学生,即使我这一年龄层的人,或者说50.60.70.80后的人,又有谁亲身经历过残酷的抗日战争,体验过那撕心裂肺地痛楚!在我朗读课文过程中,就有学生偷笑;更有甚者,当读到二小被日本鬼子摔死在大石头上时,竟有学生哈哈而笑!在学生的眼里,这是一个很好的开心果!我们,能责怪学生吗前事不忘,后事之师中日友好!屁!那是糊弄小孩子,抑或是自欺欺人的谎言!你信中日友好吗中日之间,绝无友好,更无和平、和谐可言!最终的结果是你死我活!两者留其一。那些高唱中日友好的人,绝对是汉奸!也许有人不相信,会指责我,请你擦亮自己的眼睛,注意一些新闻报道,只不过呢,正面报道永远都是:形势一片大好!报喜不报忧!网络,真是一个好东西!你从中可以学到了解到很多很多,不是吗!点击铁血,做中华好儿女!大刀向鬼子们的头上砍去!1

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