五年级上册数学同步练习4.3统计图北京版含解析

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1、五年级上册数学一课一练-4.3统计图、单选题1.某地去年最后四个月的降水量如图,这个地方在这四个月里每月平均降水量()毫米.C. 962.如图是某校初一年级各班的人数统计图,根据图回答该校初一总人数和初一分数分别是D. 86(4)班占初一级总人数的百( )C. 200和百分之四D. 204和百分之四3下面是某电器城2011年电视机和冰箱的销售情况统计图,根据统计图进行分析,下面分析正确的是B. 冰箱在第一季度销售情况最好C. 冰箱在第二季度销售情况最好1、判断题4. 条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。5. 条形统计图可以分为单式和复式条形统计图。小华和小军4次立定跳远成绩统计图第四次第三次

2、 第二次第一次6. 判断对错:测量小华和小军4次立定跳远的成绩如下表:VA1234小华52486044小军46505669明明根据统计表绘制出下面统计图:三、填空题是单式统计图.是复式条形统计图.单位;人0 5 0 5 0C-/J IX-氏生物体育音乐小组f单位:2015105人生物体育音乐小组8看图回答四年级三班男女生9月份综合等级评定情况如下圏人.(1) 男生在等级的人数最多,女生在 等级的人数最少,不及格的一共有(2) 这个班男生有 人,女生有 人,一共有 人.9.根据下面的统计图计算。六年级学生对学科的喜爱统计图男生女生10下面是某超市2012年上半年的收入和支出统计图,请你根据统计内

3、容计算该超市( )月份盈利(盈利=收入支出)最多。(答案用数字表示)四、解答题11.根据统计表制成统计图.五年级一班喜欢福娃情况统计表种/类数贝贝曰e 日口日口欢欢迎迎妮妮男生11513191414女生1218181918(1)根据上面统计表中的数据,绘制成条形统计图.五年级一班喜欢福娃情况统计2005年12月人数匚二I男生女生6 4 2 0 8 6 4 21 1 1 1贝贝晶晶欢欢迎迎妮妮福娃(2) 五年级一班男女生分别喜欢哪个福娃的人数最多?(3) 如果你是生产厂家的领导,应该怎样安排生产计划?(4) 从图中你还能获取哪些信息?12实验小学在四、五年级学生中调查了最喜爱的少儿节目,如下表。

4、智慧树动漫世界银河剧场大风车四年级25人55人34人20人五年级21人52人56人36人(1)请你根据上面的数据完成下面的统计图。实验小学四、五年级最喜爱的少儿节目调查统计图K5? 年皈五年(2)四年级同学最喜爱的节目是哪个?五年级同学最喜爱的节目是哪个(3) 在四、五年级学生中,最喜爱哪个节目的人数最多五、综合题13下面是希望小学春季植树情况统计图。(2) 三个年级3月份一共植树多少棵?(3) 三个年级4月份比3月份多植树多少棵?六、应用题14.下面是光明小学各年级同学的父母吸烟的人数统计图.二 三 四五六年级(1) 哪两个年级母亲吸烟的学生人数相同.(2) 哪个年级父亲吸烟的学生人数最多?

5、(3) 哪个年级母亲吸烟的学生人数最多?4)平均每个年级父亲吸烟的有多少人?母亲呢?得数取整数)参考答案一、单选题1. 【答案】 C【解析】 【解答】(147+98+65+74)十4=384-4=96(毫米);【分析】根据统计图找出这分别找出这四个月的降水量,然后根据求平均数的方法,用总量除以总份数, 求出这四个月的平均降水量。故选: C2. 【答案】 B【解析】【解答】初一总人数为 39+37+41+40+43=200 (人)初一( 4)班有 40 人,占初一总人数的: 40- 200=20%【分析】根据统计图中的数据求出初一总人数即 39+37+40+41+43=200(人),再用初一(

6、4)班的人数 - 初一总人数即可解答。故选: B3. 【答案】 C【解析】二、判断题4. 【答案】 正确【解析】【解答】解:条形统计图能清晰地看出各种数量的多少。原题说法正确。故答案为:正确。【分析】条形统计图是运用长短不同的长条来表示数量的多少,非常清晰形象。5. 【答案】 正确【解析】【解答】解:条形统计图只有两种:一种是单式条形统计图;一种是复式条形统计图。故答案为:正确。【分析】无论单式和复式统计图,特点都是:形象,直观;很容易看出各种数量的多少,便于比较。6. 【答案】错误【解析】【解答】 制作复式条形统计图时,一定要注意每两个直条间的间隔要相等;同一颜色的条形要保证所在的位置一致。

7、 纵轴上每两个直条间的间隔应改为同样宽;第三次、第四次表示小军和小华的直条应交换一下位置。 错在制作统计图时,纵轴上的直条间隔不一致,有的间隔宽,有的间隔窄;每一组数据的两个直条位置 不统一,同一种类的数据没在同一方向上,不利于观察比较。故答案为:错误【分析】条形统计图绘制法:( 1)根据纸的大小 ,画出两条互相垂直的射线 ,作为纵轴和横轴;( 2)在横 轴上适当分配条形的位置 ,确定直条的宽度和间隔,还要标上横轴代表的什么;(3)在竖轴上确定单位长度 ,并标出数量的标记和计量单位,还要标上竖轴代表的什么;(4)根据数据的大小 ,画出长短不同的直条,并标上标题,复式统计图,直条还要配以不同的颜

8、色,并在图的右上方标明。三、填空题7. 【答案】 A; B【解析】【解答】 A图中是一个直条一个直条画的,单式统计图。B图中是二个直条二个直条画的,是复式条形统计图。故答案为: A;B【分析】单式条形统计图和复式条形统计图的相同点是都能让人清楚地看出数量的多少,不同点就是单式 条形统计图用于比较一个物体,是一个直条一个直条画的,而复式条形统计图可以同时表示几种数据的 变化情况,是把几个直条综合了起来。8. 【答案】( 1)良;不及格; 3(2)27;22;49【解析】【解答】( 1)男生中, 12 最大,说明男生在良等级的人数最多;女生中,1最小,说明女生在不及格等级的人数最少,不及格的一共有

9、2+1=3(人)(2)8+12+5+2=27(人), 6+9+6+1=22(人) , 27+22=49(人)故答案为:( 1)良;不及格; 3;( 2)27;22;49【分析】( 1)认真观察图,从图中可以直接得到答案;(2)男生得优人数 +男生得良人数 +男生几格人数+男生不及格人数 =男生总人数,女生得优人数 +女生得良人数 +女生几格人数 +女生不及格人数 =女生总人 数,男生总人数 +女生总人数 =全班人数。9. 【答案】社会与科学;语文【解析】喜欢语文的人数: 18+15=33 人,喜欢数学的人数 37人;喜欢英语的人数 38人;喜欢社会与科学 的人数 55 人。10. 【答案】 6

10、【解析】1月份盈利40-20=20 (万元);2月份盈利60-30=30 (万元);3月份盈利30-10=20 (万元);4月份盈利30-20=10 (万元);5月份盈利50-20=30 (万元);6月份盈利60-10=50 (万元);所以6月份 盈利最多。四、解答题11. 【答案】(1)解:条形统计图如下:五年级一班喜欢福娃情降计200年12月人数女生贝贝晶晶欢欢迎迎規媚福娃(2)解:男生喜欢 欢欢”的人数最多,女生喜欢 迎迎”的同学最多。(3)解:除5个福娃成套生产外,还可多生产一些福娃欢欢”和迎迎”(4)解:女生比男生喜欢福娃的热情高。全班喜欢 欢欢”的人数比喜欢 贝贝”的人数多。【解析

11、】【分析】(1)横轴表示种类,竖轴表示人数,一格表示2人,白色长条表示男生,灰色长条表示女生;根据统计表中的数据绘制条形统计图即可;(2)根据统计图中的数据判断喜欢男女生分别喜欢哪个福娃的人数最多;(3)喜欢哪种福娃的人数多,就多生产这种福娃;(4)根据统计图中的数据分析并说出自己获取的信息。12.【答案】(1)答:(2) 答:四年级同学最喜爱的节目是动漫世界,五年级同学最喜爱的节目是银河剧场。(3)解:25+21=46 (人),55+52=107 (人),34+56=90 (人),20+36=56 (人)。答:在四、五年级学生中,最喜爱动漫世界节目的人数最多。【解析】【分析】画条形统计图注意

12、分清不同颜色对应不同内容。比较某年级最喜爱的节目只需比较同颜 色那个条状最高。比较最喜爱哪个节目得先计算每个节目分别有多少人喜爱,再进行比较。五、综合题13.【答案】(1)解:六年级春季植树最多,有 215棵。(2) 300 棵(3) 25 棵【解析】【解答】(1)110+105=215 (棵),110+100=210 (棵),95+105=200 (棵),六年级春季植树最多,有215棵(2)105+100+95=300(棵)(3)(110+110+105)-(105+100+95)=25(棵)答:(1)六年级春季植树最多,有215棵(2)三个年级3月份一共植树300棵(3)三个年级4月份比3

13、月份多植树25棵【分析】(1)不想计算的话,从图上也可以看出答案(2) 4年级3月份植树棵树+5年级3月份植树棵树+6年级3月份植树棵树=三个年级3月份一共植树棵树(3)三个年级4月份植树棵树-3月份植树棵树=多 植树棵树六、应用题14.【答案】(1)母亲吸烟人数中,二年级和六年级母亲吸烟的学生人数都是1,它们相同;(2)父亲吸烟人数中,27最大,说明三年级父亲吸烟的学生人数最多;3)母亲吸烟人数中, 8 最大,说明五年级母亲吸烟的学生人数最多;(4) 父亲:(15+ 20 + 27+ 14+ 19+ 23) -62人)母亲:(3 + 1 + 2+ 4+ 8+ 1)十 6-人()【解析】 【分析】 ( 1)看白色直条上面的数字,二年级和六年级母亲吸烟的学生人数都是1,它们相同;( 2)看灰色直条上面的数字,27 最大,说明三年级父亲吸烟的学生人数最多;( 3)看白色直条上面的数字,8 最大,说明五年级母亲吸烟的学生人数最多;(4) 每个年级父亲吸烟的学生数之和弓班级数6=平均每个年级父亲吸烟的人数,每个年级母亲吸烟的学生数之和三班级数6=平均每个年级母亲吸烟的人数。

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