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1、 小学第二节课备课人:时间:40mins内容:字母(A-D)+家庭成员(mother,father,grandfather,grandmother).1.(2mins)提前进教室与学生交流+贴A-G的字母图+告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意.2.课前复习/热身:(5mins)“Im+英语名字”/“My name is+英语名字.”:(1)老师从A-D中随意说出一个字母,名字以此字母开头的起来向大家介绍。3.新课:(1)字母AaDd(15mins)学习字母.教师逐个出示字母卡片,先示范字母的读音,要求学生仔细听,认真观察教师的口型,再进行模仿。每个字母都要用升降调来读。.告诉学生,每个英文
2、字母都有印刷体和书写体、大写小写 之分。关于字母的书写,要严格要求学生用四线格的练 习本,按笔顺和格式书写。逐个板书英文字母。书写每 个字母时,教师要做好示范,从起笔到收笔,用几笔写 成的都要示范清楚。带着学生用右食指在空中模仿,然 后让学生在四线格上临摹。英语字母游戏.由第一排第一个同学快速说出“A”,第二个同学快速接上 “B”。依次C,D,A,B.待上个游戏完成后,再要求第一个同学报出“AB”,第二 个同学快速接上“BC”,第三个同学快速接上“CD”以 此类推,直到全班同学都参与进去。 .两人一组用身体组成任何一个大写字母,并大声说出该 字母(2) 家庭成员(15mins)学习图片结合单词:mother,father,grandfather,grandmother。游戏.让学生在小组内一人说汉语,一人说其英语单词的方式选出获胜者。.各小组获胜者进行总决赛,老师指图片,抢答说出其英语。4.家庭作业(1mins)(1)抄写Aa-Gg每个字母五遍(2)用英语叫自己的家庭成员(3)画一幅彩虹画5.告诉学生接下来定自我调节让每位学生满意。