感恩节活动策划合集6篇

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1、感恩节活动策划合集6篇感恩节活动策划 篇目标： 1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。 2、知道感恩节的特色食物与象征物。 3、享受感恩节的庆祝活动。 4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。 前期工作: 1、感谢信:全园发放感恩信，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。、大厅：制作大火鸡，标识语：ap tansgivgday感恩节欢乐; .摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参加,和幼儿一样高，站立起来）(各班负责) 3、班级： .各班级制作感恩节海报贴到醒目处；b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；c.感恩节的相关教化,如感恩节故事观赏、感

2、恩节标记性词汇学习；d.制作感恩贺卡； 4、感恩周： 每天的晨间接待老师扮装成印第安人。 b感恩行动：周一珍宝为您捶捶背；周二珍宝为您洗洗脚；周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻；周五珍宝秀一下。 当天活动前的打算： a.全体师幼学习感恩的心手语表演； .请家长帮忙打算水果小吃以及一串爆米花项链; c.打算暖场音乐以及感恩的心tenltnins音乐,主持词 d制作“金摇篮美食部落”标记，并打算大布盖上(用于揭幕仪式);打算剪彩的相关物品。 e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小）,保证卫生并打算牙签,纸杯,纸巾等。教化幼儿学会谦

3、让、适量品尝。 f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动? 当日活动流程: a，早上起先抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：感谢您,感恩节欢乐;孩子之间拥抱。 b，9：0全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐0分钟。 c，9:0,主持人宣布活动起先,简洁介绍感恩节相关学问。 d，英语老师带领幼儿集体表演歌曲lttlindian。大声喊出hapythaksgivig！e，集体表演感恩的心,拥抱身边的人 ,美食小镇镇长（主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长（园长)发言并进行揭幕仪式。 g,各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有

4、秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。 活动结束： 1、感恩节活动新闻发网站。2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。 3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)。 4、幼儿写口述日记讲解并描述感恩节的过程与收获。 、教化幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要始终拥有一颗感恩的心,去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧！感恩节活动策划 篇2 小班:亲亲一家人 中班:让爱住我家 大班:感恩的心 感恩宣言： 小班-爱自己，爱家人 中班-爱自己,爱家人,爱同伴 大班-

5、爱自己,爱家人,爱同伴，爱生活二、活动目的:将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关切和帮助自己的人！用一颗感恩的心面对将来的生活！ 三、活动时间: 十月份 四:活动地点:春江幼儿园 五：详细支配：老师篇:(各园工会负责) 1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进行学会感恩的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。2、学唱让爱住我家 3、学习感恩节的由来 4、网站开设感恩节主题。

6、班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。 幼儿篇： 1、小、中、大班学唱让爱住我家（年级组长负责） 2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)3、小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们真诚的祝愿。(大班年级组) 家长篇: 1、学唱让爱住我家2、爱的传递活动：家长填写爱心卡,激励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 感恩节活动策划 篇3 一、班会目的 通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发觉想感谢的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱,在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的挚友

7、爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教化学生从现在起先,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行动来表达感恩之情。二、班会过程 提问导入提到感恩,大家会想起什么呢?提问学生感恩节的起源。 (假如学生不清晰则由老师解答) （老师)现在我想给你们具体谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日,而且它和早期美国历史最为亲密相关。 60年,一些朝拜者乘坐五月花号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，最终在酷寒的十一月里,在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季起先播种。整个夏天他们

8、都祈求风调雨顺,热切地盼望著秋天丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来,庄稼获得了意外的丰收，所以大家确定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了1月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天,直到如今。 感恩节庆祝模式很多年来从未变更。丰富的家宴早在几个月之前就起先着手打算。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼,这些菜始终是感恩节中最富于传统和最受人宠爱的食品。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料

9、以汲取从中流出来的美味汁液,但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异,应用什么填料也就很难求得一样。 今日的感恩节是一个不折不扣的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝接着赐福。承接感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中,我们不须要感谢上帝，而是要感谢身边的人,在身边找寻自己最想感谢的人。嬉戏同学们拿出白纸，在纸上按依次写上、的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（为最想感谢的人，次之,再次之）。再写出想感谢他们的缘由。（老师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。) (老师）为什么要把他放在这

10、一个位置呢?（询问其中一个学生）假如我们把擦掉会发生什么样的状况呢？(依次把、擦掉） 假如这个人不存在，你的人生会发生什么变更呢？(提问一个学生） 总结“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。假如没有父母,我们根本不存在;假如没有老师，就没有我们的今日，我们就不能坐在教室里学习;假如没有挚友,我们的生活就会少了许多乐趣。感谢的人有许多，尤其是身边人,在生活中我们要擅长发觉人的优点,发觉要感谢的人。 承接找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗: 感谢损害你的人,因为他磨炼了你的心; 感谢绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感谢蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立; 凡是

11、学会感谢，感谢一切使你成长的人。（老师)除了身边的人，我们要勇于发觉想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。 引入生活须要一颗感恩的心来创建,一颗感恩的心须要生活来滋养。（王符）在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语,也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、老师节等等。学习手语歌曲感恩的心(播放歌曲） 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有志气作我自己

12、感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 下面教大家一种比较简洁地制作小礼物的方法压花，在节日时奉上亲自做的小礼物信任其中的心愿肯定能够感动收礼物的人。1、发材料(两人一小包的花瓣，固体胶,白纸) 、构图（自己设计花样） 3、试摆(把花摆上白纸,看效果)4、贴花(先在白纸上涂上固体胶,再把花压上去。)感恩节活动策划 篇4 一：活动目的中国自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着深厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事。在西方,每年11月的第个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特殊的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在华蜜漂亮的世界中,感恩

13、祖国! 二：活动主题 感恩爱心人，回报恩情人。 三：活动时间 四:活动地点待定五:活动打算1,购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。 ，打算一块展板,修饰一下成为感恩板。 3,张贴海报,宣扬感恩的意义及本次活动的内容,激励大家感恩,并联系学校广播，希望他们能在广播中宣扬本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。4，拉横幅宣扬、组织青协在各系部宣扬。5,收集有关感恩父母,老师，祖国等图片。 6，摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。 ，请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。 六:活动内容 第一个（两周时间)：在全校发起感恩的提倡，以打电话、发短信、写信、闲聊的方式为身边的人献上祝愿,带去感恩

14、。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、挚友、献上感恩的祝愿，真诚的谢意。激励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最志向感恩的人或事，然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅，使感恩深化人心 其次（7天时间）：感恩演讲竞赛，内容涵盖：自己亲身经验的感人事务、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等;时间在35分钟左右。 对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。 评分细则：满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、惊慌怯场，忘词扣掉分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣分。初赛选拔出150人进入决赛,决赛最终选出人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。 第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展,节目有:感恩的心手语表演钢琴伴奏、感恩话剧、感恩小品感恩朗诵感恩歌颂母亲、父亲、挚友。 互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲竞赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱爱的奉献。然后在理工大楼前放飞感恩气球。 2、时间支配: 七：活动经费 提前预算活动经费,支配青协外联拉赞助。 八：留意事项 ,留意人身平