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1、七年级语文第六单元质量检测试题时间：90分钟 姓名： 成绩等级： 一、语文知识积累及运用。1、给下列加点字注音或根据拼音填写汉字。 赏赐（ ） 称职 （ ） 庇 ( ) 护 炫耀（ ）附和（ ） 澄澈（ ） x戏（ ） 头xin（ ） 滑 j（ ） lun（ ）生 缥mio（ ） 水声chn chn （ ）2、默写填空。 （1）皇帝的新装的作者是 （国籍）童话作家 。他一生还创作了 、 等优秀作品。（2）观书有感中描写景物的诗句是 ， 。（3）朱熹的观书有感借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断、新水长流的句子是： ， 。（4）李清照的如梦令追忆郊游地点、时间
2、及由于景色迷人而忘了归路的诗句是： ， 。 来源:学&科&网3、根据下列句中括号里的意思写出相应的词语。（1） “我什么也没有看见！这可（使人听了非常吃惊）了！” （ ）（2）他（走路不稳的样子）的往家走，没走多远，他就跌到在水坑里。（ ）（3）有一天，大神女娲行走在这片（草木丛生的样子）的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。（ ）（4）有极少数同学整天沉迷网络游戏，无人能劝阻他。唉，真是（糟糕到无法挽回的地步）了啊！ （ ）4、修改下列病句。（1）几个学校的领导听完这段诉说，已是泣不成声了。 （2）今天的工人日报继续发表介绍我国最新科学技术成就，我读后很受鼓舞。 5、下列说法有误的一项是（
3、 ）A、想像和夸张是童话的重要特性，它的故事是虚构的，情节离奇曲折，引人入胜，让儿童在潜移默化中受教育。 来源:Zxxk.Com题号正确率一二三四合计B、他每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 这句话采用了夸张的修辞手法。C、皇帝的新装是以新装为线索，按照皇帝爱新装做新装穿新装展新装的顺序展开的故事情节。D、女娲造人是一篇童话，以幻想的形式解释宇宙的起源。6、将下面四句话天在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）春天的日子多雨，常常淅淅沥沥地下着。可是只要琴声一奏起来，雨点似乎也活泼起来， 。他们是多么淘气啊！洒在行人的雨伞下洒得长长的小巷里一片湿湿的，发出亮光来洒
4、到人家关着的窗玻璃上轻轻细细地洒在树叶上A. B. C. D.7、请你把神话中的人物与他们所做的事情联系起来，根据提示，把人物名字填写在括号内。（ ）说：我开； 共工说：我撞；女娲说：我补；（ ）说：我填；（ ）说：我射；女娲说：我造；（ ）说：我尝。 8、仿照示例写句子：在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的； _ ，_ 。二、古诗文阅读。（一）古诗赏析（）东栏梨花 (苏轼) 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 9、前两句写春末夏初景物特点，请从写作角度具体赏析。 10、本诗的诗眼是哪个词
5、？包含了作者怎样的思想感情？ ； （二）阅读下面文言文，完成1115题近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。11、解释下列句中加点的词。（1）堕而折其髀（ ） （2）居数月（ ） （3）人皆吊之（ ） （4）智子疑邻（ ）12、选出下列加点字解释相同的一项是（ ） A、马无故亡而入胡 暮而果大亡其财 B、近塞上之人有善术者 择其善者而从之 C、其
6、马将胡骏马而归 必将有盗 D、丁壮者引弦而战 友人惭，下车引之13、根据提示列举文中的原句作答。（1）失马之福是： 来源:Z&xx&k.Com（2）得马之祸是： （3）跛腿之福是： 14、翻译下列句子。（1）此何遽不为福乎？ （2）近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 15、这则寓言的寓意是 。这则寓言被后人概括成成语 （三）郑人逃暑 郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡于身。其阴逾去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。 注释 逃暑：避暑，乘凉。孤林：独立的一棵树。衽(rn)： 卧席。濡（r)：沾湿。逾：同“愈”，更
7、加。 16、用现代汉语解释文中加点的词语。(1) 徙衽以从阴 ( ) (2)其阴逾去 ( ) （3）反席于树下（ ）17、用现代汉语解释文中画线的句子。是巧于用昼而拙于用夕矣。 18、郑人的“拙”具体表现在 。(用自己的语言表达)19、这则寓言告诉人们的道理是 。三、现代文阅读理解。(一) 阅读下面皇帝的新装片断，回答2125题） 皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。 “上帝，这衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美
8、的色彩!这真是贵重的衣服。”“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顸上去参加游行大典。”典礼官说。“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。20、第一段中描写骗子为皇帝穿新装用了一个“弄”字。你认为这个词用得好吗?请说明理由。 21、第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的思想性格特点? 22、画线句连用了四个感叹号，有什么作用？从中反应出当时怎样的社会现象？） 23、小孩子为什么会说真话？这给我们什么启迪?） 24、第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。想像一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么？请以他们的口吻把你的想像写出来。
