《2-5-1《运用云存储》（教案） 高教版信息技术基础模块上册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2-5-1《运用云存储》（教案） 高教版信息技术基础模块上册（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题2.5 运用网络工具 任务1 运用云存储课 型理实一体课 时1授课班级中职一年级授课时间上期授课教师教材分析本节课的内容是关于中等职业学校信息技术课程标准中基础模块“网络应用”单元的运用网络工具。课标要求是学生了解云存储的主流平台；会运用云盘等网络工具进行多终端信息资料的传送、同步与共享。结合学情，选用的教材是由高等教育出版社出版、高等教育出版社教材发展研究所主编的信息技术（基础模块）（上册），学习内容是第二单元第五节运用网络工具 任务1 运用云存储学情分析知识储备：已经学习了计算机基础知识,具备使用操作系统的能力。能力水平：会进行操作系统基础参数设置。学习特点：好奇心强，动手能力强，但
2、理性分析问题、鉴别信息真伪的能力较弱。学习目标知识目标：了解云存储的主流平台。能力目标：会运用云盘等网络工具进行多终端信息资料的传送、同步与共享。素质目标：懂得资源共享。学习重难点教学重点：了解常见网络故障处理工具和处理方法。教学难点：能判断和排除简单网络故障。教学方法案例教学法、情景教学法、小组讨论法、讲授法、演示法课前准备教师准备：微课视频、讨论主题、导学案学生准备：观看微课、在线讨论、查看导学案教学媒体多媒体机房，计算机安全有操作系统Microsoft Windows 10、网页浏览器，交换机、路由器、防火墙、调制解调器教学过程第三课时教学环节教师活动设计学生活动设计设计意图活动一：创设
3、情境 生成问题1.导入任务情景提出问题：当没有移动存储设备时，如何存储信息资源？2.在移动互联网普及后，各类网络工具和平台与人们的学习、生活更加密切地联系在-起，进一步改变了利用网络工具进行协作、分享、学习、交流、生活的方式，促进了现实空间和网络空间的融合。1.积极思考，小组讨论；2.结合生活实际，归纳总结；3.聆听老师的分析，明确本节任务目标。1.创建情境，调动学生学习的积极性2.展示本课学习任务，说明课堂活动加分规则，让学生明确学习目的，激发学习热情。活动二： 调动思维探究新知1.组织学习认识云储存（1）应用说明：云存储是一个以数据存储和管理为核心的云计算系统。云计算 系统可以认为是以数据
4、处理、数据运算为中心的系统。云计算系统不但能对数据进行处理和运算，系统中还有大量的存储阵列设备,以实现对计算数据的保存和管理。在云计算系统中配置相应的存储设备，该计算系统即拥有了云存储系统功能。（2）常用平台：百度云盘、腾讯微云网盘（3）主流厂商：华为、金山、微软、谷歌.1.学习认识云存储（1）结合生活实际思考回答问题，认真聆听教师讲授内容并记录关键知识信息。（2）阅读教材，仔细观看教师的演示，做笔记（3）认识并记忆1.教师以问题引导学生主动思考，体现学生在课堂上的主体地位2.让学生理解专业概念并会举一反三2.组织学习云存储与传统存储的不同(1)功能需求云存储系统面向多种类型的网络在线存储服务
5、，传统存储系统则面向如高性能计算、事务处理等应用。(2)性能需求数据的安全性、可靠性、效率等技术挑战。(3)数据管理云存储系统不仅要提供传统文件访问，还要能够支持海量数据管理并提供公共服务支撑功能，以方便云存储系统后台数据的维护。2.学习云存储与传统存储的不同（1）明确知识要点；积极思考，小组讨论；小组代表交流讨论结果；聆听老师的分析。（2）阅读教材，查阅相关知识；做笔记。提出问题引发学生思考强化记忆活动三：巩固练习素质提升1.组织实践体验：用云盘汇总班级运动会相册（1）使用云盘客户端根据使用的终端设备选择下载并安装云盘客户端。关闭云盘的相册自动同步功能，在“文件”页面下规划云盘的文件存储目录
6、，新建一个文件夹“运动会”拍摄一张照片，并以文件形式上传到云盘的指定文件夹“运动会”（2）设置同步功能利用云盘的同步助理，设置好同步文件夹，如“运动会相册汇总”。转存或下载其他同学分享的图片或文件夹。如把“A的照片分享”转存到云盘“运动会相册汇总”文件夹;把“B的照片分享”直接下载到计算机中的同步文件夹“运动会相册汇总”中。2.巡视辅导，答疑1.进行实践体验，用云盘汇总班级运动会相册2.记录讨论结果，上传学习平台学生展示操作过程，其他学生认真倾听总结记录。1.完成任务，让学生在做中学、学中做2.引导学生学会发现问题，解决问题，然后分享提高活动四：课堂小结作业布置1.课堂小结：（1）网络故障处理
7、流程（2）网络故障处理方法2.作业：（1）在计算机端保持云盘的同步客户端运行，查看云端和本地的文件是否同步完成，最后会看到“A 的照片分享”和“B的照片分享”均会出现在本地和云端的“运动会相册汇总文件夹中。（2）在计算机中分类整理照片，编辑一个说明文档。（3）把“运动会相册汇总”文件夹，分享给班级同学。活动五：板书设计1.认识云存储（1）什么是云存储云存储是一个以数据存储和管理为核心的云计算系统。云计算系统可以认为是以数据处理、数据运算为中心的系统。云计算系统不但能对数据进行处理和运算，系统中还有大量的存储阵列设备,以实现对计算数据的保存和管理。在云计算系统中配置相应的存储设备，该计算系统即拥
8、有了云存储系统功能。（2）云存储的厂商常用平台：百度云盘、腾讯微云网盘主流厂商：华为、金山、微软、谷歌.2.云存储与传统存储的不同（1）传统存储：数据存储在硬盘、光盘、软盘、磁带等本地存储介质中，用户管理和维护本地数据。（2）云存储：基于网络的数据存储形式，数据存储在云存储服务提供商的分布式存储系统中，用户只要购买云存储服务获得云存储空间(云盘或网盘)，就可以通过网络随时随地访问数据、分享数据。3.使用云存储（1）使用云盘客户端下载客户端，注册账号、上传资源、下载资源、资源管理（2）设置同步功能使用同步盘功能，可以在个人计算机的本地磁盘上建立一个同步文件夹， 在云盘中会自动建立一个对应的同步文件夹，设置同步后，本地文件夹的内容和云端文件夹的内容会自动同步保持一致。活动六： 教学反思（留白）
