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1、田径比赛总结_总结篇一：田径运动会总结报告田径运动会综述一年一度的大学生春季田径运动会在学院各部门的配合下以及老师的带领下圆满落幕。在这次运动会上，我校获得了女子组第四名和男子组第五名。总的来说，它取得了非 常优异的成绩。在运动会上我们的工作有许多值得称赞的地方。1、运动会筹备以来，受 到学院领导的高度重视和大力支持。开学后不久，刘先生在工作日程上提到了与运动会有 关的工作。在体育署的安排下,我们迅速完成了运动会的登记和运动员的筛选工作。2、运动员的态度十分 认真。从方 队训练到运动项目训练，大家都十分积极热情， 烈日再大，训练时间再长同学们也没有什么怨言。我院师生都本着一颗“要做就做最好的”
2、 心态去完成此次运动会中的每一项工作。3. 教师的积极参与。在操场上，当其他学校只剩下几位老师的时候，我们材料学院的 老师们正在和学生们战斗，为他们加油、呐喊、加油以及相关的后勤工作。我想也正是这 种团结,不放弃,不放弃的精神,才能使我们取得如此优异的成绩。存在的不足：1. 报名工作稍有延误，导致运动员最终确定时间稍晚。2、训练。因为运动会前几周都在下雨，所以我们的训练工作都没能很好的实施起来， 希望以后我们能把运动员的训练日程提前，争取做到每一个项目都能达到有效的训练，再 就是制定一个应急方案，如下雨我们在那训练，怎样训练等。 3、工作人员的职责不是很 明确以及责任心不是很强。主要表现在有工
3、作人员中途溜号、各班班长没有按照工作职责 表做事还有很多班长没到现场。希望以后的每位工作人员都能对自己的工作负责，对自己 的所负责的工作能做到亲力亲为，就算是把工作安排下去也应做好有效的沟通。4. 物流。这主要体现在供水方面。由于人员少，工作人员专注于自己喜欢的运动，所 以这项工作做得不是很好。我希望下次能增加更多的人员。但值得肯定的是，由于下雨天 很冷，负责人主动去拿热水，这样学生们就可以喝到热水了。当然，在运动会中，我们部门工作还不是尽善尽美的，工作中有许多不足，如工作人 员安排不合理，工作职责的不明确，通过老师的批评指正，我们及时改正了错误，并认真 吸收老师同学们的意见，总结经验教训，进
4、一步改善工作效率，改正缺点，争取在下一届 运动会上与学院领导、老师、同学们共创辉煌!第二部分：田径社区工作概述学生田径社团活动和训练情况小结开学之初，我们的田径俱乐部从大一、中学生中招募了新的俱乐部成员，为学校田径 俱乐部注入了新鲜血液，同时也给训练带来了活力和压力。在训练前，我们制订了详细的训练计划；然后根据包括天气等客观条件在内的临时变 化，及时对训练计划做了一些调整，并记录了每天实际训练情况的训练日志。在训练中我 们始终贯彻提高社团成员的自我训练能力，丰富社团成员的体育知识这一指导思想。田径 运动是各种体育运动项目的基础，只有田径运动的充分发展，其它的体育项目才能充分发 展。我们利用各种
5、训练的手段及方法，在全面发展社团成员的身体素质的基础上，努力提 高他们的专项成绩，为市省运动会取得好成绩打下扎实的基础。本学期的训练主要是全面提高俱乐部会员的身体素质。由于目前学生极难适应枯燥的 田径训练，我们将在未来两个月内调整原计划，减少运动训练量，相对加大运动训练强度 并推出一些游戏和比赛，以增强社区成员的兴趣和积极性。这也是后期特殊项目的准备工 作。我相信，只要运动员们更加努力地训练，把每一节训练课都做好，我们期待他们通过 今年的大周期系统训练，在2022年的市、县中小学田径运动会上取得优异成绩。本学期的训练工作开展得还比较顺利，教练和社团成员们努力克在体育组全体教师的帮助下，对他们进
6、行了长期的思想教育，基本纠正和解决了学生 在训练中的一系列不良习惯和现象。与初期相比，俱乐部全体成员的培训态度有所改善； 有了明确的训练目标，有信心参加比赛，有决心为学校争光，团队精神也逐渐形成。此外, 在保证学生接受科学,系统的培训的同时,还要致力于班主任和学生家长的工作。明年田径社团和训练队接下来要做的工作：第一、根据市县运会的项目设置和我们学 校田径代表队的实际训练情况再次调整社团成员；第二、确定下他们的专项；第三、加强 组织纪律上的教育工作，强调重视训练中的安全，防止训练期间的意外伤害事故；第四、 努力作好学生家长和班主任的工作，保障社团成员的训练得以正常的进行。在学校领导的关心下，我
7、们希望全社会的成员都能刻苦训练，开拓进取，发扬不怕苦 不怕累的精神，努力提高我校在明年全运会上的运动成绩，为学校争取更大的荣誉。篇三：中小学生田径运动会比赛总结中小学生田径运动会综述中小学生田径运动会比赛总结11月8日，XX区2022年中小学生田径运动会在XX街XX中学落幕。XX街小学组以 178分获得全运会小学组第一名。纵观整个赛程，从赛前的选拔、集训、调整到比赛，我们可以用“一分耕耘,一分收 获”来概况。下面就本次比赛的的几个方面综述如下：、用科学的方法选择最好的运动员。优秀的苗子是一支队伍取得胜利的基础。为了选出优秀的队员，在街道比赛之后，街 道教育局肖伟峰老师连续利用几天下班后的时间组
8、织几位骨干教师开会到深夜。把街道整 个运动会小学组的单项前三名成绩输入电脑与近几年XX区比赛的成绩进行横向、纵向的 反复对比分析，用数据分析，用数据说话。同时充分利用好规则精神，即考虑到要最大效 益发挥男女得分率，还考虑到整体性与接力的重要性，最终在区本次赛程规定可不按男女 比例报名的情况下依然以男女对半的形式敲定出了12 名运动员的名单。 从比赛成绩的 数据分析显示，我街道女队员获得了82 分，男队员获得了96分，整个团体总分的构成男 女得分基本持平。其中获得单项前三名的男女人次比例是9:7，与得分比例相符合。全区运动会小学组总分962 分，10 个街道和乡镇共120名运动员人均分为8 分。
9、我所 在的街道在这次比赛中平均得分14.8 分。个人实际得分最低为8 分，最高为22.5 分，其 中6 分在15分以上，3分在20分以上。小学组的比赛项目除接力以外，一共有11个单项，其中田赛有4 项一共296分，我 们只报了其中的两项得29分；径赛有 7 项共 518分（不包括接力），我们除女子400 米 外全部报名得123分（不包括接力获26 分）。上述分数数据分析充分证明，无论是从男女比例还是最终登记的有效性来看，本次登 记是科学的，是基于实际需要的，能够经得起考验的。二、从团队最大受益的角度选拔出教练员队伍。在教练的选择上，我们决定从有效管理、最大限度发挥教练的特殊能力、激励街道小 学
10、组前三名的学校三个方面，以嘉欣西山小学刘平辉为主教练。同时，我们充分考虑了勤 奋、责任心强、业务对口等方面，实验小学刘玉林担任跳跃项目教练，嘉欣西山石玉海担 任中长跑项目教练，凤翔小学的乐一伟是短跑项目的教练。教练组组成以后齐心协力，形成了一股强大的合心力：在训练中，大家不分你我，共 同处理学生训练中出现的各种问题，交流各种训练心得；在比赛中，大家共同努力，一起 安排比赛的战术。该教练组的成员在年龄组成、带队经验、以及项目分配上将为XX教练 员今后的可持续发展奠定了一定的基础三、领导的关心和学校的支持是比赛取得好成绩的保证。在本次组队与比赛中，尽管部分学校没有抽调教练员，但是无论是每天下午集训
11、的接 送还是早上在自己学校的训练以及在比赛时的的带队，这些学校都非常支持，个别学校还 在整个过程中一直安排教练跟进。而在比赛的三天中，XX党工委委员、街道教育局麦颜柱 局长、教育局李翠芬常务局长还分别到现场观看指导，还有部分学校的校长、主任、体育 教师亦先后到现场为运动员加油助威。极大的支持与鼓舞四、存在的问题成绩取得的同时，我们也发现一些问题。如有两名运动员其中的一个单项没有取得成 绩；有一人次的比赛成绩较街道比赛成绩相比有较大的退步；有多人次的成绩较街道比赛 成绩没有明显的进步。根据现场比赛和数据分析，这些问题除了与个别项目区域比赛中的激烈竞争和高表现 有关外，还与后期训练（包括学校早期训
12、练）有关；它关系到一些运动员的心理素质和后 续发展的上限，也关系到教练员（包括在学校早期训练的教练员）的管理、理解、沟通、 赛前调整和准备活动的充分性。这些问题值得我们在今后的培训中注意和改进。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，正视成绩，正视问题，让我们一起为XX的学 校体育工作继续努力。一、工作态度：在赛事主管廖XX老师身上就能看到答案，他对待工作严谨认真，容不下半点马虎。 确实当你站在田径场上执裁的时候，就不是你个的人事而是代表一个团队的形象。每个裁 判员都要对团队负责，态度除了认真、认真、再认真别无选择。二、人员配置：根据竞赛日程和主裁判的具体分工，本次参赛的24名裁判员进行编号，分四组
13、，每 组6人，6人中设1小队长。三、三种基本姿势：1. 走姿：右手携椅子，左手携拎带袋，一路纵队沿跑道外侧行进，步伐整齐，精神饱 满，按号就做，仪表庄重，举止大方。2. 坐姿：坐姿端正，上身挺直。在退出之前，不得采取与检查和裁判无关的多余行 动。3. 犯规举旗姿势。直臂上举黄旗左右晃动一次然后再直臂下举放回原处。动作要求干 净利索。四、两个明显的问题：1. 明确径赛检查裁判的任务和目的。用两句话概括：你来田径场上的目的是什么（做 检查裁判）;检查裁判的任务是什么（检查参赛运动员在比赛的过程中是否犯规）2. 明确径赛项目、团体数量、每个单位的人数，以及每个项目的位置和变更路线，明 确围栏、栅栏和
14、接力区的位置和规格。比赛过程中，按照主裁判指定的任务按时到达，明 确集合时间和地点、进出路线、工作位置、联系旗、裁判方法和规模，熟悉指定位置。五、发现运动员犯规时，检查裁判员的8字真言：看号标道、举旗报告。六、裁判员检查的四个方面和四个难点：（一）分道跑项目 要点：1在直道上，运动员跑出自己的车道，进入弯道上的左车道，以阻止其他人跑 进去，而不是回到自己的车道通过终点。2.运动员是否跑过抢道标志线切入里道。 困难：1。运动员犯规时的情况应该清楚准确。2、有直道进入弯道，有弯道进直道时有无串道或踩踏左侧分道线。3. 在检查曲线时，应在开始时从前面观察运动员。当运动员跑过他的位置时，他应转 身从后
15、面观察。（二）不分道跑项目 要点:一,。当开始和跑进一个小组时，是否有碰撞、推、踩、踢、拉等动作影响他人 2、采用不合理的方法超越他人。3. 是否提供或接受帮助。 难点：起跑出发或形式集团时，犯规者和被影响者的详情难以分清。（三）跨栏和障碍跑项目 重点：1、运动员在过栏瞬间，其脚或腿从栏侧绕栏并低于栏顶水平面。2.跨越他人的障碍或不跨越整个障碍。3、有意用手推倒或用脚踢倒栏架。4. 手臂的摆动影响并阻止其他人跑步。5、过水池障碍时踏在水池边上越过水池。6. 跌入小路，阻止他人奔跑。 难点：1、运动员是否有意与无意踢倒栏架，想从中获利。2.空间犯规较多，难以判断。穿越围栏时，尤其是穿越曲线围栏时
16、，腿和脚是否低于 围栏顶部的水平面。（四）接力项目难点：接力赛中，如何区分运动员在交棒时犯规？通常，犯规的表现是1、未在接力区内完成交接棒（以接力棒为准，看准开始和完成交接棒的瞬间）。2.有投掷和接球行为，接球者通过推出或使用其他方法得到帮助。3、掉棒后，不是由掉棒运动员拾起跑进，离开自己分道捡棒时趁机缩短比赛距离， 或侵犯其他运动员。4. 运动员在接到球棒之前或之后跑出跑道，故意阻碍其他运动员。5、4*400米接力棒在接力区外起跑。6.4*400米接力赛的第三和第四棒阻碍了其他接力队员和接力区内的其他犯规以上是本人对这次省运会的几点总结，有不足之处希望看到文章的老师们多多指点。 也感谢这次省运会田径比赛给予我指导的资深裁判们，我将汇集你们的金玉良言不断完善 自我。时刻为田径裁判工作
