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1、2019届数学中考复习资料2016年广西梧州市中考数学试卷一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1的倒数是（）ABC6D62下列“禁止行人通行，注意危险，禁止非机动车通行，限速60”四个交通标志图中，为轴对称图形的是（）ABCD3若式子3有意义，则m的取值范围是（）Am3Bm3Cm0Dm04一元一次方程3x3=0的解是（）Ax=1Bx=1Cx=Dx=05分解因式：2x22=（）A2（x21）B2（x2+1）C2（x1）2D2（x+1）（x1）6已知半径为5的圆，其圆心到直线的距离是3，此时直线和圆的位置关系为（）A相离B相切C相交D无法确定7在ABC中，AB=3，BC=4，AC=
2、2，D、E、F分别为AB、BC、AC中点，连接DF、FE，则四边形DBEF的周长是（）A5B7C9D118下列命题：对顶角相等；同位角相等，两直线平行；若a=b，则|a|=|b|；若x=0，则x22x=0它们的逆命题一定成立的有（）ABCD9三张背面完全相同的数字牌，它们的正面分别印有数字“1”、“2”、“3”，将它们背面朝上，洗匀后随机抽取一张，记录牌上的数字并把牌放回，再重复这样的步骤两次，得到三个数字a、b、c，则以a、b、c为边长正好构成等边三角形的概率是（）ABCD10青山村种的水稻2010年平均每公顷产7200kg，2012年平均每公顷产8450kg，求水稻每公顷产量的年平均增长率
3、，设水稻每公顷产量的年平均增长率为x，则所列方程正确的为（）A7200（1+x）=8450B7200（1+x）2=8450C7200+x2=8450D8450（1x）2=720011在平面直角坐标系中，直线y=x+b与双曲线y=只有一个公共点，则b的值是（）A1B1C2D212如图所示，抛物线y=ax2+bx+c（a0）与x轴交于点A（2，0）、B（1，0），直线x=0.5与此抛物线交于点C，与x轴交于点M，在直线上取点D，使MD=MC，连接AC、BC、AD、BD，某同学根据图象写出下列结论：ab=0；当2x1时，y0；四边形ACBD是菱形；9a3b+c0你认为其中正确的是（）ABCD二、填空
4、题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）13计算：3a2a=142016年1月，梧州市西江特大桥完成桥墩水下桩基础，累计完成投资53 000 000元，其中53 000 000用科学记数法表示为15点P（2，3）先向左平移4个单位长度，再向上平移1个单位长度，得到点P的坐标是16若一个正多边形的一个外角等于18，则这个正多边形的边数是17如图，点B、C把分成三等分，ED是O的切线，过点B、C分别作半径的垂线段，已知E=45，半径OD=1，则图中阴影部分的面积是18如图，在坐标轴上取点A1（2，0），作x轴的垂线与直线y=2x交于点B1，作等腰直角三角形A1B1A2；又过点A2作x轴的垂线交直
5、线y=2x交于点B2，作等腰直角三角形A2B2A3；，如此反复作等腰直角三角形，当作到An（n为正整数）点时，则An的坐标是三、解答题（本大题共8小题，满分66分）19计算：|3|（2016）0+（2）（3）+tan4520解不等式组，并在数轴上表示不等式组的解集21在“立德树人，志愿服务”活动月中，学校团委为了解本校学生一个月内参加志愿服务次数的情况，随机抽取了部分同学进行统计，并将统计结果分别分成A、B、C、D四类，根据统计结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图请根据图中信息解答下列问题：（1）本次抽样调查了名学生，并请补全条形统计图；（2）被调查学生“一个月内参加志愿服务次数”的人数的众
6、数落在类22如图，过O上的两点A、B分别作切线，并交BO、AO的延长线于点C、D，连接CD，交O于点E、F，过圆心O作OMCD，垂足为M点求证：（1）ACOBDO；（2）CE=DF23如图，四边形ABCD是一片水田，某村民小组需计算其面积，测得如下数据：A=90，ABD=60，CBD=54，AB=200m，BC=300m请你计算出这片水田的面积（参考数据：sin540.809，cos540.588，tan541.376，1.732）24为了提高身体素质，有些人选择到专业的健身中心锻炼身体，某健身中心的消费方式如下：普通消费：35元/次；白金卡消费：购卡280元/张，凭卡免费消费10次再送2次；
7、钻石卡消费：购卡560元/张，凭卡每次消费不再收费以上消费卡使用年限均为一年，每位顾客只能购买一张卡，且只限本人使用（1）李叔叔每年去该健身中心健身6次，他应选择哪种消费方式更合算？（2）设一年内去该健身中心健身x次（x为正整数），所需总费用为y元，请分别写出选择普通消费和白金卡消费的y与x的函数关系式；（3）王阿姨每年去该健身中心健身至少18次，请通过计算帮助王阿姨选择最合算的消费方式25在矩形ABCD中，E为CD的中点，H为BE上的一点，连接CH并延长交AB于点G，连接GE并延长交AD的延长线于点F（1）求证：；（2）若CGF=90，求的值26如图，抛物线y=ax2+bx4（a0）与x轴交
8、于A（4，0）、B（1，0）两点，过点A的直线y=x+4交抛物线于点C（1）求此抛物线的解析式；（2）在直线AC上有一动点E，当点E在某个位置时，使BDE的周长最小，求此时E点坐标；（3）当动点E在直线AC与抛物线围成的封闭线ACBDA上运动时，是否存在使BDE为直角三角形的情况，若存在，请直接写出符合要求的E点的坐标；若不存在，请说明理由2016年广西梧州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）1的倒数是（）ABC6D6【考点】倒数【分析】根据倒数的定义，即可解答【解答】解：的倒数是6，故选：D【点评】本题考查了倒数的定义，解决本题的关键是熟记倒数
9、的定义2下列“禁止行人通行，注意危险，禁止非机动车通行，限速60”四个交通标志图中，为轴对称图形的是（）ABCD【考点】轴对称图形【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解：A、不是轴对称图形，故本选项错误；B、是轴对称图形，故本选项正确；C、不是轴对称图形，故本选项错误；D、不是轴对称图形，故本选项错误故选：B【点评】本题考查了轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合3若式子3有意义，则m的取值范围是（）Am3Bm3Cm0Dm0【考点】二次根式有意义的条件【分析】根据二次根式有意义的条件列出关于m的不等式，求出m的取值范围即可【解答】解
10、：式子3有意义，m0故选C【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键4一元一次方程3x3=0的解是（）Ax=1Bx=1Cx=Dx=0【考点】一元一次方程的解【分析】直接移项，再两边同时除以3即可【解答】解：3x3=0，3x=3，x=1，故选：A【点评】此题主要考查了一元一次方程的解，关键是掌握使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解5分解因式：2x22=（）A2（x21）B2（x2+1）C2（x1）2D2（x+1）（x1）【考点】提公因式法与公式法的综合运用【专题】计算题；因式分解【分析】原式提取2，再利用平方差公式分解即可【解答】解：原
11、式=2（x21）=2（x+1）（x1），故选D【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键6已知半径为5的圆，其圆心到直线的距离是3，此时直线和圆的位置关系为（）A相离B相切C相交D无法确定【考点】直线与圆的位置关系【分析】由直线和圆的位置关系：rd，可知：直线和圆相交【解答】解：半径r=5，圆心到直线的距离d=3，53，即rd，直线和圆相交，故选C【点评】本题考查了直线和圆的位置关系，判断的依据是半径和直线到圆心的距离的大小关系：设O的半径为r，圆心O到直线l的距离为d，直线l和O相交dr；直线l和O相切d=r；直线l和O相离dr7在ABC中，AB=3
12、，BC=4，AC=2，D、E、F分别为AB、BC、AC中点，连接DF、FE，则四边形DBEF的周长是（）A5B7C9D11【考点】三角形中位线定理【专题】计算题【分析】先根据三角形中位线性质得DF=BC=2，DFBC，EF=AB=，EFAB，则可判断四边形DBEF为平行四边形，然后计算平行四边形的周长即可【解答】解：D、E、F分别为AB、BC、AC中点，DF=BC=2，DFBC，EF=AB=，EFAB，四边形DBEF为平行四边形，四边形DBEF的周长=2（DF+EF）=2（2+）=7故选B【点评】本题考查了三角形中位线定理：三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半8下列命题：对顶角相等
13、；同位角相等，两直线平行；若a=b，则|a|=|b|；若x=0，则x22x=0它们的逆命题一定成立的有（）ABCD【考点】命题与定理【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题，再根据课本中的性质定理进行判断，即可得出答案【解答】解：对顶角相等的逆命题是相等的角是对顶角，错误；同位角相等，两直线平行的逆命题是两直线平行，同位角相等，成立；若a=b，则|a|=|b|的逆命题是如果|a|=|b，|则a=b，错误；若x=0，则x22x=0的逆命题是如果x22x=0，则x=0或x=2，错误；故选D【点评】本题考查了互逆命题的知识，两个命题中，如果第一个命题的条件是第二个命题的结论，而第一个命题的结论又是第二个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题其中一个命题称为另一个命题的逆命题9三张背面完全相同的数字牌，它们的正面分别印有数字“1”、“2”、“3”，将它们背面朝上，洗匀后随机抽取一张，记录牌上的数字并把牌放回，再重复这样的步骤两次，得到三个数字a、b、c，则以a、b、c为边长正好构成等边三角形的概率是（）ABCD【考点】列表法与树状图法；等边三角形的判定【分析】首先根据题意画出树状图，然后由树状图求得所有等可能的结果与构成等边三角形的情况，再利用概率公式即
